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CORRE TIC
ANZOATEGUINA
CONSIGNA: LA TUBERCULOSIS TIENE CURA, TODOS SOMOS
PARTE DE LA SOLUCIÓN.
OBJETIVO:
Desarrollar en los estudiantes las competencias del Siglo XXI en los estudiantes de grado
Noveno de la Sede General Anzoátegui enmarcados en una problemática social: La Tuberculosis.
ESPECIFICOS:
1.Definir las características de la Tuberculosis y sus generalidades.
2.Realizar acciones sociales que orienten a los jóvenes sobre la TB y se disminuya el estigma a
pacientes o posibles portadores.
3.Utilizar códigos QR como mecanismo de comunicación dentro del entorno educativo.
4.Poner en practica las habilidades del Siglo XXI para la resolución de retos.
5.Potenciar habilidades artísticas.
GENERALIDADES
Los estudiantes a lo largo de la actividad deberán resolver retos, los cuales serán conducidos por
guías que encontraran en diferentes puntos de la Institución Educativa y que deberán descifran
usando Lectores QR en sus dispositivos móviles.
Durante la ruta los retos tendrán puntuación si cumple y restaran puntuación en caso de no
lograr el reto.
En la prueba podrán ir acumulando tiempo que les servirán para el reto final.
Conformaran de forma aleatoria grupos de 6 integrantes de grado 9-1 y 9-2 (usando un recurso
web).
El tema central de la competencia es La tuberculosis como enfermedad que esta presente en la
sociedad caleña, pero que tiene cura y necesita la activación de redes educativas y de inclusión
social que minimicen el estigma dado a los pacientes y posibles portadores.
COMPETENCIAS
COMPONENTE: Apropiación y uso de la Tecnología
DESEMPEÑOS: 
Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el
mundo
Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso Común para la
búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas.
CONSIGNA
ACUERDOS
ACTIVIDAD 1
1. Socialización de actividad.
2. Conformación de equipos (Url Ramdon).
3. Retos.
4. Verificación de actividades.
5. Premiación.
6. Conversatorio sobre actividad (reflexiones estudiantes).

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  • 1. CORRE TIC ANZOATEGUINA CONSIGNA: LA TUBERCULOSIS TIENE CURA, TODOS SOMOS PARTE DE LA SOLUCIÓN.
  • 2. OBJETIVO: Desarrollar en los estudiantes las competencias del Siglo XXI en los estudiantes de grado Noveno de la Sede General Anzoátegui enmarcados en una problemática social: La Tuberculosis. ESPECIFICOS: 1.Definir las características de la Tuberculosis y sus generalidades. 2.Realizar acciones sociales que orienten a los jóvenes sobre la TB y se disminuya el estigma a pacientes o posibles portadores. 3.Utilizar códigos QR como mecanismo de comunicación dentro del entorno educativo. 4.Poner en practica las habilidades del Siglo XXI para la resolución de retos. 5.Potenciar habilidades artísticas.
  • 3. GENERALIDADES Los estudiantes a lo largo de la actividad deberán resolver retos, los cuales serán conducidos por guías que encontraran en diferentes puntos de la Institución Educativa y que deberán descifran usando Lectores QR en sus dispositivos móviles. Durante la ruta los retos tendrán puntuación si cumple y restaran puntuación en caso de no lograr el reto. En la prueba podrán ir acumulando tiempo que les servirán para el reto final. Conformaran de forma aleatoria grupos de 6 integrantes de grado 9-1 y 9-2 (usando un recurso web). El tema central de la competencia es La tuberculosis como enfermedad que esta presente en la sociedad caleña, pero que tiene cura y necesita la activación de redes educativas y de inclusión social que minimicen el estigma dado a los pacientes y posibles portadores.
  • 4. COMPETENCIAS COMPONENTE: Apropiación y uso de la Tecnología DESEMPEÑOS:  Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso Común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas.
  • 7. ACTIVIDAD 1 1. Socialización de actividad. 2. Conformación de equipos (Url Ramdon). 3. Retos. 4. Verificación de actividades. 5. Premiación. 6. Conversatorio sobre actividad (reflexiones estudiantes).