Glosario de práctica

1. GLOSARIO
Acápite: Nombre que se da al párrafo explicativo que inicia una información escrita y
que, por lo general, va sangrado o en diferente tipo de letra.
Actitud: Es una forma característica del individuo de responder ante un objeto o
situación. Se basa en su experiencia y conduce a cierto comportamiento o a la
expresión de ciertas opiniones. En contraste con la necesidad que tiene corta vida y es
transitoria una actitud dura largo tiempo y existe incluso cuando todas las necesidades
están satisfechas.
Adaptación: Es el mecanismo por el cual un individuo acepta las condiciones y
normas de un determinado grupo y se integra para formar parte del mismo.
Afinar: Perfeccionar, precisar, dar el último punto a algo.
Alineación: Es el trastorno mental que impide al sujeto llevar a cabo una vida normal,
es una situación donde el hombre se pierde de sí y confunde su ser con los productos
de su acción.
Alineación cultural: Es aquello que limita los medios de acceso, típico seria cuando la
sociedad se ve invadida de los sistemas técnicos de comunicación de masas, donde
los individuos aceptan el uso y la influencia de los distintos medios de comunicación,
donde el individuo es consumidor o receptor y en ningún momento es emisor.
Alineación tecnológica: Cuando los individuos se hallan atrapados en un sistema en
el que muchos de sus actos están determinados a priori por la existencia de máquinas.
Ambiguo: Mensaje que puede entenderse de varios modos o admitir distintas
interpretaciones dando lugar a dudas, incertidumbre o confusión. También, Medio o
Comunicador que no se define claramente en sus opiniones.
Ámbito: Espacio ideal configurado por las cuestiones y los problemas de una o varias
actividades o disciplinas relacionadas entre sí.
Análisis: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus
principios o elementos. Examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier
realidad susceptible de estudio intelectual.
Análisis semántico: Término proveniente del griego shmantikov: lo significativo,
consistente en una técnica que analiza detalladamente la forma y estudia las
propiedades del significado de las palabras utilizadas en contextos específicos de una
manera sistemática y objetiva, haciendo referencia a una gama de expresiones y
lenguas tan extensa como sea posible, descomponiendo los lexemas en una serie de
rasgos semánticos o componentes.

2. Ánimo: Alma o espíritu en cuanto es principio de la actividad humana. Valor, esfuerzo,
energía. Intención, voluntad. Atención o pensamiento.
Aprender: Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.
Concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento. Tomar algo en la
memoria.
Aprendizaje: Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa. Tiempo que en
ello se emplea. Psicol. Adquisición por la práctica de una conducta duradera.
Aptitud: Es la capacidad que tiene cada persona para estar "apto" para una acción
determinada ya sea intelectual como física.
Atracción: Acción de atraer. Fuerza para atraer.
Biografía: Revisión escrita de la vida de una persona. Es una de las formas más
antiguas de expresión literaria, y tiene como variante la autobiografía, que es una
biografía del propio autor. El término biografía se refiere en la actualidad a un género
literario que emplea un amplio número de recursos, estrategias y aproximaciones y, por
lo general, entra en las profundidades más íntimas de la personalidad y de la
experiencia, intentando presentar un panorama lo más amplio posible del sujeto de la
biografía, no sólo relatando los acontecimientos de su vida, sino identificándose con él
en todas las etapas de su existencia.
Boletín: Publicación periodística de asuntos científicos, artísticos, históricos o literarios
que interesan en un determinado momento.
Bosquejo: Es el primer trazo y no el definitivo de una obra o de cualquier producción
de ingenio, es una idea vaga de un concepto o plan.
Canal: Es el medio físico a través del cual fluye o circula el mensaje, corresponde
generalmente a estímulos sensoriales.
Canal de información: Vehículo o medio de transporte utilizado por el emisor para
transmitir el mensaje en la comunicación.
Compañía: Efecto de acompañar. Persona o personas que acompañan a otra u otras.
Capacitación: Es complementar la educación académica del "empleado" o prepararlo
para emprender trabajos de más responsabilidad. Otras teorías manifiestan que la
capacitación es el conjunto de conocimientos sobre él puesto que se debe desempeñar
de manera eficiente y eficaz. Cuando se trata de mejorar las habilidades manuales o la
destreza de los individuos entramos al campo del adiestramiento, el conjunto
capacitación y adiestramiento se conoce con el nombre de entrenamiento en el trabajo.
Competencia: Pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto
determinado.
Competencia lingüística: De acuerdo a Chomsky, la competencia lingüística de un
usuario de la lengua es, esa parte de su conocimiento que se relaciona con el sistema

