2. Índice
● I. La Historia: Conceptos y posturas
● ¿Cómo se hace la Historia?
● Las fuentes: tipos. La crítica de las fuentes.
● El historiador: su trabajo y la investigación.
● Las coordenadas de la Historia: el espacio y el
tiempo histórico.
● La Historia de España: Sus coordenadas.
● La Prehistoria
● El Paleolítico y el proceso de hominización.
● Nuevos hallazgos en la Península Ibérica.
Atapuerca.
3. Índice
● La evolución humana en la Península Ibérica.
● El Homo sapiens sapiens. Avances tecnológicos,
economía, formas de vida, arte.
● El Mesolítico.
● El Neolítico: La Revolución Neolítica
● Sociedad, economía, técnicas y arte.
● El Neolítico en la Península Ibérica.
● El Megalitismo
4. Índice
● La Edad de los Metales:
● El Calcolítico
● El Calcolítico en la Península Ibérica.
– Cultura de Los Millares.
● Edad del Bronce en la Península Ibérica
– Cultura de El Argar
– El Bronce Atlántico
● El Bronce final y la Edad de Hierro
5. CONCEPTOS y POSTURAS
●
“Es el conjunto de lo que una época encuentra digno de
interés en otra” (Jacob Burkhardt, siglo XIX)
●
“Significa conocer los cimientos de nuestra vida actual,
saber de dónde venimos, quiénes somos y aumentar las
posibilidades de saber a dónde vamos” (Manuel Tuñón de
Lara, siglo XX)
●
“El pasado nos resulta inteligible a la luz del presente y solo
podemos comprender plenamente el presente a la luz del
pasado. Hacer que el hombre pueda comprender la sociedad
del pasado e incrementar su dominio de la sociedad del
presente, es la doble función de la historia” (E.H.CARR)
6. HISTORIA
SENTIDO SENTIDO Ciencia que:
AMPLIO ESTRICTO
Conjunto de Investiga
Conjunto de acontecimientos acontecimientos Los explica y
acontecimientos pasados cuyo del pasado expone (la
pasados de protagonista es el protagonizados Historiografía)
cualquier clase y ser humano por el hombre
no solo humanos
Historia
Natural
7. ¿Cómo se puede definir?
● La Historia puede ser tratada como:
● Investigación de los hechos
● Explicación o exposición del pasado
● Por ello se define como la “ciencia que estudia
y explica las causas que rigen el desarrollo y
progreso de las sociedades humanas”.
● ¿Para qué sirve?
● “Voir pour prevoir, prevoir pour pourvoir” (A. Comte)
(ver para prever, prever para proveer).
● Debe servir para explicar el pasado y en lo posible,
evitar sus errores. (Ortega y Gasset)
8. ¿ Y el historiador?
●
Abarca los dos aspectos: investigar y explicar.
●
Debe mantener una actitud rigurosamente objetiva e
imparcial, solo posible si se limita a describir los
hechos del pasado tal como ocurrieron
●
Debe existir una cierta parcialidad, al elegir los
acontecimientos, para alcanzar un diálogo entre el
pasado y el presente.
●
Debe encontrar las claves necesarias para realizar una
reflexión crítica sobre el pasado que le permita una un
mejor conocimiento del presente.
9. ¿Cómo se hace la Historia?
● El historiador usa las fuentes históricas.
● Fuente histórica es cualquier documento,
testimonio o resto material que, sin
reelaborarse, proporciona información válida
para conocer nuestro pasado:
● Documentos oficiales (cartas pueblas, fueros,
breves pontificios, decretos)
● Información oral de un testigo presencial
● Ajuar de un yacimiento arqueológico
● La fuente histórica es la materia prima del
trabajo del historiador.
10. ● No todas las fuentes proporcionan el mismo
tipo de información
● Ni en calidad
● Ni en cantidad
● Bibliografía es el conjunto de escritos que nos
proporcionan una información reelaborada a
partir de las fuentes o de las obras de otros
autores.
