2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
2
RANCANGAN
PENGAJARAN
TAHUNAN
(KSSR)
SK GUAR NAPAI
DST TAHUN 3
2015
3. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
PENGGAL : Pertama
MINGGU
TARIKH
TEMA
TOPIK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
( Murid boleh :- )
PENTAKSIRAN / AKTIVITI
Minggu 1
4-8 Jan 2015
TMK
Menaip teks dan
animasi teks
a. Penjajaran tengah
dan penjajaran penuh
b. Bullet dan
penomboran
c. Membuat animasi
pada teks
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
2.1
Menyediakan teks dengan
penjajaran tengah dan penjajaran
penuh serta membuat senarai
menggunakan Bullets dan
Numbering.
2.2
Membuat animasi pada teks dan
imej dalam perisian persembahan
(MS PowerPoint).
B4 DT1 E1
B4 DT1 E2
B4 DT1 E3
B4 DT2 E1
B4 DT2 E2
Minggu 2
11- 15 Jan
2015
TMK
Menghasilan
persembahan dengan
menggunakan animasi
dan video
a. Teknik animasi slide
dalam persembahan
b. memasukkan video
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
1.0
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
2.3
Membuat animasi menggunakan
objek mudah menggunakan teknik
animasi slaid.
1.1
Memastikan perkakasan komputer
berfungsi dengan baik
2.4
Menyisip video dalam perisian
persembahan (MS PowerPoint).
1.4
B5 DT1 E1
B3 DT1 E1
B3 DT2 E1
3
4. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
c. animasi teks dan
imej
Mengamalkan penjimatan tenaga
dengan mengurangkan kecerahan
paparan monitor dan bunyi.
B2 DT1 E1
B2 DT1 E2
Minggu 3
18-22 Jan
2015
TMK
Belajar membuat
jadual menggunakan
microsoft spreadsheet
Menggunakan
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira jumlah
satu pengiraan jumlah
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
3.0
Menggunakan TMK untuk
mencari, mengumpul,
memproses dan
menggunakan maklumat
2.5
Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris
dengan memasukkan teks dan
nombor berpandukan sel yang
diberikan.
3.2
Mempersembahkan data dalam
bentuk carta pai berdasarkan
jadual yang dibina dalam
hamparan elektronik (MS Excel).
3.1
Menggunakan fungsi
Autosumuntuk menjumlah secara
automatik dalam hamparan
elektronik (MS Excel).
B3 DT3 E1
B3 DT3 E2
B3 DT3 E3
B5 DT2 E1
B3 DT4 E1
Minggu 4
25-29 Jan
2015
TMK
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira
a. Penambah
6.0
Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
6.1
Menggunakan kemahiran perisian
hamparan elektronik (MS Excel)
dengan menggunakan rumus
(tambah dan tolak) bagi membuat
analisa mudah seperti membuat
perbandingan terhadap sesuatu
data yang diperolehi.
B6 DT1 E1
B6 DT1 E2
4
5. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Minggu 5
01 Feb- 05
2015
TMK
Penghasilan produk
elektronik yang Kreatif
a. memasukkan
hyperlink dalam
persembahan
Microsoft
7.0
Menggunakan TMK untuk
mengemukakan idea dan
maklumat secara kreatif
dan inovatif
7.1
Menghasilkan produk digital yang
mengintegrasikan perisian
hamparan elektronik dan perisian
persembahan (MS Excel dan MS
PowerPoint) secara kreatif .
B6 DT2 E1
B6 DT2 E2
B6 DT2 E3
Minggu 6
08 -12 Feb
2015
TMK
Melampirkan fail pada
e-mail atau membuka
fail yang dilampirkan
dalam e-mel
a. Melampirkan fail
dalam e-mel
b. Membuka fail yang
dilampirkan dalam e-
mel
1.0
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
4.0
Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan
berkongsi maklumat
5.0
Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah
dan membuat keputusan
1.3
Menyatakan sumber maklumat
yang diperolehi dalam talian.
4.1
Mengepil fail melalui e-mel.
4.2
Membuka fail yang dikepil melalui
e-mel.
