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Tesi di Laurea Specialistica Nuove prospettive tecnologiche per l’e-learning: dai Learning Object ai Personal Learning Environment Relatore: prof. Antonio Calvani Correlatore: prof. Giovanni Bonaiuti Candidato: Antonio Fini Firenze, 12/10/2006
Sommario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formale ed informale ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Lifelong learning ed e-learning
Learning Object e Piattaforme ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. I sistemi tecnologici per l’e-learning: lo stato dell’arte
Il Web 2.0 3. Dal Web 2.0 all’e-learning 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E-learning 2.0? 3. Dal Web 2.0 all’e-learning 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VLE vs PLE? 4. Oltre gli LMS: E-portfolio e Personal Learning Environment ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elgg 5. Due esempi di PLE: PLEX e Elgg www.elgg.net  Blog / Portfolio / Social Network / RSS
Prospettive e criticità ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],6. Conclusioni

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