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10th wiki bana(20100612)
1.
専門知と公共知 -万人の、そして万人のための
第十回Wikiばな - 知の越境、そして、すばらしきムダ知識へ 日時:2010年6月12日(金) 会場:IIJ 岡本真 アカデミック・リソース・ガイド株式会社 代表取締役/プロデューサー 1 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
2.
「知」を巡る2つの経験から 1. ACADEMIC RESOURCE
GUIDE (ARG) 2. Yahoo!知恵袋 2 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
3.
1. ACADEMIC RESOURCE
GUIDE (ARG) 1998年7月創刊、週刊、5000部、無料 「インターネットの学術利用」がテーマ 約150人の執筆者、約400回の発行 3 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
4.
ARGの経験から 専門性の発見
「インターネットの学術利用」というテーマ設定 共通する一点からのアプローチ 職業的専門家の限界 受動的な気づき 個々の分野の作法を説かれる 能動的な気づき 社会問題に対する発言の危うさ 在家信徒の課題 欠落したトレーニングをリカバリーする難しさ 権威づけ以外の自尊感情を喚起する難しさ 4 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
5.
2. Yahoo!知恵袋
5 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
6.
Yahoo!知恵袋の経験から 設計者としての基本哲学≠ヤフー公式見解
誰もが何かの専門家 Yahoo!知恵袋における一定の成功 教え/教えられる柔軟な関係の実現 Yahoo!知恵袋における課題と反省 複数IDの使い分け現象 Wiki的なブラッシュアップの欠如 6 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
7.
「知」を巡る2つの経験から 基本的な立場:
人は「誰もが何かの専門家」である(専門知) 懸念する事柄: 横たわる「差」 「専門性」の社会での位置づけ 「公の研究」と「私の趣味」の差 専門知の二分化:公共知と趣味知 解決への対策: 学問の作法との距離感 Respectを生む仕掛け 7 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.
8.
ご清聴に感謝、ご質問はお気軽に
岡本真 アカデミック・リソース・ガイド株式会社 代表取締役/プロデューサー 8 Copyright アカデミック・リソース・ガイド株式会社 All Rights Reserved.