5.1
Menggunakan perisian aplikasi
yang bersesuaian (MS Excel, MS
PowerPoint atau MS Word) untuk
dikepilkan melalui e-mel bagi
menyelesaikan sesuatu tugasan
B1 DT1 E1
B3 DT5 E1
B3 DT6 E1
B5 DT3 E1
B5 DT3 E2
5
6. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
dalam penyebaran maklumat.
1.2
Mengamalkan langkah
keselamatan siber dengan
menggunakan Daftar Masuk dan
Daftar Keluar keahlian sesuatu
akaun e-mel.
B2 DT2 E1
B2 DT2 E2
Minggu 7
15 – 19 Feb
2015
ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN TMK
19 Feb 2015
CUTI TAHUN BARU CINA
KHAMIS
Minggu 8
22 - 26 Feb
2015
Pengenalan kepada
Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.1 Memahami kemahiran
proses sains
1.1.1 Memerhati
B3 DS1 E1
1.1.2 Mengelas
B3 DS1 E2
1.1.3
Mengukur dan menggunakan
nombor
B3 DS1 E3
Minggu 9 1.1.4 Meramal
B3 DS1 E4
6
7. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
01 -05 Mac
2015
1.1.5 Membuat inferens
B3 DS1 E5
1.1.6 Berkomunikasi
B3 DS1 E6
1.1.7
Berkomunikasi Menjelaskan
kemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 10
08 – 12 Mac
2015
ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 13.03.2015 – 21.03.2015
Minggu 11
22- 26 Mac
2015
Pengenalan kepada
Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.2 Memahami kemahiran
manipulatif
1.2.1
Menggunakan dan
mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul.
B3 DS2 E1
1.2.2
Mengendalikan spesimen dengan
betul dan selamat.
B3 DS2 E2
1.2.3
Melakar spesimen, peralatan dan
bahan sains dengan tepat.
B4 DS1 E1
1.2.4
B5 DS1 E1
7
8. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5
Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul dan selamat.
B5 DS1 E2
Minggu 12
29 Mac –02
Apr 2015
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 13
05 – 09 April
2015
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.1
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi
kacip, gigi taring dan gigi geraham.
2.1.2
Menghubungkaitkan jenis gigi dan
fungsi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
B1 DS1 E1
B2 DS1 E1
Minggu 14
12 – 16
Apr 2015
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.3
Membanding dan membezakan
set gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan, kekuatan
dan jangka hayat.
B3 DS3 E1
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 15
19 -23
Apr
Sains Hayat pertama
2. Manusia
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.4
Melabelkan struktur gigi iaitu
enamel, dentin, saraf, salur darah
dan gusi.
B3 DS3 E2
8
9. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
2015
Kenali gigi anda 2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 16
26 -30 Apr
2015
Sains Hayat pertama
2. Manusia
Jadilah askar kecil
mempertahankan gigi
anda
2.2
Mengamalkan penjagaan
gigi
2.2.1
Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:-
a. pemakanan
b. penjagaan
B6 DS1 E1
B6 DS1 E2
Minggu 17
03-07 Mei
2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
• litupan badan:
bercangkerang, berbulu,
berbulu pelepah, bersisik
B1 DS2 E1
• anggota badan: berkaki,
bersayap, berekor,
bertanduk, berparuh,
berkuku tajam
B1 DS2 E2
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
3 Mei – Cuti Hari Wesak
Minggu 18
10- 14 Mei
2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan
haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-
• cara membiak: bertelur,
melahirkan anak
B1 DS2 E3
(Aktiviti)
• habitat: hidup di air, di
darat, di darat dan air
B1 DS2 E4
9
10. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
(Aktiviti)
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 19
17 -21 Mei
2015
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Ciri-ciri haiwan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang
terdapat pada satu haiwan yang
dipilih.
B3 DS4 E1
3.1.2
Mengelaskan haiwan berdasarkan
ciri pengelasan yang dipilih.
B2 DS2 E1
(Aktiviti)
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 19
17 -21 Mei
2015
Sains Hayat Kedua
3. Haiwan
Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan
3.2
Memahami kegigian
haiwan
3.2.1
Menyatakan tabiat makan haiwan:
herbivor, karnivor, omnivor
B1 DS3 E1
3.2.2
Menghubungkaitkan kegigian
herbivor, karnivor dan omnivor
dengan makanan yang dimakan.
