Desafios Ciclos Educação

A prática educativa em Ciclos e os desafios do Mais Educação: polêmicas em torno do conhecimento escolar Profa. Dra. Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/ [email_address] Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/ Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E CURRÍCULO – GEPAC

Roteiro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Enturmação dos alunos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

TIPOLOGIAS DE CICLO ,[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Qual a função social da escola? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Escola e Fábrica Andréa Rosana Fetzner Uma mesma aula, conteúdo, tempo e intervenção, para todos, independente das condições de classe. A professora é a professora dos “conteúdos da série.” Pela repetição dos fazeres, aliena-se do produto de seu trabalho. Um conteúdo “universal” é dividido entre as séries do EF.

Referências pedagógicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner

Currículo e conhecimento escolar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner Fonte: tecelandoarte.blogspot.com Fonte: terapia-verde.blogspot.com Fonte: abadafronteira.blogspot.com Fonte: nordesteweb.com Fonte: nordesteweb.com

“ Os livro estão emprestados” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner

A desigualdade na sociedade ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fonte: www.fotoseach.com.br

Gimeno Sacristán e Pérez Gómez (1998): ,[object Object],Andréa Rosana Fetzner

ALGORITMOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/ Fonte: KAMII e RABIOGLIO, Revista Pátio, número 41, p. 48

Ciclos e Resolução nº 7/2010, CNE/CEB – Art. 30: ,[object Object],[object Object]

Organização dos espaços tempos escolares: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Diferenças, segundo as professoras e professores, entre a proposta de ciclos e a prática em ciclos: ,[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Como o Mais Educação pode contribuir? ,[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner Encontros Curso de Extensão – Novembro 2010

Os Ciclos e alguns de seus mitos Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

Mito do livro didático Andréa Rosana Fetzner

O mito da não-avaliação. Andréa Rosana Fetzner Andréa Rosana Fetzner http://arfetzner.blogspot.com/

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Andréa Rosana Fetzner

Desafios Ciclos Educação

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Ähnlich wie Desafios Ciclos Educação

Ähnlich wie Desafios Ciclos Educação (20)

Desafios Ciclos Educação

Hinweis der Redaktion