SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
La Asamblea Nacional de las Naciones Unidas:


(…) Reconociendo que el empoderamiento de las niñas y la
inversión en ellas, que son fundamentales para el
crecimiento económico, el logro de todos los Objetivos de
Desarrollo del Milenio, incluida la erradicación de la pobreza
y la pobreza extrema, así como la participación significativa
de las niñas en las decisiones que las afectan, son clave
para romper el ciclo de discriminación y violencia y para
promover y proteger el goce pleno y efectivo de sus
derechos humanos, y reconociendo también que ese
empoderamiento requiere su participación activa en los
procesos de toma de decisiones y el apoyo y la participación
activos de los padres, tutores, familiares y cuidadores, así
como de los niños y los hombres y de la comunidad en
general,

1. Decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la
Niña, que se observará todos los años a partir de 2012;
Se ha escogido para este año el problema del
MATRIMONIO EN LA INFANCIA, ya que éste, a
una temprana edad:


-Deniega a las niñas su infancia.
- Interrumpe su educación.
- Limita sus oportunidades.
- Aumenta el riesgo de violencia y
abusos.
- Pone en peligro su salud
- Constituye un obstáculo para la
consecución de casi todos los
Objetivos de Desarrollo del
Milenio.
Actualmente, alrededor de un tercio de las mujeres jóvenes
de entre 20 y 24 años se casan antes de cumplir los 18 años
y de éstas, otro tercio, lo contrae antes de los 15.

Las niñas con bajos niveles de escolaridad tienen más
probabilidades de casarse a una edad temprana y se ha
demostrado que este hecho significa prácticamente el fin
de su educación.

El matrimonio en la infancia causa embarazos tempranos y
no deseados.
Plantea riesgos que amenazan la vida de las niñas.
En los países en desarrollo, el 90% de las madres
adolescentes están casadas y las complicaciones
relacionadas con el embarazo son la principal causa de
muerte en este grupo de edad.
Los Gobiernos, en colaboración con la sociedad civil y la
comunidad internacional, están llamados a tomar medidas
urgentes para acabar con esta práctica dañina. Entre ellas:
-Aumentar por ley la edad
mínima de matrimonio a los 18
años y concienciar a la opinión
pública sobre el matrimonio en
la infancia como una violación
de los derechos humanos de
las niñas.

-Mejorar el acceso a una
educación     primaria     y
secundaria de buena calidad,
asegurando que se eliminen
las brechas de género en la
educación.

- Movilizar a las niñas, niños,
padres, líderes y activistas para
cambiar las normas sociales
nocivas,      promover        los
derechos de las niñas y crear
oportunidades para ellas
-Apoyar a las niñas que ya están casadas, proporcionándoles
educación, servicios de salud sexual y reproductiva, destrezas,
oportunidades, medios de vida y la posibilidad de recurrir a la justicia
en los casos de violencia en el hogar.

- Abordar las causas subyacentes del matrimonio en la infancia,
incluida la discriminación de género, el valor reducido que se otorga a
las niñas, la pobreza, o las justificaciones religiosas y culturales.
http://www.youtube.com/watch?v=ig_WKMW
Siguiendo a National Geographic:

        “Se estima que cada año esto ocurre a diez a 12 millones de niñas
en los países en desarrollo. En la India, a las niñas generalmente se las
empareja con niños de cuatro o cinco años más. Sin embargo, en Yemen,
Afganistán, Etiopía y otros países con tasas aún más elevadas de
matrimonio a una edad temprana, los esposos pueden ser hombres
jóvenes, viudos de mediana edad o incluso secuestradores que primero las
violaron y luego reclaman a sus víctimas como esposas.

          El matrimonio forzado crece en muchas regiones, a menudo
haciendo caso omiso de las leyes nacionales. Comunidades enteras lo ven
como una opción apropiada para que una mujer joven crezca si existe el
riesgo de que pierda su virginidad con alguien antes de casarse. Las
ceremonias de bodas se celebran a menudo en medio de la noche, con
todo el pueblo guardando el secreto por temor a que hubiera una redada
policial.