B2 DS3 E1
(Aktiviti)
3.2.3
Meramalkan jika semua haiwan
mempunyai satu jenis tabiat makan
sahaja.
3.2.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 20
10
11. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
24 - 28 Mei
2015
PENTAKSIRAN PBS & PEPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2015 (29 MEI – 13 JUN 2015)
HARI KEPUTERAAN SERI PADUKA YANG DI –PERTUAN AGONG 6 JUN 2015 (SABTU)
PENGGAL : Semester kedua
Minggu 21
14 -18 Jun
2015
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Daun, batang dan akar
tumbuh-tumbuhan
semua kelihatan
sama?
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan
iaitu:-
• daun: jenis urat daun
B1 DS4 E1
( Aktiviti )
• batang: berkayu, tidak
berkayu
B1 DS4 E4
( Aktiviti )
• akar: akar tunjang, akar
serabut
B1 DS4 E5
( Aktiviti )
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
18 JUN
2015
CUTI AWAL RAMADAN 2015
Minggu 22
21-25 Jun
2015
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan
iaitu:-
• bunga: berbunga, tidak
berbunga
B1 DS4 E2
11
12. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Semua tumbuhan
berbunga?
Tumbuhan akan
menentukan
keputusan itu?
• buah: berbuah, tidak
berbuah B1 DS4 E3
• habitat: hidup di air, di
darat,
bawah tanah.
B1 DS4 E7
• cara membiak: melalui biji
benih, spora, daun, keratan
batang, anak pokok, batang
B1 DS4 E6
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 23
28 Jun –02
Jul 2015
Sains Hayat Kedua
4. Tumbuhan
Pengelasan tumbuhan
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.2
Mengelaskan tumbuhan
berdasarkan ciri pengelasan yang
dipilih.
B2 DS4 E1
( Aktiviti )
4.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang
terdapat pada satu tumbuhan yang
dipilih.
B3 DS5 E1
4.1.4
Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia dan
haiwan.
B5 DS2 E1
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 24
05- 09
Jul 2015
Sains Fizikal
5. Magnet
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.1
Mengenal pasti bentuk magnet
seperti magnet bar, silinder, ladam,
bentuk U, butang dan cincin.
B1 DS5 E1
12
13. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Misteri magnet
Pelbagai bentuk
magnet
Magnet untuk menarik
objek?
5.1.2
Mengitlak tindakan magnet ke atas
pelbagai objek dengan
menjalankan penyiasatan.
5.1.3
Mengelas objek berdasarkan
tindakan magnet ke atasnya.
5.1.4
B3 DS6 E1
( Aktiviti )
B3 DS6 E2
( Aktiviti )
Menyatakan bahan yang diperbuat
daripada besi adalah bahan
magnet.
B4 DS2 E1
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 25
12-16 Jul
2015
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri Magnet
Daya Magnetik
sesebuah magnet
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
5.1.5
Mengitlak kekuatan magnet
dengan menjalankan aktiviti
menggunakan magnet pelbagai
saiz.
B4 DS2 E2
( Eksperimen )
5.1.6
Membuat kesimpulan tentang daya
tarikan dan tolakan dengan kutub
magnet dengan menjalankan
aktiviti.
B5 DS3 E1
( Eksperimen )
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
13
14. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Minggu 26
19 -23 Jul
2015
Sains Fizikal
5. Magnet
Magnet disisi anda
Kehidupan seharian
bersama magnet
5.2
Mereka cipta objek
berasaskan penggunaan
magnet.
5.2.1
Memberi contoh kegunaan magnet
dalam kehidupan.
B4 DS2 E3
5.2.2
Mencipta objek berasaskan
penggunaan magnet.
B6 DS2 E1
5.2.3
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 27
26 – 30 Jul
2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Bolekah ia menyerap
air itu?
