SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Trabajo realizado por:
    -Lucia Mañas.
    -Sergio Collado.
    -Raúl Román.
  -Nuria Rodríguez.
 La música en la prehistórica es la que se tocaba en la
  prehistoria, por lo tanto, por lo tanto en culturas
  anteriores a la invención de la escritura. En ocasiones
  se le llamaba música primitiva, con un termino que
  puede incluir la expresión musical de las culturas
  primitivas actuales.
 El de la música en la prehistoria es complicado, ya que
 no quedan restos materiales, con la excepción de
 algunos instrumentos musicales encontrados en
 yacimientos arqueológicos o de objetos que pudieron
 ser usados como instrumentos. Por lo tanto es un
 campo muy teórico, y tiene en la etnología musical
 comparada , es decir, la comparación de la música de
 pueblos primitivos actuales con la que pudieron
 realizar en las culturas prehistóricas, una de sus
 principales fuentes de estudio, junto con análisis
 cognitivos y de comportamiento, estudios anatómicos
 y del registro arqueológico.
 Un modo griego es una organización de sonidos
 descendentes (que van de un sonido agudo a uno más
 grave) estableciendo distancias de tono o medio tono
 entre los siete sonidos que lo conforman. Los modos
 griegos establecen los fundamentos teóricos para lo
 que se denomina posteriormente escalas musicales.
 Se llama teoría del Ethos, a la teoría sobre el modo de ser,
  sobre lo que es bueno y malo en cuanto a lo que al hombre
  se refiere.
 Una de las primeras teorías de la función de la música fue
  esta en la que se decía que la música pueda cambiar el
  estado de ánimo de las personas. Estudia los efectos y las
  reacciones que producen diferentes melodías a los oyentes.
  Y así según Aristóteles una música alegre podía alterar al
  oyente.
  Platón también pensaba en ello. Y este estaba seguro que la
  música servía para educar. Y que era necesaria para ser
  ciudadanos.
 Otro defensor de la teoría fue Pitágoras
 La música de la Antigua Grecia era un arte que
  se encontraba presente en la sociedad de forma
  casi universal: en las celebraciones, funerales,
  en el teatro, a través de la música popular o
  mediante las baladas que presentaban los
  poemas épicos. Representaba, por tanto, un
  papel integral en las vidas de los habitantes de
  la antigua Grecia.
 La propia actividad de tocar instrumentos
  musicales está presente a menudo en los
  dibujos encontrados en las cerámicas griegas.
  Por su parte, la propia palabra música procede
  de la denominación de las musas, las hijas de
  Zeus que, según la mitología griega, inspiraban
  todas las actividades creativas e intelectuales.
 La función de la música en la sociedad de la antigua
 Grecia estaba de cierto modo vinculada a su
 mitología. Hay muchas referencias que indican que la
 música era una parte integral de la percepción griega
 de cómo su raza había sido creada y de cómo sus
 destinos continuaban controlados y observados por
 los dioses. Por ese motivo, no es ninguna sorpresa que
 la música estuviese omnipresente en los Juegos
 Píticos, los Olímpicos, las ceremonias religiosas,
 actividades lúdicas, e incluso en los comienzos de los
 dramas.
 Todos los instrumentos utilizados para crear cualquier tipo de
  música pueden ser divididos en tres categorías: cuerda, viento y
  percusión. A continuación se enumeran algunos de los
  instrumentos utilizados para crear música en la antigua Grecia:
 La lira: Instrumento de cuerda pulsada, con forma de ábaco, en el
  que había unas siete o más cuerdas afinadas para que hiciesen sonar
  las notas de cada uno de los modos. La lira se usaba para acompañar
  a otros instrumentos, o bien por sí misma para recitar canciones.
 La cítara: Instrumento parecido aunque
  algo más complicado que la lira. Tenía un
  marco en forma de caja en la que las
  cuerdas se estiraban desde la cruceta
  superior hasta la caja de resonancia. Se
  tocaba con un plectro.
 El aulos: instrumento parecido a un oboe
  doble en el que ambos instrumentos de
  viento se tocaban al mismo tiempo.
  Producían un sonido parecido al de un
  clarinete.
 La flauta de Pan: era un instrumento
  musical antiguo que consistía en una serie
  de tubos de longitud variable que se
  afinaba cortando los tubos a la longitud
  deseada. El sonido se produce soplando a
  través de la única abertura del tubo.
 El hydraulis: instrumento de viento que se manejaba
  desde un teclado, precursor del actual órgano tubular.
  El instrumento utilizaba el agua para mantener un
  flujo constante de aire a través de sus tubos.
 La corneta: instrumento de metal con una boquilla de
  hueso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoria musical en grecia (1)
Teoria musical en grecia (1)Teoria musical en grecia (1)
Teoria musical en grecia (1)
mussalmad
 