● Libros de historia
● Revistas especializadas
● Catálogos
● Recursos digitales
11. PRIMARIAS
(las coetáneas
de los hechos)
SEGÚN SU
ORIGEN
SECUNDARIAS
(las elaboradas después
de los hechos)
TIPOS DE
FUENTES ESCRITAS
OTRAS FUENTES
12. Tipos de Fuentes
Políticos
Documentos públicos o privados Económicos
de distinta naturaleza Jurídicos
Estadísticos
Correspondencia oficial o privada
ESCRITAS
Memorias
Obras literarias
Prensa
14. CRÍTICA DE LAS FUENTES
● Las fuentes nos dan información, pero
presentan problemas:
● No siempre informan directamente, sino que se
debe deducir indirectamente (restos arqueológicos)
● Puede carecer de fiabilidad (las memorias) ya que
carecen de objetividad. Deben ser auténticas y
veraces.
● La información puede ser incompleta:
– Habla de los objetivos
– Pero no cuenta los resultados
● El historiador debe someter a crítica la fuente, es
decir, investigar.
15. Fases de la investigación
● Buscar y recopilar las fuentes adecuadas
● Obtener toda la información posible, tanto la
directa como la indirecta
● Analizar la información con un método crítico,
“depurando” lo verdadero de lo falso (o separar
el trigo de la paja).
● Contrastar fuentes, si se puede.
● Complementar la información de diversas
fuentes.
18. COORDENADAS DE LA
●
HISTORIA
● El espacio histórico o territorio que una sociedad
humana ocupa en un momento determinado
– El historiador se fija en:
● Límites y extensión, agua, clima o Geografía física.
● Recursos disponibles: terrenos fértiles, flora, fauna, ganadería,
yacimientos minerales o Geografía económica.
● Exceso o déficit de población o Geografía humana
La suma de todo es el espacio geográfico, que la acción
humana convierte en ESPACIO HISTÓRICO
19. COORDENADAS
●
EL TIEMPO HISTÓRICO
●
Orden en la sucesión de los hechos humanos
– Sincrónicos: suceden al mismo tiempo y son
interdependientes.
– Diacrónicos: además de sucederse tienen dependencia
●
Duración:
– Estructura histórica: largo período de tiempo
– Coyuntura histórica: ciclos cortos, donde se producen
cambios
●
Ritmo: velocidad y género del cambio
– Evolución: cambio pausado y lento
– Revolución: cambio rápido en corto espacio de tiempo
20. HISTORIA DE ESPAÑA
● Espacio actual: Península Ibérica, archipiélagos
de Baleares y Canarias, Ceuta y Melilla.
● El espacio histórico del pasado fue diverso y
variado.
● Tiempo histórico: El hombre empezó a poblar la
Península hace un millón de años.
● El tiempo hasta la existencia de los primeros
documentos escritos se denomina
PREHISTORIA. En ella se desarrolla el
proceso de HOMINIZACIÓN.
21.
22. EDAD DE LOS
METALES
LA PREHISTORIA
Calcolítico
PALEOLÍTICO (2500-1200
(hasta 9000 a.C.) MESOLÍTICO NEOLÍTICO a.C.)
(9000-5000 a.C.) (5000-2500 a.C.)
Edad del
Bronce
(1200-700
a.C.)
INFERIOR MEDIO SUPERIOR
Edad del
Hierro
Homo
Primeros Homo Homo Sapiens
Homínidos Antecessor Neandertalensis sapiens
Homo
Heidelbergensis
HISTORIA PROTOHISTORIA
25. PALEOLÍTICO
Se caracteriza por
En él se desarrolla el
Proceso de Alternan períodos
Hominización Economía
Cálidos y fríos Sociedad Nómada
depredadora
Cambios Creencias
Teoría de evolutivos sobrenaturales
La Evolución Vivienda en
Cuevas o Practican ritos
Bipedismo Al aire libre funerarios
Selección
natural Habla y Manifestaciones
lenguaje artísticas
Aumento de
Charles
La capacidad
Darwin
craneana
Pulgar
oponible
26. El proceso de hominización
● El proceso de hominización
se caracteriza por:
● Cambios evolutivos
– Bipedismo
– Liberación del cráneo
– Reducción de maxilares y
mandíbulas
– Liberación de la mano:
pulgar oponible
– Crecimiento del cerebro.
