sintesis del curso básico conectar igualdad

1. AVENTURAS EN EL MUNDO VIRTUAL
Apellido y nombre: SPECIALE, David
Profesor de Matemática
Malvinas Argentinas – Buenos Aires
Ciclo lectivo: 2012 e – portafolios
Conectar
Igualdad
“Un viaje por el
mundo de la web”

2. “Desarrollo del curso”
A lo largo de estas En nuestra
nueve semanas primera actividad
aprendí muchas navegamos por el
cosas (programas, portal educ.ar, un
aplicaciones, lugar plagado de
estrategias) y ideas y trabajos
mejoré el uso de para emplear con
algunas que ya nuestros alumnos.
conocía, pero los
invito a recorrer
conmigo un
resumen de lo
aprendido:

3. En la actividad N° 2 trabajamos
búsquedas en Internet, una tarea
usual en la web, pero debemos
tener cuidado porque podemos
encontrar contenidos que nada
tienen que ver con nuestra
búsqueda. Es importante ser
específicos a la hora de buscar en la
web, dar varias características que
faciliten nuestra tarea.
En la actividad N° 3 descubrimos que un programa, Foxit Reader, nos
permitía tener acceso a los documentos en formato PDF para realizar
en él, anotaciones, subrayado, resaltar frases entre otras. Este
programa es un gran facilitador de tareas cuando la información que
debemos trabajar está en el formato mencionado.

4. En la actividad N° 4
aprendimos a usar
un programa de gran
utilidad a la hora de
trabajar con mapas
conceptuales, Cmap
Tools. Su facilidad
para trabajar con
estos mapas tiene
origen en la
organización del
espacio y las
múltiples
herramientas
prácticas que ofrece.

5. En la actividad N° 5 llegó
el turno de la lectura en el
mundo digital, las nuevas
formas de conectarnos con
la información y sus
diferentes formatos.
Realicé un recorrido por
galerías de imágenes,
galerías de sonidos y
colecciones de videos que
recopilaran información
sobre los jóvenes, la
lectura y la alfabetización
en los medios, en el
mismo puse en práctica lo
aprendido sobre
búsquedas en las primeras
actividades.

6. En la actividad N° 6 aparecieron los hipervínculos,
esos amigos destacados que favorecen las lecturas
y aportan información adicional sobre el tema
dónde se encuentran. Estos enlaces a partir de
palabras, frases o imágenes suelen cumplir la
función del pie de página que vemos en los libros,
aportando así más información sobre el contenido
de nuestra lectura.
En la actividad N° 7 realice un libro en wikipedia, es
decir, arme mi wikilibro. Al prinicipio costó un poco
porque ponía tanta información que superaba los mb
para subir el archivo, pero bueno, después del cuarto
wikilibro, “aleluya”, lo logré y pude publicar la tarea.
Por cierto, una valiosa herramienta para los alumnos
que no solo pueden compilar la información en un
libro sino que se familiarizan con el mundo digital.

7. En la actividad N° 8 me
encontré con una de las tareas
más divertidas, la creación de
un video, al comienzo el miedo
de no saber cómo hacer para
llenar un minuto y después
cómo reducir tanta información
que tenía. El movie maker
facilitó mucho las cosas y ni
hablar de las múltiples
herramientas que tiene para
hacer de un video la mejor de
las producciones. Fue mucho lo
que aprendí y les cuento más,
armé un video para el cumple
de mi ahijado que quedó
buenísimo y emocionó a todos
cuando lo pasé en una pantalla
en su fiesta.

8. “Reflexión”
Cuántas fueron las actividades y cuánto hemos aprendido
compañeros a lo largo de estas nueve clases, parecía lejano aquel
comienzo y en breve estaremos finalizando este curso. En lo personal, las
herramientas que recibí en él me han servido mucho para mejorar las
presentaciones de mis trabajos y por otro lado me hicieron reflexionar la
manera en que podría aplicarlas en el aula, de forma tal que las clases
sean más productivas.
Con respecto a la profe, qué puedo decir, me sorprendía semana a
semana con sus intervenciones y las múltiples formas de comunicarse
destacando a la muñequita voki que me gustó mucho. Sus consejos y
ayuda han hecho que este curso sea muy llevadero y particularmente,
muy productivo.
Si bien puedo asegurar que me queda mucho por aprender, quiero
agradecer la oportunidad que nos brindan al poner al alcance de los
docentes cursos como este y toda la información que hoy, leyendo este e
– portafolio puedo decir que he incorporado.
Una excelente vida para todos y un gusto haber compartido estas
doce semanas con todos ustedes. Espero profesora que se hagan más
cursos de nivelación para que podamos capacitarnos y así ser agentes
multiplicadores en el uso de las Tics.
¡¡¡FELICES VACACIONES DE INVIERNO!!!