Historia de la música
Historia de la músicaHistoria de la música
Historia de la música
alejosoyo14
 
La música en la antigua grecia
La música en la antigua greciaLa música en la antigua grecia
La música en la antigua grecia
alumnosdeamparo1
 
La historia de la música
La historia de la música La historia de la música
La historia de la música
isamusica
 
La música en la antigüedad
La música en la antigüedadLa música en la antigüedad
La música en la antigüedad
safaurgelgrupouno
 
LA MÚSICA EN GRECIA
LA MÚSICA EN GRECIALA MÚSICA EN GRECIA
LA MÚSICA EN GRECIA
Alonnso123
 
Musica mapa conceptual
Musica mapa conceptualMusica mapa conceptual
Musica mapa conceptual
Labeja
 
Música de la antigua grecia
Música de la antigua greciaMúsica de la antigua grecia
Música de la antigua grecia
Minato44
 
La Música a través de la Historia
La Música a través de la Historia La Música a través de la Historia
La Música a través de la Historia
Belkis Barlasina
 

La actualidad más candente (20)

La historia de la musica
La historia de la musica La historia de la musica
La historia de la musica
 
La musica en la prehistoria
La musica en la prehistoriaLa musica en la prehistoria
La musica en la prehistoria
 
Presentacion eva
Presentacion evaPresentacion eva
Presentacion eva
 
Presentado por mendes y daniela
Presentado por mendes y danielaPresentado por mendes y daniela
Presentado por mendes y daniela
 
La música europea
La música europeaLa música europea
La música europea
 
Teoria musical en grecia (1)
Teoria musical en grecia (1)Teoria musical en grecia (1)
Teoria musical en grecia (1)
 
Música ♫
Música ♫ Música ♫
Música ♫
 
La música
La músicaLa música
La música
 
La música
La músicaLa música
La música
 
Historia de la música
Historia de la músicaHistoria de la música
Historia de la música
 
La música en la antigua grecia
La música en la antigua greciaLa música en la antigua grecia
La música en la antigua grecia
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
La historia de la música
La historia de la música La historia de la música
La historia de la música
 
La música en la antigüedad
La música en la antigüedadLa música en la antigüedad
La música en la antigüedad
 
LA MÚSICA EN GRECIA
LA MÚSICA EN GRECIALA MÚSICA EN GRECIA
LA MÚSICA EN GRECIA
 
Música en la antigüedad 10°
Música en la antigüedad 10°Música en la antigüedad 10°
Música en la antigüedad 10°
 
Musica mapa conceptual
Musica mapa conceptualMusica mapa conceptual
Musica mapa conceptual
 
Música de la antigua grecia
Música de la antigua greciaMúsica de la antigua grecia
Música de la antigua grecia
 
ORIGEN DE LA MUSICA
ORIGEN DE LA MUSICAORIGEN DE LA MUSICA
ORIGEN DE LA MUSICA
 
La Música a través de la Historia
La Música a través de la Historia La Música a través de la Historia
La Música a través de la Historia
 

