1. NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
TÍTULO DO TRABALHO
subtítulo
Nome(s) do(s) autor(es)
Sete Lagoas
2013

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NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
TÍTULO DO TRABALHO
subtítulo
Trabalho apresentado à disciplina Matemática,
do Prof. André Tavares; paraobtenção de nota relativa
à 2ª etapa/2013.
Nome(s) do(s) autor(es)
2ª série do Ensino Médio
Nota: _________
Assinatura do professor: _________________
Sete Lagoas
Jun/2013

3. 3
SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO.............................................................................................................3
2 PRIMEIRO CAPÍTULO DODESENVOLVIMENTO...........................................4
2.1 Título da primeira seção..............................................................................................4
3 SEGUNDO CAPÍTULO DO DESENVOLVIMENTO...........................................6
4 TERCEIRO CAPÍTULO DO DESENVOLVIMENTO..........................................7
5 CONCLUSÃO..............................................................................................................8
6 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................9
7 ANEXO – NOME DO ANEXO.................................................................................10

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1 INTRODUÇÃO
Na introdução – que é a primeira parte do desenvolvimento do tema –
expliquesobre a importância e objetivos do Trabalho, forneça detalhes sobre sua elaboração,
amaneira como os dados foram obtidos, etc. Nesta parte o assunto ou tema do
TrabalhoEscolar fica claramente identificado dando uma panorâmica ou visão geral do que
estásendo abordado.Não precisa ser longa e em hipótese alguma deve conter conclusões.
Embora venha logo no início do trabalho, ou seja, antes dos capítulos, esta parte
vaisendo escrita de acordo com o desenvolvimento da pesquisa e com as conclusões(pequenos
resumos) que os alunos irão obtendo. O correto é que seja redigida ao términodo trabalho.
Introdução significa início ou começo. Quando se refere a trabalhos escolares, a
introdução tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido
e de que forma será apresentado ao longo do trabalho.
Todos os trabalhos escolares que exigem a composição de textos para
apresentação de ideias (redação, artigos, monografias ou teses), é obrigatório que haja uma
parte introdutória, uma parte de desenvolvimento e uma conclusão. O nível de
aprofundamento do tema, depende do tipo de trabalho que será escrito.
Numa dissertação simples, a introdução deve anunciar ao leitor qual assunto será
discutido ao longo do texto. É uma apresentação sintetizada do tema abordado e uma
contextualização com a realidade. Em trabalhos acadêmicos, seguindo uma metodologia
científica, a introdução deve também caracterizar o tema abordado, mencionar os objetivos e
resultados da pesquisa, indicar a relevância do trabalho, etc.
O termo “introdução” também designa a ação de introduzir um novo tema ou
ideia. Por exemplo, um livro que tenha o objetivo de apresentar as bases de um determinado
tema para posterior aprofundamento do mesmo, tem normalmente o título: “Introdução à ....
Economia, Psicologia ou Filosofia”
2 PRIMEIRO CAPÍTULO DO DESENVOLVIMENTO

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O Desenvolvimento é o Trabalho propriamente dito. É o conteúdo do
temaabordado e, portanto, a parte mais substancial do trabalho. Há várias maneiras de
secomeçar a desenvolver o tema. Tudo vai depender do assunto. Há casos em que se
podeiniciar com um Histórico, no qual se detalha a evolução do assunto. Em outra
situaçãopode-se começar com o Conceito ou Definição do assunto. Isto, na verdade, funciona
comouma espécie de Introdução ao assunto.
Os alunos geralmente se limitam a transcrever o que está nos livros
consultados.Mas o melhor mesmo é que você faça algumas modificações, coloque alguma
coisa sua,
substituindo palavras, invertendo frases, etc.Para um bom desenvolvimento do tema
recomendamos o seguinte:
Não inicie de imediato o trabalho. Faça antes um planejamento; se o trabalho
for deequipe é bom que haja uma divisão de tarefas.
Selecione as publicações que possam fornecer algum subsídio, isto é,
publicaçõesdas quais se possa tirar alguma coisa que possivelmente será aproveitada
nodesenvolvimento do conteúdo;
Leia as publicações selecionadas, transcrevendo em papel rascunho os trechos
queprovavelmente serão aproveitados;
Subdivida o assunto e escreva os nomes das divisões principais, tal como
ocorrecom Sumário e a Introdução;
Faça uma redação provisória ou minuta do texto antes de escrevê-lo em
definitivo;
E por fim, digite o texto.

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2.1 Título da primeira seção
Parágrafo...
Parágrafo...

7. 7
3 SEGUNDO CAPÍTULO DO DESENVOLVIMENTO
Parágrafo...
Parágrafo...

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4 TERCEIRO CAPÍTULO DO DESENVOLVIMENTO
Parágrafo...
Parágrafo...

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5 CONCLUSÃO
É sem dúvida a parte mais importante do Trabalho Escolar, pois retrata
deduçõeslógicas do autor fundamentadas no conteúdo do texto. Também é a parte que os
alunosacham maisdifícil. Uma maneira prática é empregando-se frases curtas e objetivas.
Na conclusão como o próprio nome já diz, deve ter tudo que o aluno conseguiu
assimilar durante a elaboração do trabalho. As frases não devem ser muito compridas, e os
tópicos devem ser separados por parágrafos.
É interessante fazer uma síntese de todo o conhecimento, e a partir dela retirar as
suas conclusões finais.
Síntese é um resumo composto pelas ideias centrais de determinado texto ou
assunto, através dela é possível entender o todo ou a ideia geral do todo.
Afim de fazer um resumo bem focado, é interessante ler e reler o conteúdo do
trabalho diversas vezes, assim você evita concluir o que nem foi estudado ou escrito no
trabalho.
Depois de elaborar a conclusão, é preciso ler várias vezes e deixar ela o mais
breve e sucinta possível. Pois o que importa não é o tamanho do texto, e sim a qualidade do
conteúdo que você irá gerar

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6 BIBLIOGRAFIA
Nesta parte devem ser relacionadas todas as publicações (livros, revistas,
jornais,etc.), que foram consultadas e das quais se retirou alguma coisa apara elaboração
doTrabalho Escolar.
Existem normas oficiais sobre este assunto. Aqui vamos apresentar umresumo do
queconsideramos de maior importância para trabalho de nível secundário.
LIVROS
SOBRENOME, Nome. Título da obra: subtítulo (se houver). 2 ed. Local: Editora, ano.
REVISTAS
TÍTULO DA REVISTA. Local: Editora, volume, número, mês e ano.
FILMES E DOCUMENTÁRIOS
TÍTULO: subtítulo (se houver). Créditos (diretor, produtor, realizador, roteirista e outros).
Elenco relevante. Local: Produtora, data. Especificação do suporte em unidades físicas e
duração.
MATÉRIAS DE JORNAL
AUTOR. Título da matéria. Título da jornal, Local, n., mês ano. Seção (se houver).
Disponível em: <endereço eletrônico> Acesso em dia mês (abreviado até a 3ª letra) ano.
Exemplos de referências de artigos disponíveis em meio virtual:
OLIVEIRA, Thais Fátima L. Rotatividade de pessoal- turnover. Rio Grande do Sul, 2006.
Disponível em: < http://www.administradores.com.br/artigos/12932/ >. Acesso em: 13 mai.
2008.
OLIVEIRA, Rosa Meire. Limites e possibilidades daeducação adistância: um olhar sobre o
sujeito da aprendizagem na evasão de cursos via internet. São Paulo, 2007. Disponível em:
<https://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/EDC/Artigo>. Acesso em: 02 jun. 2009.

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7 ANEXO – NOME DO ANEXO