La evolución geográfica es el proceso de cambio que ha experimentado nuestro planeta desde el momento mismo de su formación, como todos sabemos, Al principio la tierra era una masa incandescente que, lentamente, se fue enfriando y adquiriendo una forma similar a la que hoy conocemos. Aunque los cambios en esas primeras épocas debieron ser más bruscos y abundantes, la Tierra no ha dejado de evolucionar, y lo sigue haciendo.

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Integrantes:
Adrián Millanes
Alexandra Ayala
Asdrúbal Zatarain
Cristina Labandera
Marisol Madueño
Tema 1:
Breve Evolución del
Pensamiento Geográfico
Cd. Obregón, Sonora a 24 de mayo de 2014

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Evolución Geográfica
Es el proceso de cambio que ha
experimentado nuestro planeta desde el momento
mismo de su formación.
Al principio la tierra era una masa
incandescente que, lentamente, se fue enfriando y
adquiriendo una forma similar a la que hoy
conocemos.
Aunque los cambios en esas primeras
épocas debieron ser más bruscos y abundantes,
la Tierra no ha dejado de evolucionar, y lo sigue
haciendo.

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La teoría de la deriva continental

4. LOGOBreve Evolución del
Pensamiento Geográfico
 En el siguiente cuadro presentamos una síntesis de la evolución del
pensamiento geográfico desde finales del siglo XVlII hasta nuestros días.
Período Concepción de espacio y
enfoque
Tendencia o
corriente
Geógrafos
Fines siglo
XVIII hasta
mediados
del XIX
Enumeración, descripción,
localización y cartografía de lugares.
Descripción sistemática del espacio
terrestre.
Enciclopédia Alejandro de
Humboldt.
Karl Ritter.
Siglo XIX El espacio como ambiente natural,
determinante de la actividad humana.
Determinismo
ambiental.
Friedrich Ratzel.
H. Mackinder.
Siglo XX Estudio de las particularidades de
cada espacio.
Búsqueda del enfoque que sintético
de la región.
El medio físico ofrece posibilidades.
Posibilismo.
Regionalismo.
Paul Vidal de La
Blache y sus
discípulos.
Aldred Hettner.

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Continuación…
Período Concepción de espacio y
enfoque
Tendencia o
corriente
Geógrafos
1940 - 1960 Búsqueda de
regularidades y modelos
en el espacio.
Geografía
cuantitativa.
Neopositivismo.
Christaller-
Losch
1960 en
adelante.
Espacio subjetivo.
La imagen mental.
Geografía de la
percepción.
1968 en
adelante.
Espacio como producto
social.
Actitud crítica y activa de
geógrafo.
Geografías
radicales.
FUENTE: Reelaborado a partir de M. Del Carmen González, “Enseñar
geografía no es una tarea cómoda”, Boletín Informativo de Acción
educativa, pág. 40.

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Geografía Actual
Es una geografía social, física y humana;
que se ha tenido que ir adaptando a los cambios
acelerados en los campos de la economía, de la
sociedad en sí y adaptarse a los grandes avances
científicos y tecnológicos que se han desarrollado
en esta última década.
Sismógrafos Globos meteorológicos

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Cibergeografía
Un sub-campo de investigación de la
geografía, en el que el énfasis está centrado en
las implicaciones sociales y espaciales asociadas
a la irrupción de las tecnologías digitales de la
información y la comunicación.
Es por esto que hoy los estudios en el
campo de la Cibergeografía tienen que ver con la
intervención que cualquier usuario puede realizar
desde su computadora, celular, etc.
Y quizá en un futuro será normal caminar
por el interior de los mapas que hemos creado.

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Tema 2:
Aportes Epistemológicos
Recientes
Integrantes:
Adrián Millanes
Alexandra Ayala
Asdrúbal Zatarain
Cristina Labandera
Marisol Madueño
Cd. Obregón, Sonora a 24 de mayo de 2014

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Definición de la Geografía
La Geografía es la ciencia que trata de la
descripción o de la representación gráfica de
la Tierra.
En sentido amplio es la ciencia que estudia la
superficie terrestre, las sociedades que la habitan y
los territorios, paisajes, lugares o regiones, que la
forman al relacionarse entre sí.
Se entiende con base en teorías y leyes que
Expresan y explican la distribución y localización de
los fenómenos que conforman la superficie
terrestre.
SOCIEDAD NATURALEZA
Pensar en la compresión de la ciencia geográfica requerirá la revisión
minuciosa y detallada de aquellos conceptos que dan cuerpo a la misma.

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Concepto de Epistemología
Tratado o estudio de la ciencia
C
O
N
S
I
S
T
E
En el saber de la misma, sus partes y sus ramas
El valor de este conocimiento ,de sus leyes,
Principios y hipótesis.
Conduce a un entendimiento
De la geografía como
Ciencia .

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El concepto de Espacio
Objeto
de estudio de la geografía
Espacio
tres grandes acepciones
espacio topológico
espacio de la
percepción
espacio geográfico
está asociado a la topología,
rama de la matemática ligada
con el orden
representa la imagen
espacial que el hombre se
crea de lo que percibe
se entiende derivado de
los efectos de la
relación del hombre con
su naturaleza.

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Epistemología de la Geografía
Epistemología
de la
Geografía
Naturaleza
Limites
Valor
• Evolución del
pensamiento
geográfico.
• Relación con
otras ciencias.
• Utilidad de la
ciencia.

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Corriente Neopositivista
Los geógrafos formulan y retoman teorías y
modelos explicativos del espacio en si mismo,
como son:
- La teoría de los lugares centrales: A partir de ciertos
supuestos iniciales, se trata de explicar la
distribución y jerarquía de núcleos que son centros
comerciales y de servicios.
- La teoría de la difusión: trata de explicar los
distintos ritmos en la adopción de
innovaciones(como son técnicas agrícolas, medios
de transporte, etc.) entre áreas con distinto grado
de desarrollo económico.

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Geografía Cuantitativa
Esta corriente nace con el movimiento
filosófico denominado positivismo. Defienden una
ciencia unificada, basada en la lógica formal y las
matemáticas, además de la observación como
única fuente de conocimiento.
Las dos características más destacadas de
esta geografía son su preocupación por la
formulación de teorías científicas y su interés por
la utilización de métodos y técnicas matemáticas.

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Geografía de la Percepción
El hombre decide su comportamiento
espacial no en función del medio
geográfico real, sino de la percepción
que posee de él.

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Corrientes radicales
El espacio geográfico se considera una construcción
social guiada por los conflicto, las contradicciones y las
tensiones que se producen en el seno de la sociedad y
que se reflejan en cómo ésta organiza y administra su
territorio.

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Aportes de la Geografía Recientes
GPS

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Mapa – Google maps

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Google Heart

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Referencias
Cordero, Silvia. (2007). Hacer geografía en la
escuela: reflexiones y aportes para el trabajo en
el aula. Editorial Noveduc Libros, Buenos Aires.
Pags. 22-32

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