3. lingüístico como tal, mediante el cual pueden producirse un conjunto de oraciones
indefinidamente extenso que compone su lenguaje.
Comprender: Abrazar, ceñir, rodear por todas partes algo. Contener, incluir en sí algo.
Entender, alcanzar, penetrar.
Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Trato, correspondencia
entre dos o más personas. Transmisión de señales mediante un código común al
emisor y al receptor.
Contexto: Entorno lingüístico del cual depende el sentido y el valor de una palabra,
frase o fragmento considerados. Entorno físico o de situación, ya sea político, histórico,
cultural o de cualquier otra índole, en el cual se considera un hecho. Orden de
composición o tejido de un discurso, de una narración, etc.
Desenlace: Acción y efecto de desenlazar.
Desenlazar: Desatar los lazos, desasir y soltar lo que está atado con ellos. Dar
solución a un asunto o a una dificultad. Resolver la trama de una obra dramática,
narrativa o cinematográfica, hasta llegar a su final.
Dómine: Maestro o preceptor de gramática latina.
Fonema: El fonema representa los sonidos linguïsticos con todas sus características y
propiedades. Es la unidad mínima y discreta capaz de permitir, en el lenguaje hablado,
discernir los significados. Un fonema se representa gráficamente a través de una letra
entre dos diagonales: /s/, /t/.
Fonética: La fonética es la ciencia que estudia los sonidos del lenguaje en su
realización concreta, independiente de su función lingüística.
Fonética articulatoria o fisiológica: Estudia los movimientos de los órganos
fonadores utilizados en la emisión del mensaje (cuerdas vocales, lengua, etc.).
Fonética acústica o física: Estudia la transmisión del mensaje a través de las
vibraciones del aire y la manera en que afecta al oído del receptor.
Fonología: Ciencia que estudia la función de los sonidos del lenguaje dentro del
sistema de comunicación lingüística. Por ejemplo, no será igual una /a/ pronunciada
por una niña que una pronunciada por un anciano, pero su función comunicadora es
equivalente.
Gramática: Ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones.
Gramática universal: De acuerdo a Chomsky, existiría una gramática universal que
formaría parte del patrimonio genético de los seres humanos. Este patrón lingüístico
innato sería un determinante biológico al cual se amoldan todas las lenguas. Esta
capacidad singular sería propia de la especie humana y el uso corriente del lenguaje
evidencia las enormes posibilidades del potencial creativo de la humanidad.

4. Habilidad: Capacidad y disposición para algo. Gracia y destreza en ejecutar algo que
sirve de adorno a la persona, como bailar, montar a caballo, etc. Cada una de las
cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza.
Habla: Facultad de hablar. Ling. Realización lingüística, por oposición a la lengua
como sistema. Ling. Acto individual del ejercicio del lenguaje, producido al elegir
determinados signos, entre los que ofrece la lengua, mediante su realización oral o
escrita.
Hipérbole: Figura que consiste en aumentar o disminuir excesivamente aquello de que
se habla.
Idioma: Lengua de un pueblo o nación, o común a varios. Modo particular de hablar de
algunos o en algunas ocasiones. En idioma de la corte. En idioma de palacio.
Idiosincrasia: Rasgos, temperamento, carácter, etc., distintivos y propios de un
individuo o de una colectividad.
Ironía: Figura retórica que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.
Lectura: Acción de leer. Interpretación del sentido de un texto. Variante de una o más
palabras de un texto. Disertación, exposición o discurso sobre un tema sorteado en
oposiciones o previamente determinado.
Leer: Pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los
caracteres empleados. Comprender el sentido de cualquier otro tipo de representación
gráfica. Entender o interpretar un texto de determinado modo.
Lengua: Órgano muscular situado en la cavidad de la boca de los vertebrados y que
sirve para gustación, para deglutir y para modular los sonidos que les son propios.
Sistema de comunicación verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad
humana. Sistema lingüístico considerado en su estructura.
Lenguaje: Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa
o siente. Manera de expresarse. Lenguaje culto, grosero, sencillo, técnico, forense,
vulgar. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Uso del habla
o facultad de hablar.
Metáfora: Tropo que consiste en trasladar el sentido recto de las voces a otro figurado,
en virtud de una comparación tácita; v. gr.: Las perlas del rocío; la primavera de la vida;
refrenar las pasiones.
Metonimia: Tropo que consiste en designar una cosa con el nombre de otra tomando
el efecto por la causa o viceversa, el autor por sus obras, el signo por la cosa
significada, etc.; v. gr. las canas por la vejez; leer a Virgilio, por leer las obras de
Virgilio; el laurel por la gloria, etc.
Oxímoron: Enfrentamiento de dos palabras de significado contrario: la música callada,
la soledad sonora.