        En la India las niñas no pueden casarse legalmente antes de los
18, pero las ceremonias de niñas en la adolescencia se pueden pasar por
alto. Las hijas más jóvenes, algunas de cinco años, tienden a ser
emparejadas de forma discreta.“
La educación es el mejor don que podemos recibir. Nos aporta
conocimientos, recursos … Iguala a hombres y mujeres en oportunidades.
Facilita la construcción de una sociedad más justa … Por ello es necesario
derribar los obstáculos que alejan a las niñas del acceso a la educación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La sexualidad en el adolescente
La sexualidad en el adolescente La sexualidad en el adolescente
La sexualidad en el adolescente carmenza1989inf
 
Derechos Sexuales y Reproductivos
Derechos Sexuales y ReproductivosDerechos Sexuales y Reproductivos
Derechos Sexuales y ReproductivosLedy Cabrera
 
Embarazo en la adolescencia point
Embarazo en la adolescencia pointEmbarazo en la adolescencia point
Embarazo en la adolescencia pointlisset29
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidadnanetes
 
Salud sexual y reproductiva
Salud sexual y reproductivaSalud sexual y reproductiva
Salud sexual y reproductivaLalito Cruz
 
Embarazo en adolecencia ana de la o fernandez
Embarazo en adolecencia   ana de la o fernandezEmbarazo en adolecencia   ana de la o fernandez
Embarazo en adolecencia ana de la o fernandezpichonypichona
 
Prevención del embarazo en adolescentes
Prevención del embarazo en adolescentesPrevención del embarazo en adolescentes
Prevención del embarazo en adolescentessetelsectorseis
 
Los Adolescentes Y La Cultura 1
Los Adolescentes Y La Cultura 1Los Adolescentes Y La Cultura 1
Los Adolescentes Y La Cultura 1guest647cb81
 
Prevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesPrevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesJcarlos Matemat
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaavelino5307
 
Embarazo En La Adolescencia
Embarazo En La AdolescenciaEmbarazo En La Adolescencia
Embarazo En La Adolescenciaguest324309
 
Embarazo adolescente
Embarazo adolescenteEmbarazo adolescente
Embarazo adolescentemoira_IQ
 
Embarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesEmbarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesElsa Lora
 
Embarazo Adolescente
Embarazo AdolescenteEmbarazo Adolescente
Embarazo AdolescenteJusesaro
 

La actualidad más candente (20)

La sexualidad en el adolescente
La sexualidad en el adolescente La sexualidad en el adolescente
La sexualidad en el adolescente
 
Derechos Sexuales y Reproductivos
Derechos Sexuales y ReproductivosDerechos Sexuales y Reproductivos
Derechos Sexuales y Reproductivos
 
Pubertad exposición original.
Pubertad exposición original.Pubertad exposición original.
Pubertad exposición original.
 
Pubertad y adolescencia
Pubertad y adolescenciaPubertad y adolescencia
Pubertad y adolescencia
 
Embarazo en la adolescencia point
Embarazo en la adolescencia pointEmbarazo en la adolescencia point
Embarazo en la adolescencia point
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
Salud sexual y reproductiva
Salud sexual y reproductivaSalud sexual y reproductiva
Salud sexual y reproductiva
 
La pubertad
La pubertadLa pubertad
La pubertad
 
Embarazo en adolecencia ana de la o fernandez
Embarazo en adolecencia   ana de la o fernandezEmbarazo en adolecencia   ana de la o fernandez
Embarazo en adolecencia ana de la o fernandez
 
Prevención del embarazo en adolescentes
Prevención del embarazo en adolescentesPrevención del embarazo en adolescentes
Prevención del embarazo en adolescentes
 
Los Adolescentes Y La Cultura 1
Los Adolescentes Y La Cultura 1Los Adolescentes Y La Cultura 1
Los Adolescentes Y La Cultura 1
 
Prevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentesPrevencion de embarazo adolescentes
Prevencion de embarazo adolescentes
 
Embarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescenciaEmbarazo en la adolescencia
Embarazo en la adolescencia
 
Embarazo En La Adolescencia
Embarazo En La AdolescenciaEmbarazo En La Adolescencia
Embarazo En La Adolescencia
 
Embarazo adolescente
Embarazo adolescenteEmbarazo adolescente
Embarazo adolescente
 
Embarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentesEmbarazo en adolescentes
Embarazo en adolescentes
 
Etapa De La Adolescencia
Etapa De La AdolescenciaEtapa De La Adolescencia
Etapa De La Adolescencia
 
Taller de sexualidad para primaria
Taller de sexualidad para primariaTaller de sexualidad para primaria
Taller de sexualidad para primaria
 
Educacion Sexual
Educacion  SexualEducacion  Sexual
Educacion Sexual
 
Embarazo Adolescente
Embarazo AdolescenteEmbarazo Adolescente
Embarazo Adolescente
 

Destacado

Desastres Naturales
Desastres NaturalesDesastres Naturales
Desastres Naturalesatenearte
 
28 días. Película.
28 días. Película.28 días. Película.
28 días. Película.atenearte
 
Trabajo home
Trabajo homeTrabajo home
Trabajo homeatenearte
 
Armando y jorge desigualdad-filo1º
Armando y jorge  desigualdad-filo1ºArmando y jorge  desigualdad-filo1º
Armando y jorge desigualdad-filo1ºatenearte
 
Paisajes de europa
Paisajes de europaPaisajes de europa
Paisajes de europaatenearte
 
Documentos de trabajo del nazismo
Documentos de trabajo del nazismoDocumentos de trabajo del nazismo
Documentos de trabajo del nazismoatenearte
 
Europa y España
Europa y EspañaEuropa y España
Europa y Españaatenearte
 
Naturaleza y cultura en el comportamiento humano
Naturaleza y cultura en el comportamiento humanoNaturaleza y cultura en el comportamiento humano
Naturaleza y cultura en el comportamiento humanoatenearte
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1atenearte
 
Texto de platón
Texto de platónTexto de platón
Texto de platónatenearte
 
Comentario de un texto de sto
Comentario de un texto de stoComentario de un texto de sto
Comentario de un texto de stoatenearte
 
Mujeres y hombres diferencias
Mujeres y hombres diferenciasMujeres y hombres diferencias
Mujeres y hombres diferenciasatenearte
 
Machismo en el cine.maría y laura
Machismo en el cine.maría y lauraMachismo en el cine.maría y laura
Machismo en el cine.maría y lauraatenearte
 
Texto de lock eblog
Texto de lock eblogTexto de lock eblog
Texto de lock eblogatenearte
 
Esquema I Guerra Mundial
Esquema I Guerra MundialEsquema I Guerra Mundial
Esquema I Guerra Mundialatenearte
 
Analiza el juramento de los horacios
Analiza el juramento de los horaciosAnaliza el juramento de los horacios
Analiza el juramento de los horaciosatenearte
 

Destacado (20)

Desastres Naturales
Desastres NaturalesDesastres Naturales
Desastres Naturales
 
28 días. Película.
28 días. Película.28 días. Película.
28 días. Película.
 
Trabajo home
Trabajo homeTrabajo home
Trabajo home
 
Gran Torino
Gran TorinoGran Torino
Gran Torino
 
Armando y jorge desigualdad-filo1º
Armando y jorge  desigualdad-filo1ºArmando y jorge  desigualdad-filo1º
Armando y jorge desigualdad-filo1º
 
La ola
La olaLa ola
La ola
 
Paisajes de europa
Paisajes de europaPaisajes de europa
Paisajes de europa
 
Documentos de trabajo del nazismo
Documentos de trabajo del nazismoDocumentos de trabajo del nazismo
Documentos de trabajo del nazismo
 
Europa y España
Europa y EspañaEuropa y España
Europa y España
 
Naturaleza y cultura en el comportamiento humano
Naturaleza y cultura en el comportamiento humanoNaturaleza y cultura en el comportamiento humano
Naturaleza y cultura en el comportamiento humano
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Texto de platón
Texto de platónTexto de platón
Texto de platón
 