El cráneo se eleva y se
hace globular. La frente
sobresale.
– Desarrollo del lenguaje
27.
28. Nuevos hallazgos en la Península
Ibérica
● En el yacimiento de
Atapuerca (Burgos) se
han realizado los
siguientes hallazgos:
● Homo Antecessor: Gran
Dolina
● Homo Heidelbergensis:
Sima de los Huesos
● Homo Neandertalensis
● Homo sapiens sapiens
29. Homo Antecessor
● Seis fósiles en el yacimiento de la Gran Dolina
(1 millón de años)
● Hipótesis:
● Originario de África.
● Emigrado a Europa.
● Antecedente común de:
– Neandertales europeos
– Cromagnones (homo sapiens sapiens)
– Estas especies habrían evolucionado por separado en
Europa y África, a partir del Homo Antecessor.
– Presentan huellas de descarnamiento (antropofagia)
30. Homo Antecessor
● Es una especie más
evolucionada que el Homo
Erectus, pero menos que el
Homo sapiens .
● Uno de los restos, “el
muchacho” de la Gran Dolina
presenta rasgos muy
modernos y a la vez
primitivos.
● 1000 cc de capacidad
craneana.
● Era cazador-recolector
● Fabricó útiles.
● Era caníbal
31. Homo Heidelbergensis
●
En la Sima de los Huesos, otro yacimiento de
Huesos
Atapuerca se han encontrado restos de 32
individuos de ambos sexos y edades (es el mayor
conjunto de fósiles del mundo)
● No han aparecido restos de útiles, lo que dificulta
su interpretación.
● Se considera que pertenecen a la especie Homo
Heidelbergensis, antecedente del Homo
Neandertalensis, que podrían haber evolucionado
aisladamente en Europa (600.000-300.000 años)
32.
33. Homo Heidelbergensis
● Datación: 130.000
años (Pleistoceno
Medio).
● Eran conocedores del
fuego.
● Gran estatura.
● Enterraban a sus
muertos.
34. Homo Neandertalensis
● Sus rasgos morfológicos permiten considerarle
homo sapiens
● Se impuso en Europa y se extendió por Asia
Central y Oriente Medio.
● En la Península Ibérica hay numerosos fósiles
neandertales: Gibraltar, Bañolas (Gerona) y
Cova Negra (Valencia).
● Durante el último período glaciar hace 40.000
años, llega otra especie nueva desde África: el
Homo sapiens sapiens o Cromagnon.
35. Homo Neandertalensis
● Lentamente se
impuso la nueva
población como única
especie humana en
toda la Tierra.
● Tras coexistir durante
10.000 años, los
neandertales se
extinguieron hace
menos de 30.000
años
37. Comparación craneana:
1. H. Neandertalensis
– Sin frente
– Barbilla huidiza
– El cráneo no es globular
– Toro supraorbital y
prognatismo
– Probablemente no poseía
lenguaje articulado
2. H. Sapiens Sapiens
– Frente elevada y amplia
– Barbilla prominente
– Cráneo elevado y globular
– Nariz saliente
– Sin toro supraorbital
– Lenguaje articulado
38. HOMO
NEANDERTALENSIS
SE EXTINGUIÓ HACE 30.000 AÑOS
HOMO
ANTECESSOR
HOMO SAPIENS SAPIENS
(CROMAGNON) (Nuestro antepasado)
¿INDEPENDIENTES O NO?