5. Paradigma: Es un estructura que agrupa en un mismo conjunto todas aquellas
palabras que pueden cambiarse o sustituirse unas con otras sin que pierda el valor
gramatical del sintagma.
Paradoja: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que
envuelven contradicción. Mira al avaro, en sus riquezas, pobre.
Paráfrasis: Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o
hacerlo más claro o inteligible.
Paralelismo: Repetición de estructuras sintácticas o de contenidos (también oposición
de pensamientos antitéticos) en frases seguidas.
Parodia: Imitación burlesca, escrita las más de las veces en verso, de una obra seria
de literatura. La parodia puede también serlo del estilo de un escritor o de todo un
género de poemas literarios.
Significado: Conocido, importante, reputado. Significación o sentido de una palabra o
de una frase. Ling. Contenido semántico de cualquier tipo de signo, condicionado por el
sistema y por el contexto.
Significante: Que significa. Ling. Fonema o secuencia de fonemas que, asociados con
un significado, constituyen un signo lingüístico.
Signo lingüístico: De acuerdo a la terminología de Saussure es la unidad mínima a
partir de la cual es posible la comunicación. Un signo lingüístico se compone de un
significante y un significado. Ambas dimensiones vinculadas arbitrariamente son
necesarias para que el signo lingüístico exista.
Sinestesia: Tropo que consiste en unir dos imágenes o sensaciones procedentes de
diferentes dominios sensoriales. Soledad sonora; verde chillón . «Venía un ronquido
como de ajo y coliflor y olvido barato» (Rayuela). «Se oyó un click y después un
zumbido que parecía azul en la penumbra del pasillo» (Idem).
Sinonimia: Figura que consiste en usar intencionadamente voces sinónimas o de
significación semejante, para amplificar o reforzar la expresión de un concepto.
Sintagma: Estructura en forma de cadena hablada, agrupada u organizada y
jerarquizada en torno a un elemento lingüístico clave que es el que da nombre a ese
sintagma. Ejemplo: Este travieso niño Se trata de un sintagma compuesto por un
determinante (Este), un adjetivo (travieso) y un nombre (niño). Como la palabra
principal es el nombre "niño", se trata de un sintagma nominal.
Soliloquio: Reflexión en voz alta y a solas. Lo que habla un personaje de obra
dramática o de otra semejante cuando reflexiona en voz alta y a solas.
Tautología: Repetición de un mismo pensamiento expresado de distintas maneras.
Suele tomarse en mal sentido por repetición inútil y viciosa.
Soneto: Composición poética que consta de catorce versos endecasílabos distribuidos
en dos cuartetos y dos tercetos. En cada uno de los cuartetos riman, por regla general,

6. el primer verso con el cuarto y el segundo con el tercero, y en ambos deben ser unas
mismas las consonancias. En los tercetos pueden ir estas ordenadas de distintas
maneras.
Tono: Carácter o modo particular de la expresión y del estilo de una obra literaria
según el asunto de que trata o el estado de ánimo que pretende reflejar.
Tragedia: Obra dramática cuya acción presenta conflictos de apariencia fatal que
mueven a compasión y espanto, con el fin de purificar estas pasiones en el espectador
y llevarle a considerar el enigma del destino humano, y en la cual la pugna entre
libertad y necesidad termina generalmente en un desenlace funesto.
Tropo: de las palabras en sentido distinto del que propiamente les corresponde, pero
que tiene con este alguna conexión, correspondencia o semejanza. El tropo
comprende la sinécdoque, la metonimia y la metáfora en todas sus variedades.
Unidad: Propiedad de todo ser, en virtud de la cual no puede dividirse sin que su
esencia se destruya o altere. Unión o conformidad. Cualidad de la obra literaria o
artística en que solo hay un asunto o pensamiento principal, generador y lazo de unión
de todo lo que en ella ocurre, se dice o representa.