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Estrategia de interveción con adolescentes

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Estrategia de interveción con adolescentes

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salud sexual y reproductiva

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  1. 1. ESTRATEGIA DE INTERVECIÓN CON ADOLESCENTES
  2. 2. “TODO TIENE SU TIEMPO, VIVE TU VIDA ANTES DE CREAR UNA VIDA” ENFERMERAS CRISTINA LOPEZ ANDREA NARVAEZ
  3. 3. CONTENIDO ADOLESCENCIA • DEFINICION • CLASIFICACIÓN • CAMBIOS FISICOS • CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES • FACTORES PROTECTORES • HABILIDADES PARA LA VIDA SEXUALIDAD • DEFINICION • DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  4. 4. ADOLESCENCIA - Conceptualización • Del término latino adolescere, que significa “tránsito” de la niñez hacia la adultez. • Sociológicamente, la adolescencia es una representación sociocultural que varía de acuerdo al contexto y tipo de relaciones que rodean o que entabla la persona durante su paso de niñez a adultez. • Desde la psicología, la adolescencia se concibe como una etapa de experimentación, de tanteos y errores. Es una fase en la que los estados afectivos suceden con rapidez, hay inestabilidad en búsqueda de una identidad propia. • La OPS y OMS definen esta etapa como la que transcurre entre los 10 y los 19 años, caracterizada por cambios en el aspecto fisiológico, cambios estructurales, anatómicos y modificación en el perfil psicológico y de la personalidad.
  5. 5. ADOLESCENCIA INICIAL (10-13 AÑOS) • La persona se ajusta a los cambios puberales • Se comienza a distanciar afectivamente de los padres • Prefiere socializar con los “pares” del mismo sexo • Planes del futuro muy vagos • Inicia la curiosidad sexual a través de la masturbación y exploración • Explora la rigidez o flexibilidad del sistema moral de sus padres • Crecimiento somático, desarrollo de órganos y sistemas ADOLESCENCIA - Clasificación
  6. 6. ADOLESCENCIA MEDIA (14-16 AÑOS) • Mayor distanciamiento de los padres • Inicia la actividad sexual con quien se identifica como pareja sexual • Explora varios roles de adultos • Socializa con pares de diferente sexo • Se fascina por la capacidad de pensar diferente, y se centra más en sí mismo. • Progreso del desarrollo cognitivo y emocional. ADOLESCENCIA - Clasificación
  7. 7. Adolescencia final (17-19 años) • La persona es ahora independiente e integra imagen corporal a personalidad • Relaciones basadas en el cuidado, respeto y la intimidad • Son más individuales • Definen planes y metas específicas • Define un sistema de valores e ideología ADOLESCENCIA - Clasificación
  8. 8. CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLESCENCIA
  9. 9. CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLESCENCIA
  10. 10. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  11. 11. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  12. 12. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  13. 13. AUTOESTIMA Es la suma de la confianza y el respeto que debemos sentir por nosotros mismos y refleja el juicio de valor que cada uno hace de su persona para enfrentarse a los desafíos que la vida nos presenta. AUTOIMAGEN Es la visión mental que tenemos de nosotros mismos construida a partir de como nos vemos y como nos aceptamos. AUTOCUIDADO Es la manera como nos atendemos y cuidamos para evitar cualquier daño físico o mental que nos pueda ocurrir. FACTORES PROTECTORES
  14. 14. EMPODERAMIENTO Implica el acceso al poder, la participación y el control de la toma de decisiones en la propia vida, tener opciones propias, alternativas y capacidad de actuar sobre ellas. EMPATIA Habilidad de una persona para entender los sentimientos de otra, reconocer las motivaciones y emociones ajenas. PROYECTO DE VIDA Es una planificación que tiene la función de organizar de manera progresiva el mundo interior del individuo, así como el exterior, al igual que plantear metas a corto, mediano y largo plazo. FACTORES PROTECTORES
  15. 15. Son aquellas maneras que aprendemos para enfrentarnos a la vida, superar obstáculos, lograr lo que nos proponemos, disfrutar de las experiencias vividas y comunicarnos con los demás. HABILIDADES PARA LA VIDA
  16. 16. HABILIDADES PARA LA VIDA
  17. 17. HABILIDADES PARA LA VIDA
  18. 18. • Es una parte importante placentera y natural de la vida. • La sexualidad está conformada por la atracción, el género, la vinculación afectiva, incluyendo el amor, el placer, el erotismo y la reproductividad. • La sexualidad está en el centro de la personalidad de cada ser humano. SEXUALIDAD - Conceptualización
  19. 19. Para la OPS, la salud sexual es un proceso continúo de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad. La salud sexual se evidencia en las expresiones libres y responsables de capacidades sexuales que conducen al bienestar personal y social. La salud reproductiva entraña la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear y la libertad para decidir hacerlo o no, cuánto y con qué frecuencia. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
  20. 20. COMPONENTES DE SSR
  21. 21. COMPONENTES DE SSR
  22. 22. COMPONENTES DE SSR
  23. 23. COMPONENTES DE SSR
  24. 24. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  25. 25. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  26. 26. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS

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salud sexual y reproductiva

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  1. 1. ESTRATEGIA DE INTERVECIÓN CON ADOLESCENTES
  2. 2. “TODO TIENE SU TIEMPO, VIVE TU VIDA ANTES DE CREAR UNA VIDA” ENFERMERAS CRISTINA LOPEZ ANDREA NARVAEZ
  3. 3. CONTENIDO ADOLESCENCIA • DEFINICION • CLASIFICACIÓN • CAMBIOS FISICOS • CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES • FACTORES PROTECTORES • HABILIDADES PARA LA VIDA SEXUALIDAD • DEFINICION • DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  4. 4. ADOLESCENCIA - Conceptualización • Del término latino adolescere, que significa “tránsito” de la niñez hacia la adultez. • Sociológicamente, la adolescencia es una representación sociocultural que varía de acuerdo al contexto y tipo de relaciones que rodean o que entabla la persona durante su paso de niñez a adultez. • Desde la psicología, la adolescencia se concibe como una etapa de experimentación, de tanteos y errores. Es una fase en la que los estados afectivos suceden con rapidez, hay inestabilidad en búsqueda de una identidad propia. • La OPS y OMS definen esta etapa como la que transcurre entre los 10 y los 19 años, caracterizada por cambios en el aspecto fisiológico, cambios estructurales, anatómicos y modificación en el perfil psicológico y de la personalidad.
  5. 5. ADOLESCENCIA INICIAL (10-13 AÑOS) • La persona se ajusta a los cambios puberales • Se comienza a distanciar afectivamente de los padres • Prefiere socializar con los “pares” del mismo sexo • Planes del futuro muy vagos • Inicia la curiosidad sexual a través de la masturbación y exploración • Explora la rigidez o flexibilidad del sistema moral de sus padres • Crecimiento somático, desarrollo de órganos y sistemas ADOLESCENCIA - Clasificación
  6. 6. ADOLESCENCIA MEDIA (14-16 AÑOS) • Mayor distanciamiento de los padres • Inicia la actividad sexual con quien se identifica como pareja sexual • Explora varios roles de adultos • Socializa con pares de diferente sexo • Se fascina por la capacidad de pensar diferente, y se centra más en sí mismo. • Progreso del desarrollo cognitivo y emocional. ADOLESCENCIA - Clasificación
  7. 7. Adolescencia final (17-19 años) • La persona es ahora independiente e integra imagen corporal a personalidad • Relaciones basadas en el cuidado, respeto y la intimidad • Son más individuales • Definen planes y metas específicas • Define un sistema de valores e ideología ADOLESCENCIA - Clasificación
  8. 8. CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLESCENCIA
  9. 9. CAMBIOS FISICOS EN LA ADOLESCENCIA
  10. 10. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  11. 11. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  12. 12. CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
  13. 13. AUTOESTIMA Es la suma de la confianza y el respeto que debemos sentir por nosotros mismos y refleja el juicio de valor que cada uno hace de su persona para enfrentarse a los desafíos que la vida nos presenta. AUTOIMAGEN Es la visión mental que tenemos de nosotros mismos construida a partir de como nos vemos y como nos aceptamos. AUTOCUIDADO Es la manera como nos atendemos y cuidamos para evitar cualquier daño físico o mental que nos pueda ocurrir. FACTORES PROTECTORES
  14. 14. EMPODERAMIENTO Implica el acceso al poder, la participación y el control de la toma de decisiones en la propia vida, tener opciones propias, alternativas y capacidad de actuar sobre ellas. EMPATIA Habilidad de una persona para entender los sentimientos de otra, reconocer las motivaciones y emociones ajenas. PROYECTO DE VIDA Es una planificación que tiene la función de organizar de manera progresiva el mundo interior del individuo, así como el exterior, al igual que plantear metas a corto, mediano y largo plazo. FACTORES PROTECTORES
  15. 15. Son aquellas maneras que aprendemos para enfrentarnos a la vida, superar obstáculos, lograr lo que nos proponemos, disfrutar de las experiencias vividas y comunicarnos con los demás. HABILIDADES PARA LA VIDA
  16. 16. HABILIDADES PARA LA VIDA
  17. 17. HABILIDADES PARA LA VIDA
  18. 18. • Es una parte importante placentera y natural de la vida. • La sexualidad está conformada por la atracción, el género, la vinculación afectiva, incluyendo el amor, el placer, el erotismo y la reproductividad. • La sexualidad está en el centro de la personalidad de cada ser humano. SEXUALIDAD - Conceptualización
  19. 19. Para la OPS, la salud sexual es un proceso continúo de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad. La salud sexual se evidencia en las expresiones libres y responsables de capacidades sexuales que conducen al bienestar personal y social. La salud reproductiva entraña la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear y la libertad para decidir hacerlo o no, cuánto y con qué frecuencia. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
  20. 20. COMPONENTES DE SSR
  21. 21. COMPONENTES DE SSR
  22. 22. COMPONENTES DE SSR
  23. 23. COMPONENTES DE SSR
  24. 24. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  25. 25. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
  26. 26. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS

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