39. Homo Sapiens Sapiens
● En el Paleolítico se produjeron cuatro glaciaciones
(Günz, Mindel, Riss y Würm)
● En la Península Ibérica el clima era diferente:
● Hacía más frío
● Precipitaciones abundantes
● Por ello, los animales que habitaban en la península eran
grandes herbívoros de clima frío: bisontes, uros, caballos,
ciervos, renos.
● La economía era depredadora (caza y recolección)
● Los grupos eran de reducido tamaño
● Vida nómada con asentamientos estacionales en cuevas o
junto a los ríos.
● La necesidad de cooperar en la caza reforzaría la cohesión
interna y la igualdad entre los miembros del grupo.
40. Homo sapiens sapiens
● La evolución tecnológica experimentó un
desarrollo en tres direcciones:
● Perfeccionamiento técnico.
● Diversificación y especificidad de los útiles.
● Ampliación del tipo de materiales:
– Piedra
– Marfil
– Hueso
41. Evolución tecnológica
durante el Paleolítico.
1. Perfeccionamiento técnico
2. Diversificación y especificidad
(adaptación a la función)
3. Ampliación del tipo de material
utilizado
42. ZONA FRANCO-CANTÁBRICA
Animales
MOTIVOS Figuras humanas
Signos abstractos
LUGARES: Cuevas
(Santuarios) Naturalismo
Policromía: Rojo, negro, ocre
PINTURA
CARACTERÍSTICAS Aprovechan los abombamientos de
las paredes de las cuevas para dar
volumen
Ausencia de composición
Ritual mágico
SIGNIFICADO
Fertilidad
Propiciar la caza
45. Mesolítico (9000-5000 a. C.)
● Hacia el 9000 a. C. terminó la última glaciación y se
inició la fase climática actual:
● Los hielos permanentes se retiraron hacia el norte
● La Península Ibérica cambia a un clima más seco y
cálido.
● El Mesolítico es el período durante el cual se produce
este cambio.
● Se caracteriza por:
● Pervive la economía depredadora del Paleolítico
● Aumenta la presión demográfica al desaparecer los grandes
herbívoros de clima frío.
46. Neolítico (5000-2500 a.C.)
● El Neolítico supone una revolución en la forma
de vida del hombre, es la Revolución Neolítica:
● Se debió a:
- Crecimiento de la población
- Disminución de la caza
● Se pasa de una sociedad depredadora y nómada a
una sociedad productora y sedentaria.
● Esta economía productora se basa en:
– La agricultura
– Domesticación de los animales.
47. El Neolítico: Sociedad Productora
● La agricultura:
agricultura
● Ventajas:
– Sustituye a la recolección, permitiendo conseguir más
cantidad de alimentos por unidad de superficie.
– Puede mantener a más cantidad de población.
● Inconvenientes:
– Más esfuerzo y tiempo de trabajo
– Dieta alimenticia más pobre.
● Condujo a la sedentarización
48. El Neolítico: Sociedad Sedentaria
● Los grupos humanos adquirieron:
● Más complejidad
● Diferenciación social, económica y de poder entre
sus miembros, basada en la división social del
trabajo:
– Jefes
– Sacerdotes
– Guerreros
– Agricultores y pastores.
– Prepara la aparición de la propiedad privada y de las
clases sociales
49. Neolítico: Cambios tecnológicos
● Los principales cambios fueron:
● Pulimento de la piedra
● Aparición de la cerámica
– Necesaria para el almacenaje y transporte de los nuevos
alimentos.
● En la Península Ibérica el Neolítico no aparece
en todos lugares al mismo tiempo:
● En el levante y sur aparece primero, debido a que
la presión demográfica era mayor (clima más cálido
y seco)
● En el resto, la presión demográfica es menor y el
paso al Neolítico fue más tardío. Predomina la
ganadería sobre la agricultura
50. El Neolítico en la Península Ibérica
● Los yacimientos neolíticos más antiguos (VI
milenio) se encuentran en el área
mediterránea: Levante, Cataluña y Andalucía.
