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-29019562865<br />EDUCACIÓN VIRTUAL<br />  MAESTRÍA EN EDUCACIÓN<br />   TECNOLOGÍA INFORMÁTICA<br />               MARÍA ELIZABETH REYES ÁVILA<br />17 DE SEPTIEMBRE DE 2011<br />La educación es una tarea compleja  ya que desde que nacemos estamos expuestos  a procesos de aprendizaje  formando así parte de nuestros mecanismos de identificación, transmisión y pervivencia humana.  Educación y aprendizaje son acciones humanas, sin embargo hay quienes opinan que la educación a distancia  solo puede ser formación, es decir proceso de  instrucciones, no educativo.  Se da esta percepción debido a que en la educación a distancia no existe una presencia por parte del educador. <br />2405380184150La virtualidad no es algo nuevo en la historia humana, ya que ha existido siempre desde las imágenes en las cavernas, en la religión, sin embargo ha sido de manera imaginaria. Hoy en día la tecnología nos permite visualizar hechos reales, además nos da la posibilidad de construir autenticas comunidades virtuales, es decir, espacios no físicos y atemporales de interacción humana.<br />Esta herramienta nos da la posibilidad de construir ambientes nuevos en los cuales debemos poner especial atención para de esta forma extraer de ellos el máximo de su potencial.  Su poder reside en saber usarlos al máximo de sus posibilidades. Para lo cual debemos de ser más creativos y cambiar la manera de ver los espacios, en donde solo nos enfocamos a un espacio físico.<br />La educación no puede ser ajena al potencial que los nuevos espacios virtuales aportan. Ante la rapidez de la evolución tecnológica, ahora más que nunca, la educación debe manifestarse claramente y situar la tecnología en el lugar que le corresponde el de medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, la información y, también, el aprendizaje.<br />Sin embargo siempre existe la duda de  si podemos educar en la virtualidad.  Para poder responder esta pregunta debemos partir de la concepción de la educación como una experiencia humana y de maduración personal ya que  se puede educar sin la coincidencia físico-temporal propia de la metodología decente convencional.<br />Atreves de la virtualidad se favorecen los procesos de creación. La educación virtual es una oportunidad de creatividad en la docencia como en la organización que ofrece la virtualidad y las instituciones que ofrecen cursos y programas, basados en la Web, deberán tender a ser una realidad en un medio distinto.<br />La educación virtual o e-learning es la “Enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado, sin excluir encuentros físicos puntuales, entre los que predomina una comunicación de doble vía asincrónica donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos” (Souto, 2006: 3),<br />Para muchos la educación a distancia representa una nueva forma de aprender. Sin importar la modalidad, cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje tiene un mismo fin, y ése es la educación. Por lo tanto, quien accede a un modelo de educación a distancia debe estar seguro de que su aprendizaje puede ser igual de efectivo al que hubiera tenido en un modelo de educación tradicional, con la ventaja de que puede además desarrollar nuevas habilidades que amplíen su aprendizaje deseado.<br />CONCLUSIONES<br />54629057620Existe una gran diferencia entre la educación tradicional y la educación virtual ya que en la primera el profesor representa el modo principal de transmisión de conocimientos, formación y desarrollo del estudiante y en la segunda el aprendizaje se realiza de modo independiente de esta manera ya no solo se aprende del docente y de los contenidos que él proporciona, ya que la distancia amplia su aprendizaje a partir de nuevos contenidos y de su interacción con otros, y así todos aprendemos de todos y se desarrollan a la vez nuevas habilidades como lo es la comunicación, la búsqueda de información y como aprender por sí mismo.<br />Este tipo de educación cubre muchas de las necesidades de la sociedad actual, ya que tiene la flexibilidad de tiempo y espacio además que se adquieren nuevas habilidades al utilizar las diferentes tecnologías, lo cual nos ayuda en nuestro medio laboral y social, además que incentiva al alumno a ser protagonista de su propio proceso formativo.<br />-2349565405<br />No debemos olvidarnos de que la tecnología se ha convertido en un valioso recurso para la ampliación y mejora de la oferta educativa, por lo cual tenemos que explotar todos los recursos que se encuentren a nuestro alcance para asi poder tener una buena educación que cubra nuestras necesidades.<br />Sea cual sea el tipo de educación que se elija debemos tener en cuenta que el propósito de todas es el desarrollo personal y profesional humano y que existe una gran variedad de formas de educación que se pueden adaptar a las necesidades de las sociedades.<br />
