5. У 2013 році навчалася на курсах підвищення кваліфікації
вчитель російської мови і світової літератури в Київському
обласному інституті післядипломної освіти педагогічних
кадрів.
Захистила проект на тему:”Використання інтерактивних
методів у процесі вивчення російської мови”
7. Тема.Використання діяльнісних методів навчання
на уроках російської мови в 5-9 класах.
Мета діяльнісних методів навчання створення
педагогом умов навчання,за яких учень сам
відкриватиме,здобуватиме й конструюватиме
знання та власну компетентність у різних галузях
життя.
“Те,що я чую,я забуваю
Те,що я бачу,я пам'ятаю
Те,що я роблю,я розумію ”
Конфуцій
Кредо діяльнісного навчання “Вчитель-лише
співробітник,помічник і керівник у власній праці
дитини. ”
8. Організація діяльнісного навчання передбачає:
- моделювання життєвих ситуацій;
- використання рольових ігор;
-спільне розвязання проблем.
Це навчання ефективно сприяє формуванню цінностей навчання.
Суть цього навчання полягає в тому,що навчальний процес
відбувається тільки шляхом постійної,активної взаємодії всіх
учнів.
Коли навчання активне,учень постійно перебуває в стані
пошуку,хоче отримати відповідь на запитання,потребує
інформації,щоб вирішити проблему,або розмірковує разом з
іншими над способом виховання завдання
“Головне не в змісті матеріалу,
А в способах його викладу ”
М.Пірогов
Саме діяльнісні методи навчання дозволяють максимально
підвищити ефективність навчально-виховного процесу.Учні на
таких уроках активні,зростає їх творчій
потенціал,зацікавленість,бажання здобувати знання.
9. Мої досягнення
Призери ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнської
олімпіади з російської мови 2010-2011 н.р.
Биковець В. 9 клас (3 місце у ІІ етапі
Всеукраїнської олімпіади з російської мови)
2011-2012 н.р. Мазуренко Є. 9 клас (3 місце
у ІІ етапі , та 3 місце у ІІІ етапі
Всеукраїнської олімпіади з російської мови)
10. 2012-2013 н.р. Прокопенко О. 8 клас (3 місце у ІІ
етапі Всеукраїнської олімпіади з російської
мови)
2013-2014 н.р. Лясковська А. 10 клас (2 місце у ІІ
етапі Всеукраїнської олімпіади з російської
мови);
Прокопенко О. 9 клас,Ткаченко Я. 10
клас,Мазуренко Є. 11 клас (3 місце у ІІ етапі
Всеукраїнської олімпіади з російської мови)
11. 2011-2012 н.р. Міжнародна гра “Русский медвежонок-
языкознания для всех” троє учнів 6-х класів стали її
призерами:
Барановська Д.
Змаженко О.
Профорук Є.
Була здійснена апробація підручника “Російська мова
для ЗНО з українською мовою навчання 9 клас” Автори
Н.А.Пашковська,Г.О.Михайловська,С.О.Распопова