● Se caracterizan por los restos de cerámica
decorada, denominada Cerámica cardial:
incisiones geométricas hechas con un molusco
llamado cardium edule. Los recipientes son
globulares.
● Aparece predominantemente en cuevas
● Asociada al cultivo de cereales y a la explotación
de rebaños de ovejas y cabras
● Sierras prelitorales, separadas de la costa.
51. EL NEOLÍTICO y SU
REVOLUCIÓN TÉCNICA:
PIEDRA PULIMENTADA y
CERÁMICA
CERÁMICA CARDIAL
52. El Neolítico en la Península Ibérica
● A finales del IV milenio a.C. se desarrolla la fase final
del Neolítico en la Península Ibérica.
● En Cataluña aparece una nueva cultura llamada de los
“sepulcros de fosa”, en la que destacan los enterramientos
individuales de inhumación en fosas excavadas en el suelo,
con ajuar funerario. Las tumbas se agrupan, en pequeñas
necrópolis junto a poblados de los que quedan pocos restos.
– Practican una agricultura intensiva
– Vivían en pequeñas aldeas situadas en zonas llanas
– Tienen una industria lítica pulimentada, útiles variados y
usaban adornos
– La cerámica carece de decoración.
– Estos rasgos se fueron extendiendo a otras regiones del
litoral mediterráneo.
53. Se discute sobre su periodización: ¿Mesolítico o Neolítico?
Localización: abrigos u oquedades de acantilados (al aire libre)
Escenas de caza
Temas Luchas de guerreros
PINTURA Danzas rituales de mujeres
LEVANTINA Escenas de recolección
Figuras esquemáticas
Características Uso escaso de colores
Técnicas y formales Composiciones narrativas que describen
una actividad
54. DANZA RITUAL
(Cogull)
Escena de caza
(Remigia,
Castellón)
56. El Megalitismo
● Entre el Neolítico y el comienzo de la Edad de
los Metales se extiende por casi toda Europa el
megalitismo.
● Son grandes monumentos funerarios colectivos
construidos con grandes piedras o megalitos.
● Se manifestó desde el 5000 a.C. Alcanza su
máximo desarrollo durante el IV Milenio.
● Los más antiguos son pequeñas cámaras
circulares, que evolucionan a formas más
complejas y variadas: dolmen, sepulcros de
corredor y las galerías cubiertas.
57. El Megalitismo
● Se sostiene que con ellos los grupos humanos
querían marcar la posesión de las tierras, con la
construcción de grandes tumbas colectivas.
● Éstas adquirían una función de culto
● Las sociedades eran:
● Agrarias
● Con cierta complejidad, ya que suponen:
– Un esfuerzo colectivo de organización.
– Un plan previo .
– Dominio de técnicas constructivas
– Destacan los focos de Portugal y Almería (Los Millares)
60. El Megalitismo en Baleares
● En Baleares se desarrolla una importante
cultura megalítica: La Cultura Talayótica.
● Las construcciones son de tres tipos:
● Taulas: Dos grandes piedrsas, una vertical y otra
apoyada sobre ella horizontalmente. Su finalidad
era ceremonial o ritual
● Talayots: grandes construcciones en forma de torre,
con una cámara cubierta. Finalidad: Se cree que
era defensiva
● Navetas: Tumbas colectivas, con forma de pirámide
truncada
63. LA EDAD DE LOS METALES
CALCOLÍTICO EDAD DEL BRONCE EDAD DEL HIERRO
(2500-1800 a.C.) (1800-750) (750-500)
64. CALCOLÍTICO
● La metalurgia se desarrolla en el Próximo
Oriente en el V Milenio y llega a Europa en el III
Milenio.
● La metalurgia se usa para fabricar:
● Armas
● Joyas y adornos
● Útiles de trabajo.
● Su larga evolución buscaba:
● Mayor resistencia y abundancia
● Tecnología cada vez más compleja
65. El Calcolítico en la Península
Ibérica
● La metalurgia del cobre se da en la Península
Ibérica antes que en el resto de Europa.
