3. SOFTWARE LIBRE
Un programa informático es software libre si otorga a los usuarios de manera
adecuada las denominadas cuatro libertades (libertad de usar, estudiar, distribuir y
mejorar). De lo contrario no se trata de software libre. Existen diversos esquemas
de distribución que no son libres, y si bien podemos distinguirlos sobre la base de
cuánto les falta para llegar a ser libres, su uso bien puede ser considerado
contrario a la ética en todos los casos por igual.El término software libre se refiere
al conjunto de software (programa informático) que por elección manifiesta de su
autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier
fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras.
4. CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE
Su definición está asociada al nacimiento
del movimiento de software libre,
encabezado por Richard Stallman y la
consecuente fundación en 1985 de la Free
Software Foundation, que coloca
la libertad del usuario informático como
propósito ético fundamental. Proviene del
término en inglésfree software, que presenta
ambigüedad entre los significados «libre» y
«gratis» asociados a la palabra free. Por
esto que suele ser considerado
como software gratuito y no en su acepción
más precisa como software que puede ser
modificado sin restricciones de licencia.
5. LIBERTADES
la libertad de usar el programa, con
cualquier propósito (uso).
la libertad de estudiar cómo
funciona el programa y modificarlo,
adaptándolo a las propias
necesidades (estudio).
la libertad de distribuir copias del
programa, con lo cual se puede
ayudar a otros usuarios
(distribución).
la libertad de mejorar el programa y
hacer públicas esas mejoras a los
demás, de modo que toda la
comunidad se beneficie (mejora).
7. DECRETO PRESIDENCIAL Nº 3390
Decreto 3.390
La Administración Pública Nacional empleará prioritariamente Software Libre
desarrollado con Estándares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios
informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública
Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia
el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.
8. LEY DE INFOGOBIERNO
La ley establece el carácter de obligatoriedad del uso de las Tecnologías de
Información en el ejercicio de las competencias del Poder Público
La Asamblea Nacional (AN) publicó en Gaceta Oficial N° 40.274, de fecha 17 de
octubre, la Ley de Infogobierno, con el objetivo de establecer los principios, bases y
lineamientos que regirán el uso de las Tecnologías de Información en el Poder Público
a fin de mejorar la gestión y los servicios que se prestan a las ciudadanas y
ciudadanos.
La Ley de Infogobierno establece las normas, principios y lineamientos aplicados a la
Tecnología de la Información, con el fin de mejorar la gestión pública y hacerla
transparente, facilitar el acceso de las ciudadanas y ciudadanos a la información en
sus roles de contralor y usuario, además de promover el desarrollo nacional que
garantice la soberanía tecnológica.
10. SOFTWARE LIBRE EN VENEZUELA
Para el Estado venezolano es política prioritaria reconocer a las Tecnologías de
Información Libres como mecanismo para incentivar y fomentar la producción de
bienes y servicios dirigidos a satisfacer las necesidades del pueblo, socializar el
conocimiento, garantizar acceso igualitario a las tecnologías y aumentar la capacidad
nacional del sector.
Por esta razón, el 28 de diciembre de 2004 publica en Gaceta Oficial N° 38.095 el
Decreto N° 3.390 que establece: “Artículo 1. La Administración Pública Nacional
empleará prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus
sistemas, proyectos y servicios informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de
la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y
progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos”.
11. SOFTWARE LIBRE EN VENEZUELA
El Ministerio del Poder Popular para
Ciencia, Tecnología e Industrias
Intermedias (MCTI), a través del CNTI,
el Gobierno Bolivariano avanza en
materia de capacitación tecnológica,
inserción de las tecnologías en las
Misiones Bolivarianas, desarrollos de
herramientas para la automatización
de las instituciones públicas, redes de
datos, acceso al conocimiento y
normalización del sector de
Tecnologías de Información Libres.
12. ALFABETIZACION TECNOLOGICA EN
SOFTWARE LIBRE
Es el estado de derecho que tenemos todos los venezolanos para acceder a los avances
tecnológicos en comunicaciones, consagrado constitucionalmente en el artículo 3 de
nuestra carta magna, anteriormente esto no era posible pues los software de computadora eran
privados y quien quería hacer uso de los mismos tenía que pagar un costo monetario muy
elevado, por lo que el gobierno consiguió regular su funcionamiento aunó más accesible para
todos sin discriminación de ningún tipo.
En la actualidad el entorno social, económico y cultural que rodea al ser humano evoluciona de
una manera estrepitosa. La revolución de la tecnología informática, ha provocado una
transformación radical de las formas de producción, difusión y consumo del conocimiento y
la cultura. La aparición de nuevas tecnologíastales como son: La televisión digital y de paga,
la introducción de las Pc"s en los hogares, el acceso a Internet (red mundial
de información), telefonía móvil están provocando nuevas necesidades formativas y de
conocimiento en los ciudadanos. Es claro, que las personas de hoy, requieren de nuevas
habilidades y conocimientos para poder desarrollarse en el mundo contemporáneo.
14. PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION
TECNOLOGICA
A mediados del 2006 nació una misión cuyo propósito principal era difundir en el Pueblo
venezolano todo el saber científico necesario para fomentar el desarrollo social, con fines de
eliminar, en el futuro, la dependencia extranjera tecnológica del país: La Misión Ciencia.
EL Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica forma parte de esta misión del Gobierno
Bolivariano, y su propósito es formar en el uso de las Tecnologías de Información Libres a
comunidades organizadas y sectores populares, con una mayor atención en las localidades más
recónditas del país. Los resultados obtenidos para el año 2010, cuando más de 1 millón 96 mil
venezolanas y venezolanos habían participado en esta iniciativa, la hicieron merecedora del
reconocimiento por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Tecnología (Unesco).
Es una iniciativa de formación sociotecnológica que promueve el uso de los equipos informáticos
como herramientas que facilitan las acciones del Poder Popular. Esta experiencia ha sido
replicada por países hermanos; en 2010 Ecuador lo implementó, mientras Bolivia lo hizo en 2011.