1. 5.1 UNIAMBIENTAL OPEN
Ecología.
Dimensión
biótica Gestión
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
2. DIAPORAMA
5.1
Gestión Ambiental
Ecología.
Dimensión biótica
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
UNIAMBIENTAL OPEN
3. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net
drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologia-cultural.org
4. Material construido como apoyo a procesos
4
educativos de nuestros programas originales de
formación académica, Gestión Ambiental y
Educación Ambiental, ambos con registros
calificados, otorgados por la Secretaría de
Educación para la Cultura de Envigado. UNIAMBIENTAL OPEN
Dentro de nuestra política de ampliar la
cobertura de nuestra información, y gracias a la
respuesta del público, Uniambiental libera
material básico de su pensum, convencido que
el conocimiento debe ser un valor libre, y no
otra mercadería más.
Esperamos que este aporte académico libre,
posible gracias a la publicidad presente en estas
diaporamas, sea de utilidad real, en la
preparación de las personas y las comunidades
en vías a la sostenibilidad social y ambiental.
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5. Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera 5
ambiental de la Universidad de Medellín,
especializada en Sistemas de Información
Geográfica, autora científica de este
programa de Gestión Ambiental, y espero
que de la juiciosa lectura de las
presentaciones y videos, así como de los
documentos de lectura sugerida y de la
propia investigación que cada estudiante
haga de los temas tangenciales que considere
importantes, pueda obtener una visión global
básica de un tema tan publicitado como
ignorado: el medio ambiente. Este programa
requiere dedicación, disciplina y atención,
por lo que la responsabilidad es básicamente
suya.
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6. DIAPORAMA 6
5.1
Gestión Ambiental
Ecología.
Dimensión biótica
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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7. 7
INTRODUCCIÓN
En las ultimas décadas, se ha
prestado mucha atención al
termino ecología y a lo que este
encierra, el cual se encuentra
mas frecuente en la conciencia
del Hombre.
La ecología se define como el
estudio de la relación entre los
organismos y su medio ambiente
físico y biótico.
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8. 8
Es importante conocer y apreciar los principios
de la biología, para comprender mejor temas
como contaminación con insecticidas ,
detergentes, mercurio, eliminación de
desechos, obras de ingeniería, entre otros y sus
efectos sobre toda forma de vida.
Esto con el fin de adquirir una actitud
inteligente frente a nuestro medio ambiente.
En esta diaporama desarrollaremos los
conceptos básicos necesarios para comprender
el funcionamiento y la dinámica de los seres en
los sistemas que ellos conforman.
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9. 9
ECOLOGIA
La ecología es una ciencia biológica que estudia
las relaciones entre los seres vivos y el medio Poblaciones: Grupo de individuos
de una sola especie
ambiente.
El termino ambiente, hace referencias a las Comunidades: La conforman
condiciones físicas y bióticas del lugar donde todas las poblaciones que ocupan
se vive, que influyen directamente en la vida de un área física
los organismos.
La ecología se ocupa de la biología de grupos Ecosistemas: la comunidad junto
de organismos y sus relaciones con el medio. con el medio abiótico compre el
ECOSISTEMA
Los grupos de organismos pueden estar
asociados en tres niveles de organización:
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11. OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE LA ECOLOGIA
11
• Estudiar en gran medida los componentes bióticos y
abióticos que interactúan en los ecosistemas, y los
factores que influyen en los mismos con el fin de reducir
PRIMER OBJETIVO al máximo los riesgos que el desarrollo de las
actividades humanas afectaría la evolución de estos.
• Hacer que la población humana tome conciencia acerca
del grave peligro que corre el planeta y toda forma de
vida si se continua con una explotación desmedida e
SEGUNDO OBJETIVO irracional de los recursos.
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12. RAMAS DE LA ECOLOGIA Y SU RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS
12
La ecología como ciencia, se apoya para su estudio en otras ciencias como la biología,
la matemática, la física, la química, la economía, la antropología, la sociología y otras
con el fin de poder dar explicaciones a todos los cambios, variaciones e interacciones
que ocurren en la naturaleza. Lo que lo hace una ciencia Interdisciplinaria.