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Educacion virtual

  • 1. -29019562865<br />EDUCACIÓN VIRTUAL<br /> MAESTRÍA EN EDUCACIÓN<br /> TECNOLOGÍA INFORMÁTICA<br /> MARÍA ELIZABETH REYES ÁVILA<br />17 DE SEPTIEMBRE DE 2011<br />La educación es una tarea compleja ya que desde que nacemos estamos expuestos a procesos de aprendizaje formando así parte de nuestros mecanismos de identificación, transmisión y pervivencia humana. Educación y aprendizaje son acciones humanas, sin embargo hay quienes opinan que la educación a distancia solo puede ser formación, es decir proceso de instrucciones, no educativo. Se da esta percepción debido a que en la educación a distancia no existe una presencia por parte del educador. <br />2405380184150La virtualidad no es algo nuevo en la historia humana, ya que ha existido siempre desde las imágenes en las cavernas, en la religión, sin embargo ha sido de manera imaginaria. Hoy en día la tecnología nos permite visualizar hechos reales, además nos da la posibilidad de construir autenticas comunidades virtuales, es decir, espacios no físicos y atemporales de interacción humana.<br />Esta herramienta nos da la posibilidad de construir ambientes nuevos en los cuales debemos poner especial atención para de esta forma extraer de ellos el máximo de su potencial. Su poder reside en saber usarlos al máximo de sus posibilidades. Para lo cual debemos de ser más creativos y cambiar la manera de ver los espacios, en donde solo nos enfocamos a un espacio físico.<br />La educación no puede ser ajena al potencial que los nuevos espacios virtuales aportan. Ante la rapidez de la evolución tecnológica, ahora más que nunca, la educación debe manifestarse claramente y situar la tecnología en el lugar que le corresponde el de medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, la información y, también, el aprendizaje.<br />Sin embargo siempre existe la duda de si podemos educar en la virtualidad. Para poder responder esta pregunta debemos partir de la concepción de la educación como una experiencia humana y de maduración personal ya que se puede educar sin la coincidencia físico-temporal propia de la metodología decente convencional.<br />Atreves de la virtualidad se favorecen los procesos de creación. La educación virtual es una oportunidad de creatividad en la docencia como en la organización que ofrece la virtualidad y las instituciones que ofrecen cursos y programas, basados en la Web, deberán tender a ser una realidad en un medio distinto.<br />La educación virtual o e-learning es la “Enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado, sin excluir encuentros físicos puntuales, entre los que predomina una comunicación de doble vía asincrónica donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos” (Souto, 2006: 3),<br />Para muchos la educación a distancia representa una nueva forma de aprender. Sin importar la modalidad, cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje tiene un mismo fin, y ése es la educación. Por lo tanto, quien accede a un modelo de educación a distancia debe estar seguro de que su aprendizaje puede ser igual de efectivo al que hubiera tenido en un modelo de educación tradicional, con la ventaja de que puede además desarrollar nuevas habilidades que amplíen su aprendizaje deseado.<br />CONCLUSIONES<br />54629057620Existe una gran diferencia entre la educación tradicional y la educación virtual ya que en la primera el profesor representa el modo principal de transmisión de conocimientos, formación y desarrollo del estudiante y en la segunda el aprendizaje se realiza de modo independiente de esta manera ya no solo se aprende del docente y de los contenidos que él proporciona, ya que la distancia amplia su aprendizaje a partir de nuevos contenidos y de su interacción con otros, y así todos aprendemos de todos y se desarrollan a la vez nuevas habilidades como lo es la comunicación, la búsqueda de información y como aprender por sí mismo.<br />Este tipo de educación cubre muchas de las necesidades de la sociedad actual, ya que tiene la flexibilidad de tiempo y espacio además que se adquieren nuevas habilidades al utilizar las diferentes tecnologías, lo cual nos ayuda en nuestro medio laboral y social, además que incentiva al alumno a ser protagonista de su propio proceso formativo.<br />-2349565405<br />No debemos olvidarnos de que la tecnología se ha convertido en un valioso recurso para la ampliación y mejora de la oferta educativa, por lo cual tenemos que explotar todos los recursos que se encuentren a nuestro alcance para asi poder tener una buena educación que cubra nuestras necesidades.<br />Sea cual sea el tipo de educación que se elija debemos tener en cuenta que el propósito de todas es el desarrollo personal y profesional humano y que existe una gran variedad de formas de educación que se pueden adaptar a las necesidades de las sociedades.<br />