Objek menyerap air
dan objek kedap air
Bahan penyerap dan
bahan telap air
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.1
Mengenal pasti objek yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E1
( Aktiviti )
6.1.2
Mengenal pasti bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B2 DS5 E2
( Aktiviti )
6.1.3
Mengelas bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
B3 DS7 E1
( Aktiviti )
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 28
02-06 Ogos
2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Kapasiti air yang
diserap oleh bahan
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
6.1.4
Membuat urutan jenis bahan
mengikut keupayaan menyerap air
dengan menjalankan penyiasatan.
B4 DS3 E1
( Eksperimen )
6.1.5
Menaakul kepentingan bahan yang
boleh menyerap air dan bahan
yang kalis air dalam kehidupan.
B5 DS4 E1
14
15. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Minggu 29
09-13 Ogos
2015
ULANGKAJI DAN PENTAKSIRAN
Minggu 30
16-20 Ogos
2015
Sains Bahan
6. Penyerapan
Merekacipta yang
boleh menyerap air
atau telap air
6.2
Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air.
6.2.1
Mencipta objek dengan
menggunakan bahan yang
menyerap atau kalis air.
B6 DS3 E1
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Minggu 31
23-27 Ogos
2015
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah mengandungi
bahan-bahan?
Kebolehtelapan air
pada tanah
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
7.1.1
Mengenal pasti kandungan yang
terdapat di dalam beberapa jenis
tanah seperti tanah liat, tanah
kebun dan pasir dengan cara
menjalankan penyiasatan.
B3 DS8 E1
( Aktiviti )
7.1.2
Membuat urutan jenis tanah
mengikut keupayaan air mengalir
melaluinya dengan menjalankan
penyiasatan.
B4 DS4 E1
( Eksperimen )
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
15
16. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Minggu 32
30 Ogos-03
Sept 2015
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Tanah Liat, loam dan
tanah berpasir sesuai
untuk menanam jenis
tumbuh apa?
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
7.1.3
Mengitlak jenis tanah yang sesuai
untuk menanam pokok
berdasarkan penyiasatan di atas.
B4 DS4 E2
( Aktiviti )
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
31 OGOS
2015
CUTI HARI KEMERDEKAAN KE-58
Minggu 33
06 -10 Sept
2015
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
7.1
Menganalisis kandungan
tanah. Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian
Minggu 34
13-17 Sept
2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
8.1.1
Memilih set binaan berfungsi yang
hendak dibina.
B1 DS6 E1
8. Asas Teknologi
Membaca dan
memahami manual
bergambar
Untuk mempastikan
komponen yang dipilih
adalah tepat
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.2
Membaca dan menerangkan
manual.
B1 DS6 E3
8.1.3
Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual.
B1 DS6 E2
8.1.5
Memilih komponen model
berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E1
16
17. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
8.1.6
Memasang komponen model
berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E2
16 September – Hari Malaysia
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE DUA
18 – 26 SEPTEMBER 2015
Minggu 35
27 Sept- 01
Okt 2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.4
Mengenal pasti sistem pergerakan
model.
B2 DS6 E1
8.1.7
Melakarkan hasil binaan
menggunakan bentuk asas.
B4 DS5 E1
8.1.8
Menceritakan hasil binaan secara
lisan.
B5 DS5 E1
Minggu 36
04 –08 Okt
2015
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Dengan langkah-langkah
yang betul untuk
membuka komponen
Komponen yang
disimpan di situ
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.9
Membuka hasil binaan mengikut
urutan.
B6 DS4 E1
8.1.10
Menyimpan komponen model yang
telah dibuka ke bekas
penyimpanan.
B6 DS4 E2
17
18. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 (2015)
Minggu 37
11 –15 Okt
2015
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
Minggu 38
18- 22 Okt
2015
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
Minggu 39
18- 22 Okt
2015
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
Minggu 40
01 – 05 Nov
2015
Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran
CUTI PERAYAAN DEEPAVALI
3 NOVEMBER (SELASA)
Minggu 41
08 – 12 Nov
2015
Ulangkaji dan Pentaksiran
Minggu 42
16 – 19 Nov
2015
Ulangkaji dan Pentaksiran
20 Nov 2015
–
02 Jan 2016
CUTI AKHIR TAHUN
18