DINAMICA DE ECOLOGÍA ECOLOGÍA DE ECOLOGÍA
AUTOECOLOGÍA CINECOLOGÍA ECOLOGÍA SOCIAL
POBLACIONES HUMANA SISTEMAS APLICADA
•Estudia las •estudia las •Emplea las •Estudia •Realiza estudios •Estudia los grupos •Estudia los
variaciones , las interacciones de la matemáticas alternativas individuales o de de organismos procesos de
interacciones y las población humana aplicadas en científicas y poblaciones de asociados desarrollo
adaptaciones de con el medio modelos tecnológicas que especies aisladas formando una sociocultural de la
las especies en donde viven, su matemáticos y conlleven a la y sus relaciones comunidad población humana
relación con el distribución sistemáticos para protección y con el medio, funcional del en relación con su
área donde territorial y el entendimiento equilibrio de la analizando la medio ambiente, ambiente,
habitan. organización de la problemática naturaleza en el dependencia de la es decir estudia estudiando los
basándose en las ambiental. medio ambiente población de las comunidades impactos de los
pautas de humano. determinada teniendo en modelos de
comportamiento especie en cuenta la serie de desarrollo
del Hombre. relación con los asociaciones económico y la
factores complejas que se relación de estos
ambientales y la dan dentro de con la calidad de
dinámica de dicha estas. Ej. El vida.
población dentro estudio de las
del ecosistema. Ej. interacciones de
La población de las especies que
peces que conforman una
conforman una comunidad
comunidad acuática.
acuática
dulceacuícola.
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13. Objetos de arte y de
diseño a partir de
residuos metálicos de
origen industrial
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14. DINAMICA POBLACIONAL
14
Características Dinámicas para el
Estudio de Poblaciones
Uno de los aspectos mas importantes de la
ecología es el estudio de las poblaciones.
Las características tenidas en cuenta para el
estudio de las poblaciones son grupales.
Las poblaciones son analizadas mediante
parámetros como la variabilidad, la
densidad y la estabilidad, teniendo en cuenta
los procesos ambientales y las
circunstancias que influyen en dichos
parámetros.
Entre las características determinantes de
una población se encuentran:
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15. 15
DINAMICA POBLACIONAL
Densidad de Población: Es el numero
de individuos que habitan en una unidad
de superficie o de volumen. Mide el
grado de prosperidad de una especie en
el medio. La densidad de población
tienen relación con la capacidad de
carga o acogida del medio, ya que este
tienen una capacidad mas o menos
concreta para albergar a un cierto
numero de individuos sin que estos
sufran las consecuencias negativas del
hacinamiento y de la falta de recursos.
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16. 16
DINAMICA POBLACIONAL
Tasas de Natalidad: Es la medida del
numero de nacimientos en una
determinada población durante un periodo
de tiempo. Su coeficiente se expresa
como el numero de individuos nacidos
vivos por cada 1.000 nacimientos en un
año.
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17. DINAMICA POBLACIONAL 17
Tasa de Mortalidad: Es el numero
de individuos que mueren en una
población por unidad de tiempo.
Curva de Supervivencia: Se
emplean en el estudio del numero de
organismos de una población que
sobreviven a una edad particular (se
expresa como el numero de
sobrevivientes por cada 1000
miembros de una población).
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DINAMICA POBLACIONAL
Tasa de Migración: Se refiere a
la diferencia entre el numero de
individuos por año, por mil
Individuos de la población que
entran a la misma (inmigración) y el
numero que la abandona
(emigración).
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19. 19
DINAMICA POBLACIONAL
Tasa de Crecimiento
Poblacional: También se
denomina tasa de cambio de
población.
Se calcula restando la tasa de
mortalidad de la tasa de natalidad
y se le suma o resta la tasa de
migración neta.
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20. 20
DINAMICA POBLACIONAL
Distribución Por Edades: Permite
inferir el comportamiento futuro de un
grupo de individuos.
Las poblaciones no se componen de
individuos de la misma edad, en general
las generaciones se traslapan, de tal
forma que se presentan una estructura
de edad, esta se describe como el
porcentaje de la población en diferentes
edades.