● En el sureste peninsular:
● Cultura de Los Millares (Almería)
– Poblados amurallados
– Viviendas circulares, con zócalo de piedra
– Las murallas denotan preocupación defensiva
– Organización social compleja y diferencias de riqueza
– Sepulcros de falsa cúpula y corredor
● En el suroeste de Portugal, se desarrolla un foco
similar.
● Cultura del Vaso Campaniforme ( 2200-1700 a. C. )
66. MAPAS DE LAS VASO
CULTURAS DE LA EDAD CAMPANIFORME
DE LOS METALES
68. RECREACIÓN DE LOS
MILLARES
Vaso Campaniforme
Enterramiento de Los
Millares: Maqueta
69. Edad del Bronce (1800-750 a. C.)
● Gran diversidad de grupos culturales con grado
de desarrollo distinto:
● Cultura de El Argar
– Sureste peninsular
– Poblados en zonas elevadas sobre valles fértiles
– Viviendas cuadradas o circulares agrupadas rodeadas de
murallas.
– Bajo el suelo de las viviendas se han hallado
enterramientos individuales en cistas o en recipientes de
cerámica.
– Ajuares que denotan diferencias de riqueza, con un
grupo social dirigente
– No aparecen templos ni otras manifestaciones religiosas
70. Edad del Bronce (1800-750 a. C.)
● El Argar:
● Agricultura y ganadería, bases de su economía
● Desarrollo de las técnicas agrarias.
● Minería: abundancia de filones de plata y cobre
● Objetos metálicos
● Cerámica
● Hacia el 1400 decayó, desapareciendo muchos
poblados
● Otros núcleos evolucionaron a partir de ella
(Huelva, interior peninsular “las Motillas de La
Mancha” y Cataluña)
72. Edad del Bronce (1800-750 a. C.)
● Bronce Atlántico (Occidente peninsular, del Tajo
a Galicia)
● Dentro de las rutas comerciales del Atlántico.
● Riqueza mineral abundante (cobre, estaño)
● Similitud en la técnica y objetos a los de Bretaña e
Irlanda.
● Las relaciones comerciales se intensifican a partir
del 900 a. C. con el desarrollo de la navegación de
cabotaje a larga distancia.
● Los signos grabados en las paredes de los
santuarios rupestres (discos solares o espirales)
son parecidos a los que vemos en el Atlántico Norte
73. El Bronce final. La Edad de Hierro
● Entre el 1200 y el 750 a. C. se registraron intensos
movimientos de población en gran parte de Europa.
● La Península Ibérica recibió la influencia de los
pueblos que comenzaron a llegar atraídos por su
riqueza mineral:
● En el I Milenio se producen los siguientes fenómenos
culturales:
● Se introduce la metalurgia del hierro
● La Península Ibérica entra en los circuitos comerciales del
Mediterráneo
● Las primeras noticias escritas sobre los territorios y pueblos
peninsulares marcan el inicio de la Protohistoria
● Comienzan las colonizaciones históricas
74. El Bronce final. La Edad de Hierro
●
Los indoeuropeos
● Por los Pirineos llegaron oleadas de pueblos
indoeuropeos procedentes del centro de Europa.
● Se establecen en Cataluña y Valle del Ebro
● Los grupos indoeuropeos introdujeron otra cultura,
la de los Campos de Urnas, a partir del 1100 a. C.
– Practican la incineración
– Entierran las cenizas de los difuntos en urnas cerámicas.
– Construyen poblados de nueva planta, en lugares altos.
– Viviendas rectangulares adosadas en torno a calles
rectas y paralelas, dejando un espacio central.
– En el siglo IX a.C. llega este tipo de asentamiento hasta
Álava
75. DE LA PREHISTORIA A LAS
COLONIZACIONES
HISTÓRICAS Y LOS
PUEBLOS PRERROMANOS