Presentación realizada por una alumna de 2º de ESO

1. Los Mayas, los Incas y los Aztecas
Alejandra
Ántony

2. Índice:
• Mayas: Aztecas: Incas:
-Situación. -Situación. -Situación.
-Sociedad. -Sociedad. -Sociedad.
-Economía. -Economía. -Economía.
-Política. -Cultura. -Sistema de gobierno.
-Cultura. -Cultura.
-Restos arqueológicos. -Restos arqueológicos.

4. Situación
• Habitaban los
territorios de la
península del Yucatán;
los actuales Guatemala,
Honduras y Belice.
• Época de mayor
esplendor: siglos IV y X.

5. Sociedad
• Estaba muy jerarquizada.
• La elite social la
constituían los sacerdotes
y los nobles, que residían
en la ciudad (que era
también el centro
religioso).
• Los campesinos vivían en
las zonas rurales cercanas
a la ciudad. Existía la
esclavitud.

6. Sacerdotes Rey
La
Nobleza
Campesinos
Mercaderes

7. Economía
• La base de la economía era la
agricultura y frecuentemente
se destrozaban trozos de
selva para realizar nuevos
cultivos. Cacao
• Los principales fueron: el
maíz, el algodón y el cacao.
Este último tuvo tanta
importancia que llegó a ser
utilizado como moneda.
• Artesanía textil: uso de
telares.
Telar

8. Política
• Los Mayas se agrupaban en ciudades-estado, cada
una de ellas gobernada por un jefe hereditario a
quienes secundaba el mencionado concejo.
• La autoridad residía en Mayapán.

9. Cultura
• Hablar de los "antiguos mayas" es referirse
a la historia de una de las culturas
mesoamericanas precolombinas más
importantes, pues su legado científico y
astronómico es mundial.
• En ese territorio se hablaron cientos de
dialectos que generan hoy cerca de 44
lenguas mayas diferentes.
• La literatura maya ilustra la vida de esta
cultura. Obras como el Rabinal Achí, el
Popol Vuh, los diversos libros del Chilam
Balam, son muestra de ello.

10. Cultura
• A la cultura maya se le puede
clasificar como un imperio.
• Religión politeísta.
• Tenían una escritura jeroglífica
y un calendario solar.
• Lo que sí fue destruido con la
conquista es el modelo de
civilización.
Calendario solar Escritura jeroglífica

11. Restos arqueológicos
• Sobresalen ciudades como Tikal, Palenque, Mayapán
y Chichén Itzá; y enormes pirámides escalonadas.
Pirámide de Chichén Itza Pirámide de Guatemala

12. Los Aztecas

13. Situación
• Se asentaron en la región central de México.
• Su capital: Tenochtitlán; fundada en 1325
(Ciudad de México)

15. Sociedad
• Los aztecas eran un
pueblo guerrero
organizado en tribus; con
una sociedad muy
jerarquizada.
• El escalón superior lo
ocupaban la nobleza
(guerrera) y el clero.
• Existía la esclavitud.

16. Economía
• Agricultura:
cultivos de maíz y
otros productos.
• Se realizaban
actividades
artesanales.

17. • Cobraban tributos a pueblos sometidos: los
olmecas o los toltecas.
Los olmecas (escultura) Los toltecas (escultura)

18. Cultura
• Religión politeísta; dioses supremos:
o Huitzilopochtli, identificado con el Sol.
o Quetzalcóatl, asociado con la muerte y la resurrección.
Huitzilopochtli Quetzalcóatl

19. Cultura
• Los aztecas disponían regularmente de calendarios y
de una escritura pictográfica.
Escritura pictográfica
azteca

20. La pirámide del Sol

21. La pirámide de la luna

23. Situación
• Los incas estaban
establecidos en la
región de los Andes
(Perú, Bolivia, Ecuador,
Argentina y Chile).
• Construyeron una
extensa red de caminos
para comunicar su gran
imperio.
• Capital: Cuzco.

24. Sociedad
• Estructura jerárquica piramidal.
• LA REALEZA : la figura más poderosa en el
imperio era el Sapa Inca.
o La Coya: Esposa del Inca.
o El Auqui: Príncipe heredero del imperio
Inca.
• LA NOBLEZA
o Nobleza de Sangre: parientes de la realeza.
o Nobleza de Provincia o Advenediza: Eran
los curacas o gobernantes regionales que
se sometieron al inca y por eso
mantuvieron su poder.
o Nobleza de Privilegio: Los que habían
alcanzado la distinción a través de sus
servicios: Sacerdotes, guerreros, etc.
Sapa inca

25. Sociedad
• EL PUEBLO
• Hatun Runa: Hombre común.
• Mitimaes: Eran los colonos incaicos
que se transportaban a regiones
diversas para transmitir la cultura
incaica, también para dividir a la
población para evitar revueltas.
• Yanaconas: Servidores perpetuos del
Inca y del Imperio, la condición de
yanacona se transmitía de padres a
hijos.
• Piñas: Por lo general opositores,
prisioneros de guerra y rebeldes que
fueron; se los enviaban a las
plantaciones cocaleras de la selva o a
obras de construcción más alejadas en
pésimas condiciones de salubridad.
Un piña

26. Economía
• Esencialmente agrícola:
realizaban terrazas en las
laderas; donde cultivaban
maíz y patata.
• Ganadería: cría de llamas
y alpacas.
• Metalurgia: cobre y oro.
• Artesanía: cerámica
decorada e industria textil.
Oro

27. LLAMAS
ALPACAS

28. Sistema de gobierno
• Monarquía
teocrática.
• La máxima autoridad
correspondía al Inca,
considerado hijo del
Sol.
• Se practicaba la mica
(sistema de trabajo
obligatorio).

29. Cultura
• La religión se basaba en el
culto a INTI (el Sol),
aunque la mayor divinidad
era Viracocha, dios
creador del mundo, que
otorgó a los hombres los
conocimientos necesarios
para sobrevivir.
Viracocha

30. Restos arqueológicos
Machu picchu