Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
GUIÓN MULTIMEDIA                                              TITULO: ENTREVISTA AL PADRE ÁNGEL BERNARDO MILLÁN      TIPO:...
Entrevistado:                                         Nos encontramos en medio de un mundo donde                          ...
Entrevistado:                                                    Sistemas de mapas conceptuales y mentales: CMAP tools ,  ...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Guión multimedia del podcast 1 entrevista al padre ángel bernardo millán sobre las herramientas web 2.0 para los investigadores docentes-.

1.179 Aufrufe

Veröffentlicht am

Veröffentlicht in: Bildung, Technologie
  • Login to see the comments

Guión multimedia del podcast 1 entrevista al padre ángel bernardo millán sobre las herramientas web 2.0 para los investigadores docentes-.

  1. 1. GUIÓN MULTIMEDIA TITULO: ENTREVISTA AL PADRE ÁNGEL BERNARDO MILLÁN TIPO: AUDIO-PODCAST SOBRE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA LOS INVESTIGADORES DOCENTES. SECCION PLANO SONIDO TEXTO TIEMPOESCENA 1 Entrevistador:Presentación de Yo soy Luis Eduardo Torres del Seminario Diocesano Juanla Entrevista Pablo II de Valledupar y en estos momentos nos encontramos con el Padre Ángel Bernardo Millán quien además de ser profesor de la Universidad Santo Tomas lo es también de nuestro Seminario hoy hablaremos sobre las P1 Música de fondo herramientas Web 2.0 para los investigadores docentes. 5”ESCENA 2Definición Entrevistador:herramientas ¿Padre que son las herramientas de la Web 2.0?Web 2.0 P2 Música de fondo 5” Entrevistado: La web 2.0 es el nombre con el que se designan a un conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en internet cuyas características principales son su carácter P3 Música de fondo interactivo y colaborativo. 3” Entrevistado: Estas herramientas suponen una nueva forma de acercarnos a la red. Con la web 2.0 el internet ha pasado de ser un espacio tan solo de lectura a uno de lectura escritura donde todos podemos colaborar en la elaboración de los contenidos. Es una nueva manera de acercarnos a P4 Música de fondo internet. 5”ESCENA 3Relación entre Entrevistador:Herraientas Padre Angel ¿Para qué le pueden servir estas herramientasweb 20 e a los investigadores docentes?investigadoresdocentes P5 Música de fondo 5” Entrevistado: Mediante estas herramientas los investigadores docentes por un lado encuentran a través de un espacio virtual la forma de interactuar y compartir de una forma rapida y universal sus logros investigativos con otros colegas ayudando al progreso entre todos, y por otro son muy utiles en su labor como docentes pues ofrecen sus conocimientos a sus alumnos a la misma rapidez que su P6 Música de fondo investigación para ser acojida por ellos. 5”ESCENA 4Elección de las Entrevistador:Herramientas ¿Qué parametros tendria en cuenta a la hora de escoger laWeb 2.0 P7 Música de fondo herramienta más adecuada? 5”
  2. 2. Entrevistado: Nos encontramos en medio de un mundo donde continuamente aparecen herramientas nuevas de la web 2.0 y cada una con su novedad. Es como un gran supermercado, donde uno no se queda con lo primero que tiene delante, si no que mira, analiza y escoge aquel P8 Música de fondo producto que le pueda ser más util para su especialidad. 5”ESCENA 5Tipos de Entrevistador:Herramientas Padre Angel, desde su conocimiento actual, ¿cuál de estaWeb 2.0 para gran variedad de herramientas existentes nos aconsejaríalos para la investigación y la docencia?investigadoresdocentes P9 Música de fondo 5” Entrevistado: El maximo exponente sin duda son los Blogs en sus diferentes variedades, ya que son un espacio fundamental para compartir el conocimiento: El blog personal del investigador docente seria aquél donde expondría la información fruto de su investigación para ser compartida con sus colegas permitendoles sus opiniones. También puede crear un blog más didactico donde exponer los temas que quiere desarrollar en la docencia con sus alumnos. Al lado de estos tenemos los blogs de los alumnos en los que ellos comparten sus trabajos educativos. Tambien existe un tipo de blogs colaborativo relacionado con otra herramienta muy util: El Wiki dando lugar a el Wikiblogs. Con ellos de una forma colectiva se elaboran el conocimiento como un equipo de redacción. Los que participan lo realizan teniendo presente unos mismos P10 Música de fondo parámetros de contenido y forma. 3” Entrevistado: Tambien tenemos herraientas en las redes sociales en la P11 Música de fondo ensañanza: Ning 3” Entrevistado: P12 Música de fondo Repositores de documentos escritos: Scribd. 3” Entrevistado: Herramientas para comunicación síncrona audio-chat: P13 Música de fondo Second Life. 3” Entrevistado: Herramientas para comunicación síncrona por videochat P14 Música de fondo como el Skipe. 3” Entrevistado: Herramientas para videopresentaciones: Zentation, P15 Música de fondo Vcasmo, Omnisio. 3” Entrevistado: Sistemas para presentaciones multimedia: el más conocido P16 Música de fondo slideshare. 3”
  3. 3. Entrevistado: Sistemas de mapas conceptuales y mentales: CMAP tools , Freemind, este último con una compatibilidad muy buena P17 Música de fondo de formatos. 3” Entrevistado: P18 Música de fondo Sistemas de pizarras online interactivas: Scriblink 3” Entrevistado: Sistemas para la creación de podcasts educativos o P19 Música de fondo archivos de audio para incrustar: Podomatic, Ivoox 3” Entrevistado: P20 Música de fondo Generadores de listas de Videos You Tube 3” Entrevistado: Backup de las tareas en URL de los estudiantes: P21 Música de fondo BackupURL 3” Entrevistado: Por último la elección de la licencia en la que publicaremos nuestros contenidos: Creative Commons que nos permite escoger las restricciones que queremos ponerle P22 Música de fondo a nuestro trabajo para que los demás lo puedan utilizar. 5”ESCENA 6Despedida y Entrevistador:agradecimientos Muchas gracias Padre Ángel por este aporte y saber su apreciación de las herramientas web 2.0 para los P23 Música de fondo investigadores docentes 5” P24 Música de fondo Fin de la grabación 5” Elaborado por: Ángel Bernardo Millán Vázquez de la TorreEl Podcast titulado: “ENTREVISTA AL PADRE ÁNGEL BERNARDO MILLÁN SOBRE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0PARA LOS INVESTIGADORES DOCENTES.” con licencia Creative Commons correspondiente alpresente Guion Multimedia se encuentra publicado en el Blog:

×