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21. 21
DINAMICA POBLACIONAL
Proporción por Sexos: Este dato
permite predecir el comportamiento de
una población.
Esta no se puede generalizar, debido a
que cada especie tiene una proporción
entre el numero de hembras y machos.
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22. 22
DINAMICA POBLACIONAL
Potencial Biótico o Reproductor:
Es la capacidad de los Organismos
de reproducirse en condiciones
ambientales optimas.
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25. 25
ECOLOGÍA DE POBLACIONES
Cuando una especie llega a una
determinada área, el crecimiento de la
nueva población es inicialmente lento,
luego es mas rápido y después se vuelve
más lento cada vez, hasta alcanzar un
equilibrio en el que la densidad se
mantiene más o menos constantes.
A partir de este momento se considera
que la población está regulada.
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26. 26
¿ Quién o Qué la
regula?
Es el mismo medio ambiente quien se encarga de poner limites
a la tendencia natural al crecimiento de las especies.
La resistencia ambiental indica los factores bióticos y abióticos que impiden a los organismos
reproducirse al máximo (potencial biótico). Dicha resistencia puede ser baja cuando una
especie entra por primera vez a un territorio, en tal caso, la especie aumenta numéricamente a
grandes velocidades, sin embargo, según aumenta la cantidad de individuos de una especie,
aumenta proporcionalmente la resistencia del medio por la proliferación de otras especies
predadoras o parasitas y por la misma competencia entre los miembros de la especie por
alimento y su espacio vital. Esto trae consigo que la nueva poblacion disminuya su natalidad y
aumente su mortalidad, hasta alcanzarse el equilibrio.
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27. RECORDEMOS
27
Los organismos solo pueden vivir y
crecer dentro del rango de tolerancia
que se encuentra definido por los
extremos de los factores abióticos de
los cuales dependen. Un factor
abiótico particular ejerce una
influencia limitante sobre un
organismo, cuando se aproxima al
limite de tolerancia ya sea inferior o
superior del organismo.
Algunas veces los limites de
tolerancia de un organismo son muy
restringidos para un factor y muy
amplio para el otro.
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Factores Limitantes en Poblaciones
TEMPERATURA
Es un importante factor limitante, esto se hace notorio en las zonas desérticas y árticas, en donde la densidad de poblacion es escasa. Muy pocas especies
pueden sobrevivir por largos periodos a temperaturas inferiores a los 0◦, o superiores a 55◦. Al descender la temperatura las velocidades de las reacciones
químicas disminuyen.
HUMEDAD
La humedad es una necesidad fisiológica en los seres vivos pero es un factor limitante para todos los organismos terrestres. La cantidad de precipitación, la
humedad atmosférica y el agua lerúrica, son algunos de los factores limitantes de la distribución de plantas y animales.
LUZ
Es importante para establecer la distribución y la conducta de los organismos. Tanto plantas como animales han desarrollado mecanismos y respuestas
para protegerse contra un exceso o deficiencia de luz.
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Factores Limitantes en Comunidades
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30. 30
RECORDEMOS
Todas las interacciones con
otras especies se clasifican Invariablemente la comunidad
Un ecosistema siempre como factores bióticos; está compuesta por un
involucra especies vegetales algunos factores bióticos son número de especies que
y animales que interactúan positivos, otros son pueden competir unas con
con factores abióticos. negativos y algunos son otras, pero que también
neutros. pueden ser de ayuda mutua.
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31. 31
Algunos Factores Bióticos y
Abióticos de los Ecosistemas
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33. IMPORTANTE
Lea cuidadosamente este diaporama,
por lo menos dos veces;
de ser posible tome anotaciones a mano, y
conserve estos archivos digitales
como elemento de consulta
34. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una
entidad de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
elementos pedagógicos, mediante la educación
ambiental, para la construcción de una sociedad
en la que las personas participen activamente en
la solución y prevención de los problemas
ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
planetaria, modificando hábitos culturales,
Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, y
DIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
entidad, para establecer una mejor relación con
la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
seres humanos.
35. MATERIAL EDUCATIVO
DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres
y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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