Destacado

1 Acoso laboral envigado oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
1 Acoso laboral envigado  oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-1 Acoso laboral envigado  oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
1 Acoso laboral envigado oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
Over Dorado Cardona
 
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcialGuía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
Alondra Herrera
 
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.comEbook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
El Lobo
 
Atribucion causal emociones en autismo
Atribucion causal emociones en autismoAtribucion causal emociones en autismo
Atribucion causal emociones en autismo
Marta Montoro
 
Abstraccion sobre castillos medievales
Abstraccion sobre castillos medievalesAbstraccion sobre castillos medievales
Abstraccion sobre castillos medievales
JenPul
 

Destacado (20)

Transportacion aerea
Transportacion aereaTransportacion aerea
Transportacion aerea
 
E-PORTAFOLIO JOSÉ IGNACIO VALENCIA P. GRUPO_201512-136
E-PORTAFOLIO JOSÉ IGNACIO VALENCIA P. GRUPO_201512-136E-PORTAFOLIO JOSÉ IGNACIO VALENCIA P. GRUPO_201512-136
E-PORTAFOLIO JOSÉ IGNACIO VALENCIA P. GRUPO_201512-136
 
1 Acoso laboral envigado oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
1 Acoso laboral envigado  oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-1 Acoso laboral envigado  oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
1 Acoso laboral envigado oct 2014 -Over Dorado Cardona-Ejecutivo FECODE-
 
Mandala.pricipios y parametros de los curriculum_ppt janeth sanchez
Mandala.pricipios y parametros de los curriculum_ppt janeth sanchezMandala.pricipios y parametros de los curriculum_ppt janeth sanchez
Mandala.pricipios y parametros de los curriculum_ppt janeth sanchez
 
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcialGuía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
Guía de estudio de la materia estrategias de comunicación primer parcial
 
Dr. Santiago Dexeus - 'Menopausia. una etapa multifactorial de la biología de...
Dr. Santiago Dexeus - 'Menopausia. una etapa multifactorial de la biología de...Dr. Santiago Dexeus - 'Menopausia. una etapa multifactorial de la biología de...
Dr. Santiago Dexeus - 'Menopausia. una etapa multifactorial de la biología de...
 
Proceso de hoja de matricula
Proceso de hoja de matriculaProceso de hoja de matricula
Proceso de hoja de matricula
 
Sobre citas y referencias nca
Sobre citas y referencias ncaSobre citas y referencias nca
Sobre citas y referencias nca
 
Propuesta del curso Equipo 2 Maestría CIU
Propuesta del curso  Equipo 2  Maestría CIUPropuesta del curso  Equipo 2  Maestría CIU
Propuesta del curso Equipo 2 Maestría CIU
 
Enfoques de la gerencia
Enfoques de la gerenciaEnfoques de la gerencia
Enfoques de la gerencia
 
Cetelem Observatorio Consumo Europa 2015. Camino a la recuperación
Cetelem Observatorio Consumo Europa 2015. Camino a la recuperaciónCetelem Observatorio Consumo Europa 2015. Camino a la recuperación
Cetelem Observatorio Consumo Europa 2015. Camino a la recuperación
 
Clase 16
Clase 16Clase 16
Clase 16
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Tegnologias del futuro
Tegnologias del futuroTegnologias del futuro
Tegnologias del futuro
 
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.comEbook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
Ebook+abp+21+acciones+de+exito+www.lalibretadelmister.com
 
Atribucion causal emociones en autismo
Atribucion causal emociones en autismoAtribucion causal emociones en autismo
Atribucion causal emociones en autismo
 
Abstraccion sobre castillos medievales
Abstraccion sobre castillos medievalesAbstraccion sobre castillos medievales
Abstraccion sobre castillos medievales
 
Presentación metanalisis
Presentación metanalisisPresentación metanalisis
Presentación metanalisis
 
Química, minerales
Química, mineralesQuímica, minerales
Química, minerales
 
Seminario 3 competencias informacionales
Seminario 3 competencias informacionalesSeminario 3 competencias informacionales
Seminario 3 competencias informacionales
 

