1. História 8.º Ano
Guião de Estudo
E – Expansão e mudança nos séculos XV e XVI
E1 – Expansionismo europeu, pp. 14-49
1. Conhecer a ideia de Mundo antes da expansão marítima.
2. Descrever os condicionalismos da prioridade portuguesa.
3. Explicar as motivações da expansão portuguesa.
4. Referir as razões que levaram os portugueses à conquista de Ceuta.
5. Justificar o fracasso da conquista de Ceuta.
6. Explicar o sistema de colonização utilizado nos arquipélagos da Madeira e do
Açores.
7. Identificar os principais recursos económicos destas ilhas.
8. Compreender a importância da dobragem do cabo Bojador.
9. Explicar as razões para a assinatura do contrato de arrendamento a Fernão
Gomes.
10. Descrever as condições desse contrato.
11. Conhecer a política expansionista de D. João II.
12. Explicar o Tratado de Tordesilhas, inserindo-o na rivalidade luso-castelhana.
13. Referir a importância das viagens de Vasco da Gama e de Pedro Alvares Cabral.
14. Caraterizar a forma de exploração económica de África.
15. Relacionar a exploração do tráfico negreiro com os direitos humanos.
16. Distinguir as políticas dos vice-reis na Índia.
17. Avaliar a importância da Casa da Índia.
18. Descrever o sistema de colonização do Brasil.
19. Explicar o fenómeno de aculturação dos povos africanos, orientais e
americanos pelos europeus.
20. Enumerar as rotas do comércio intercontinental.
21. Explicar de que modo a mundialização da economia alterou o quotidiano das
populações.
E2 – Renascimento e Reforma, pp. 50-75
1. Explicar o conceito de Renascimento.
2. Caracterizar a visão do homem e do Mundo nos séculos XV e XVI.
3. Descrever as condições do desenvolvimento deste movimento cultural em
Itália.
4. Caracterizar a mentalidade renascentista.

2. 5. Explicar a valorização da experiência neste período.
6. Distinguir as teorias geocêntrica e heliocêntrica.
7. Relacionar a invenção da imprensa na Europa com a difusão da nova
mentalidade/renascimento.
8. Mencionar as principais figuras humanistas portuguesas desta época.
9. Reconhecer as principais características da arte renascentista.
10. Conhecer elementos da arte manuelina.
11. Referir as principais críticas feitas à Igreja Católica.
12. Explicar o que eram as Bulas de Indulgências.
13. Descrever a atitude tomada por Martinho Lutero.
14. Definir o conceito de Reforma Protestante.
15. Apontar os princípios fundamentais das três Igrejas Protestantes.
16. Explicar a reação da Igreja Católica face ao avanço do Protestantismo com a
Reforma Católica e a Contra-Reforma.