Comentario de un texto de sto
Comentario de un texto de stoComentario de un texto de sto
Comentario de un texto de sto
 
Mujeres y hombres diferencias
Mujeres y hombres diferenciasMujeres y hombres diferencias
Mujeres y hombres diferencias
 
Machismo en el cine.maría y laura
Machismo en el cine.maría y lauraMachismo en el cine.maría y laura
Machismo en el cine.maría y laura
 
Texto de lock eblog
Texto de lock eblogTexto de lock eblog
Texto de lock eblog
 
Esquema I Guerra Mundial
Esquema I Guerra MundialEsquema I Guerra Mundial
Esquema I Guerra Mundial
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Analiza el juramento de los horacios
Analiza el juramento de los horaciosAnaliza el juramento de los horacios
Analiza el juramento de los horacios
 
El poder político
El poder políticoEl poder político
El poder político
 

Similar a Día internacional de la niña

La trata
La trataLa trata
La trataBri Swt
 
Los Chicos De La Calle2
Los Chicos De La Calle2Los Chicos De La Calle2
Los Chicos De La Calle2RitaA
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generobriyithh
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generobriyithh
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generobriyithh
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generobriyithh
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
AdolescenciaNorna2015
 
Presentación de un caso
Presentación de un casoPresentación de un caso
Presentación de un casoluzdelalba82
 
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables Red PaPaz
 
estudio unfpa_dygestic.pdf
estudio unfpa_dygestic.pdfestudio unfpa_dygestic.pdf
estudio unfpa_dygestic.pdfAlbaAlonso17
 
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificado
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificadoCuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificado
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificadoconniesl
 
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODE
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODEIndiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODE
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODEFundación Global Democracia y Desarrollo
 
Declaration 1996
Declaration 1996Declaration 1996
Declaration 1996OscarQuispe
 
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sidaAna Moreno
 
Igualdad de Género Resumen 2011.pdf
Igualdad de Género Resumen 2011.pdfIgualdad de Género Resumen 2011.pdf
Igualdad de Género Resumen 2011.pdfNoritaVides
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanosBlanche San
 

Similar a Día internacional de la niña (20)

Producto Integrador
Producto IntegradorProducto Integrador
Producto Integrador
 
La trata
La trataLa trata
La trata
 
Los Chicos De La Calle2
Los Chicos De La Calle2Los Chicos De La Calle2
Los Chicos De La Calle2
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y genero
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y genero
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y genero
 
Objetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y generoObjetivo de equidad y genero
Objetivo de equidad y genero
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
Presentación de un caso
Presentación de un casoPresentación de un caso
Presentación de un caso
 
Género
GéneroGénero
Género
 
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables
Redes Protectoras-sesión 9: cómo somos corresponsables
 
estudio unfpa_dygestic.pdf
estudio unfpa_dygestic.pdfestudio unfpa_dygestic.pdf
estudio unfpa_dygestic.pdf
 
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificado
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificadoCuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificado
Cuidado personal y de prevención de embarazo adolescente no planificado
 
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODE
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODEIndiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODE
Indiana barinas. Embarazo adolescentes en la República Dominicana. FUNGLODE
 
Declaration 1996
Declaration 1996Declaration 1996
Declaration 1996
 
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
48hxvida no1 - especial sobre el vih sida
 
Embarazo en la adolescencia y pobreza
Embarazo en la adolescencia y pobrezaEmbarazo en la adolescencia y pobreza
Embarazo en la adolescencia y pobreza
 
Embarazo en la adolescencia y pobreza
Embarazo en la adolescencia  y pobrezaEmbarazo en la adolescencia  y pobreza
Embarazo en la adolescencia y pobreza
 
Igualdad de Género Resumen 2011.pdf
Igualdad de Género Resumen 2011.pdfIgualdad de Género Resumen 2011.pdf
Igualdad de Género Resumen 2011.pdf
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 

