2. A CONTINUACION PODRAN TENER
CONOCIMIENTO SOBRE LOS CONTENIDOS
QUE ABORDAREMOS A LO LARGO DEL AÑO
EN LA CATEDRA DE EDUCACIÓN FISICA.
3. OBJETIVOS
Potenciar hábitos higiénicos de la vida cotidiana en el cuidado del
cuerpo.
Identificar los diferentes deportes
Identificar diferentes situaciones de juego
Fortalecer los conocimientos ya adquiridos.
Fortalecer los propios niveles de fuerza
Contribuir en la colaboración en diferentes situaciones de juego.
Percibir y adaptarse al ritmo de trabajo del/de los compañero/s
Explicar la importancia de la colaboración como instrumento
indispensable para realizar con éxito las actividades que precisen
de ella.
Reconocer el uso de vestimenta apropiada como habito de higiene
básico.
4.
5. Manejo y control de la pelota
Pase y recepción
Lanzamiento
Dribling
Desplazamientos
Cortinas
Sistemas de juego
Ataque y defensa
Reglamento: medida de la cancha y faltas
6.
7. Juego con las manos: pase, recepción, recepción
de pelota pateada.
Correr: con la pelota, cambiar de paso, carrera de
cambio de dirección y peso corporal, correr en
defensa, correr en apoyo del portador de la
pelota.
Punta pie: punta pie de aire, drop o sobrepique
Tackle: caída en el tackle
Reglamento: medida de la cancha y faltas
12. CERRANDO LA PROPUESTA LES PLANTEO UNA
ENCUESTA, YA QUE TAMBIEN UTILIZAREMOS
UN BLOG, EN EL CUAL PODRÁN REALIZAR
PREGUNTAS , ACCEDER A INFORMACIÓN Y
SACAR SUS DUDAS SOBRE LO QUE CADA
UNO REQUIERA NECESARIO.
13. ¿Qué opinan sobre los contenidos que se
abordaran en el transcurso del año?
Fundamentar.
¿Qué deportes les gustaría incluir y cual no?
¿Realiza un deporte extra escolar? ¿Cuál? ¿Por
qué?
¿Qué esperan de la clase de Educación Física?
14. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y
lo aprendo” (Benjamín Franklin)