Similar a Powert nuria

Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
Grupo3-Safa-3B
 
Musicaaaaaaaaaaaaaaaaa
MusicaaaaaaaaaaaaaaaaaMusicaaaaaaaaaaaaaaaaa
Musicaaaaaaaaaaaaaaaaa
camiiX_o
 
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
ElizabethtaylorM
 
Historia de musica
Historia de musicaHistoria de musica
Historia de musica
UAGRM
 
Tema 1 grecia y roma- música en la antigüedad
Tema 1   grecia y roma- música en la antigüedadTema 1   grecia y roma- música en la antigüedad
Tema 1 grecia y roma- música en la antigüedad
Grupo3-Safa-3B
 
Historia de la música todo
Historia de la música todoHistoria de la música todo
Historia de la música todo
CindiMoya
 
La historia de la música trinito
La historia de la música trinitoLa historia de la música trinito
La historia de la música trinito
trintio12
 
Música en Grecia y Roma
Música en Grecia y RomaMúsica en Grecia y Roma
Música en Grecia y Roma
jumaruca
 

Similar a Powert nuria (20)

Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
Grecia y roma musica en la antiguedad grupo 3
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Historia de la música
Historia de la músicaHistoria de la música
Historia de la música
 
Musicaaaaaaaaaaaaaaaaa
MusicaaaaaaaaaaaaaaaaaMusicaaaaaaaaaaaaaaaaa
Musicaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
La historia de la música es el estudio de las diferentes tradiciones en la mú...
 
La musica
La musicaLa musica
La musica
 
Tema 1 musica, power point, (prehistoria)
Tema 1 musica, power point, (prehistoria)Tema 1 musica, power point, (prehistoria)
Tema 1 musica, power point, (prehistoria)
 
Historia de musica
Historia de musicaHistoria de musica
Historia de musica
 
Tema 1 grecia y roma- música en la antigüedad
Tema 1   grecia y roma- música en la antigüedadTema 1   grecia y roma- música en la antigüedad
Tema 1 grecia y roma- música en la antigüedad
 
La historia de la música robinson
La historia de la música robinsonLa historia de la música robinson
La historia de la música robinson
 
La historia de la música robinson
La historia de la música robinsonLa historia de la música robinson
La historia de la música robinson
 
Historia de la música todo
Historia de la música todoHistoria de la música todo
Historia de la música todo
 
Los musicos mas destacados del mundo
Los musicos mas destacados del mundoLos musicos mas destacados del mundo
Los musicos mas destacados del mundo
 
Los musicos mas destacados del mundo
Los musicos mas destacados del mundoLos musicos mas destacados del mundo
Los musicos mas destacados del mundo
 
La historia de la música trinito
La historia de la música trinitoLa historia de la música trinito
La historia de la música trinito
 
La Filosofía y la Música
La Filosofía y la MúsicaLa Filosofía y la Música
La Filosofía y la Música
 
Angie milena
Angie milenaAngie milena
Angie milena
 
ORIGEN DE LA MUSICA.docx
ORIGEN DE LA MUSICA.docxORIGEN DE LA MUSICA.docx
ORIGEN DE LA MUSICA.docx
 
Historia de grecia y roma
Historia de grecia y romaHistoria de grecia y roma
Historia de grecia y roma
 
Música en Grecia y Roma
Música en Grecia y RomaMúsica en Grecia y Roma
Música en Grecia y Roma
 