Más de atenearte

Frankl: El hombre en busca de sentido
Frankl: El hombre en busca de sentidoFrankl: El hombre en busca de sentido
Frankl: El hombre en busca de sentidoatenearte
 
Guion de lectura el banquete
Guion de lectura el banqueteGuion de lectura el banquete
Guion de lectura el banqueteatenearte
 
Guion de lectura 1984
Guion de lectura 1984Guion de lectura 1984
Guion de lectura 1984atenearte
 
Apología de Sócrates
Apología de SócratesApología de Sócrates
Apología de Sócratesatenearte
 
Mundo de sofia
Mundo de sofiaMundo de sofia
Mundo de sofiaatenearte
 
El sexismo en la publicidad
El sexismo en la publicidadEl sexismo en la publicidad
El sexismo en la publicidadatenearte
 
Texto de platón
Texto de platónTexto de platón
Texto de platónatenearte
 
Pintura Barroca
Pintura BarrocaPintura Barroca
Pintura Barrocaatenearte
 
Escultura Barroca
Escultura BarrocaEscultura Barroca
Escultura Barrocaatenearte
 
Arquitectura Barroca
Arquitectura  BarrocaArquitectura  Barroca
Arquitectura Barrocaatenearte
 
Pintura. Renacimiento
Pintura. RenacimientoPintura. Renacimiento
Pintura. Renacimientoatenearte
 
Escultura renacimiento
Escultura renacimientoEscultura renacimiento
Escultura renacimientoatenearte
 
Arquitectura Quattrocento
Arquitectura QuattrocentoArquitectura Quattrocento
Arquitectura Quattrocentoatenearte
 
Pintura Primitivos. Gótico
Pintura Primitivos. GóticoPintura Primitivos. Gótico
Pintura Primitivos. Góticoatenearte
 

Más de atenearte (16)

Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Frankl: El hombre en busca de sentido
Frankl: El hombre en busca de sentidoFrankl: El hombre en busca de sentido
Frankl: El hombre en busca de sentido
 
Guion de lectura el banquete
Guion de lectura el banqueteGuion de lectura el banquete
Guion de lectura el banquete
 
Guion de lectura 1984
Guion de lectura 1984Guion de lectura 1984
Guion de lectura 1984
 
Apología de Sócrates
Apología de SócratesApología de Sócrates
Apología de Sócrates
 
Mundo de sofia
Mundo de sofiaMundo de sofia
Mundo de sofia
 
El sexismo en la publicidad
El sexismo en la publicidadEl sexismo en la publicidad
El sexismo en la publicidad
 
Texto de platón
Texto de platónTexto de platón
Texto de platón
 
Pintura Barroca
Pintura BarrocaPintura Barroca
Pintura Barroca
 
Escultura Barroca
Escultura BarrocaEscultura Barroca
Escultura Barroca
 
Arquitectura Barroca
Arquitectura  BarrocaArquitectura  Barroca
Arquitectura Barroca
 
Pintura. Renacimiento
Pintura. RenacimientoPintura. Renacimiento
Pintura. Renacimiento
 
Escultura renacimiento
Escultura renacimientoEscultura renacimiento
Escultura renacimiento
 
Cinquecento
CinquecentoCinquecento
Cinquecento
 
Arquitectura Quattrocento
Arquitectura QuattrocentoArquitectura Quattrocento
Arquitectura Quattrocento
 
Pintura Primitivos. Gótico
Pintura Primitivos. GóticoPintura Primitivos. Gótico
Pintura Primitivos. Gótico
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Día internacional de la niña

  • 1.
  • 2. La Asamblea Nacional de las Naciones Unidas: (…) Reconociendo que el empoderamiento de las niñas y la inversión en ellas, que son fundamentales para el crecimiento económico, el logro de todos los Objetivos de Desarrollo del Milenio, incluida la erradicación de la pobreza y la pobreza extrema, así como la participación significativa de las niñas en las decisiones que las afectan, son clave para romper el ciclo de discriminación y violencia y para promover y proteger el goce pleno y efectivo de sus derechos humanos, y reconociendo también que ese empoderamiento requiere su participación activa en los procesos de toma de decisiones y el apoyo y la participación activos de los padres, tutores, familiares y cuidadores, así como de los niños y los hombres y de la comunidad en general, 1. Decide designar el 11 de octubre Día Internacional de la Niña, que se observará todos los años a partir de 2012;
  • 3. Se ha escogido para este año el problema del MATRIMONIO EN LA INFANCIA, ya que éste, a una temprana edad: -Deniega a las niñas su infancia. - Interrumpe su educación. - Limita sus oportunidades. - Aumenta el riesgo de violencia y abusos. - Pone en peligro su salud - Constituye un obstáculo para la consecución de casi todos los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
  • 4. Actualmente, alrededor de un tercio de las mujeres jóvenes de entre 20 y 24 años se casan antes de cumplir los 18 años y de éstas, otro tercio, lo contrae antes de los 15. Las niñas con bajos niveles de escolaridad tienen más probabilidades de casarse a una edad temprana y se ha demostrado que este hecho significa prácticamente el fin de su educación. El matrimonio en la infancia causa embarazos tempranos y no deseados. Plantea riesgos que amenazan la vida de las niñas. En los países en desarrollo, el 90% de las madres adolescentes están casadas y las complicaciones relacionadas con el embarazo son la principal causa de muerte en este grupo de edad.
  • 5.
  • 6. Los Gobiernos, en colaboración con la sociedad civil y la comunidad internacional, están llamados a tomar medidas urgentes para acabar con esta práctica dañina. Entre ellas: -Aumentar por ley la edad mínima de matrimonio a los 18 años y concienciar a la opinión pública sobre el matrimonio en la infancia como una violación de los derechos humanos de las niñas. -Mejorar el acceso a una educación primaria y secundaria de buena calidad, asegurando que se eliminen las brechas de género en la educación. - Movilizar a las niñas, niños, padres, líderes y activistas para cambiar las normas sociales nocivas, promover los derechos de las niñas y crear oportunidades para ellas
  • 7. -Apoyar a las niñas que ya están casadas, proporcionándoles educación, servicios de salud sexual y reproductiva, destrezas, oportunidades, medios de vida y la posibilidad de recurrir a la justicia en los casos de violencia en el hogar. - Abordar las causas subyacentes del matrimonio en la infancia, incluida la discriminación de género, el valor reducido que se otorga a las niñas, la pobreza, o las justificaciones religiosas y culturales.
  • 9. Siguiendo a National Geographic: “Se estima que cada año esto ocurre a diez a 12 millones de niñas en los países en desarrollo. En la India, a las niñas generalmente se las empareja con niños de cuatro o cinco años más. Sin embargo, en Yemen, Afganistán, Etiopía y otros países con tasas aún más elevadas de matrimonio a una edad temprana, los esposos pueden ser hombres jóvenes, viudos de mediana edad o incluso secuestradores que primero las violaron y luego reclaman a sus víctimas como esposas. El matrimonio forzado crece en muchas regiones, a menudo haciendo caso omiso de las leyes nacionales. Comunidades enteras lo ven como una opción apropiada para que una mujer joven crezca si existe el riesgo de que pierda su virginidad con alguien antes de casarse. Las ceremonias de bodas se celebran a menudo en medio de la noche, con todo el pueblo guardando el secreto por temor a que hubiera una redada policial. En la India las niñas no pueden casarse legalmente antes de los 18, pero las ceremonias de niñas en la adolescencia se pueden pasar por alto. Las hijas más jóvenes, algunas de cinco años, tienden a ser emparejadas de forma discreta.“
  • 10.
  • 11. La educación es el mejor don que podemos recibir. Nos aporta conocimientos, recursos … Iguala a hombres y mujeres en oportunidades. Facilita la construcción de una sociedad más justa … Por ello es necesario derribar los obstáculos que alejan a las niñas del acceso a la educación.