Powert nuria

  • 1. Trabajo realizado por: -Lucia Mañas. -Sergio Collado. -Raúl Román. -Nuria Rodríguez.
  • 2.  La música en la prehistórica es la que se tocaba en la prehistoria, por lo tanto, por lo tanto en culturas anteriores a la invención de la escritura. En ocasiones se le llamaba música primitiva, con un termino que puede incluir la expresión musical de las culturas primitivas actuales.
  • 3.  El de la música en la prehistoria es complicado, ya que no quedan restos materiales, con la excepción de algunos instrumentos musicales encontrados en yacimientos arqueológicos o de objetos que pudieron ser usados como instrumentos. Por lo tanto es un campo muy teórico, y tiene en la etnología musical comparada , es decir, la comparación de la música de pueblos primitivos actuales con la que pudieron realizar en las culturas prehistóricas, una de sus principales fuentes de estudio, junto con análisis cognitivos y de comportamiento, estudios anatómicos y del registro arqueológico.
  • 4.  Un modo griego es una organización de sonidos descendentes (que van de un sonido agudo a uno más grave) estableciendo distancias de tono o medio tono entre los siete sonidos que lo conforman. Los modos griegos establecen los fundamentos teóricos para lo que se denomina posteriormente escalas musicales.
  • 5.  Se llama teoría del Ethos, a la teoría sobre el modo de ser, sobre lo que es bueno y malo en cuanto a lo que al hombre se refiere.  Una de las primeras teorías de la función de la música fue esta en la que se decía que la música pueda cambiar el estado de ánimo de las personas. Estudia los efectos y las reacciones que producen diferentes melodías a los oyentes. Y así según Aristóteles una música alegre podía alterar al oyente. Platón también pensaba en ello. Y este estaba seguro que la música servía para educar. Y que era necesaria para ser ciudadanos.  Otro defensor de la teoría fue Pitágoras
  • 6.  La música de la Antigua Grecia era un arte que se encontraba presente en la sociedad de forma casi universal: en las celebraciones, funerales, en el teatro, a través de la música popular o mediante las baladas que presentaban los poemas épicos. Representaba, por tanto, un papel integral en las vidas de los habitantes de la antigua Grecia.  La propia actividad de tocar instrumentos musicales está presente a menudo en los dibujos encontrados en las cerámicas griegas. Por su parte, la propia palabra música procede de la denominación de las musas, las hijas de Zeus que, según la mitología griega, inspiraban todas las actividades creativas e intelectuales.
  • 7.  La función de la música en la sociedad de la antigua Grecia estaba de cierto modo vinculada a su mitología. Hay muchas referencias que indican que la música era una parte integral de la percepción griega de cómo su raza había sido creada y de cómo sus destinos continuaban controlados y observados por los dioses. Por ese motivo, no es ninguna sorpresa que la música estuviese omnipresente en los Juegos Píticos, los Olímpicos, las ceremonias religiosas, actividades lúdicas, e incluso en los comienzos de los dramas.
  • 8.  Todos los instrumentos utilizados para crear cualquier tipo de música pueden ser divididos en tres categorías: cuerda, viento y percusión. A continuación se enumeran algunos de los instrumentos utilizados para crear música en la antigua Grecia:  La lira: Instrumento de cuerda pulsada, con forma de ábaco, en el que había unas siete o más cuerdas afinadas para que hiciesen sonar las notas de cada uno de los modos. La lira se usaba para acompañar a otros instrumentos, o bien por sí misma para recitar canciones.
  • 9.  La cítara: Instrumento parecido aunque algo más complicado que la lira. Tenía un marco en forma de caja en la que las cuerdas se estiraban desde la cruceta superior hasta la caja de resonancia. Se tocaba con un plectro.  El aulos: instrumento parecido a un oboe doble en el que ambos instrumentos de viento se tocaban al mismo tiempo. Producían un sonido parecido al de un clarinete.  La flauta de Pan: era un instrumento musical antiguo que consistía en una serie de tubos de longitud variable que se afinaba cortando los tubos a la longitud deseada. El sonido se produce soplando a través de la única abertura del tubo.
  • 10.  El hydraulis: instrumento de viento que se manejaba desde un teclado, precursor del actual órgano tubular. El instrumento utilizaba el agua para mantener un flujo constante de aire a través de sus tubos.  La corneta: instrumento de metal con una boquilla de hueso.