Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Som farandulers: un projecte de teatre a l'INS Hug Roger III

90 Aufrufe

Veröffentlicht am

Descripció del projecte teatral de l'INS Hug Roger III

Veröffentlicht in: Bildung
  • DOWNLOAD THE BOOK INTO AVAILABLE FORMAT (New Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THE can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THE is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBOOK .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, CookBOOK, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, EBOOK, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THE Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THE the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THE Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Som farandulers: un projecte de teatre a l'INS Hug Roger III

  1. 1. SOM FARNADULERS! Alícia,teatredel’EscorxadordeLleida,10demaigde2015
  2. 2. SOM FARANDULERS! Pàgina 2 El teatre és un món meravellós on la bruixa pot ser un cavaller, el cavaller pot ser una princesa, la princesa pot ser un drac, i el drac puc ser jo. És el lloc on tot es fa realitat. Només cal entrar-hi. Aina Orteu, 3r d’ESO
  3. 3. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 3 SUMARI 1. Presentació .....................................................................................................4 2. Antecedents ....................................................................................................5 2.1 El context ..................................................................................................5 2.2 Els inicis....................................................................................................6 2.3 El crèdit de síntesi de 2n d’ESO................................................................6 2.4 Trajectòria.................................................................................................8 3. El projecte .....................................................................................................10 3.1 Justificació ..............................................................................................10 3.2 Metodologia ............................................................................................11 3.3 Col·laboració amb el municipi .................................................................12 4. I ara? Pla de treball curs 2015-16..................................................................14 5. Annexos ........................................................................................................16  Els nostres cartells .....................................................................................16  Recull fotogràfic..........................................................................................24
  4. 4. SOM FARANDULERS! Pàgina 4 1. Presentació Hi havia una vegada un petit institut de muntanya on alumnes i professors s’estimaven el teatre. Tant era així que no tenien cap recança a romandre a l’institut fora de les hores de classe. Entre tots escrivien guions, dissenyaven escenografies, preparaven l’atrezzo, assajaven i, sobretot, reien sovint. I és que havien descobert la màgia del teatre, que mai més no els abandonaria… La historia del nostre projecte bé podria ser una historia de conte, perquè un petit institut de secundària amb un grup de teatre extrascolar de gairebé una setantena de participants és, de ben segur, un fet extraordinari. El passat curs 2014-15 va ser el tercer any de funcionament del grup, i continuarem endavant mentre els nostres alumnes mantinguin la passió pel teatre. L’èxit de l’activitat rau en el seu caràcter obert, inclusiu i acollidor. El grup de teatre està format per alumnes de tots el nivells de l’ESO, el Batxillerat i els cicles formatius, i no hi ha cap requisit per inscriure-s’hi. L’objectiu principal és la recerca de la cohesió social al centre, aconseguir que els nostres alumnes s’estimin el lloc on passen bona part del seu temps. Com a conseqüència, tots els aspectes de la vida acadèmica del centre es veuen enfortits. Com a coordinadors del grup, hi participen tres professors de diferents matèries: llengua castellana, ciències socials i educació visual i plàstica. A més a més, altres departaments del centre també hi col·laboren, i molt especialment el de tecnologia, que ha format els alumnes que s’encarreguen de la part tècnica del projecte (il·luminació i so). L’èxit de l’activitat rau en el seu carácter obert, inclusiu i acollidor.
  5. 5. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 5 L’equip directiu del centre, conscient dels beneficis de l’activitat, dóna suport incondicional al projecte, col·laborant de forma activa amb la cessió de l’espai, la difusió i l’organització prèvia a les representacions. Altres institucions del municipi també tenen present el grup de teatre, i s’han portat a terme diverses activitats conjuntament. 2. Antecedents 2.1 El context L’INS Hug Roger III és l’institut de secundària de l municipi de Sort, capital de la comarca del Pallars Sobirà. És un centre públic, l’únic institut de secundària de la població, i acull alumnat procedent de famílies de característiques socioeconòmiques diverses. Pensem que aquest és un tret distintiu del nostre centre, que afavoreix la democratització de la cultura i la igualtat d’oportunitats. A l’institut, que compta amb una plantilla d’uns 40 professors per a un total de gairebé 300 alumnes, s’imparteixen estudis d’ESO, de Batxillerat i de cicles formatius (CFGM de gestió administrativa, CFGM Tècnic en sistemes informàtics, CFGM de Conducció d’Activitats físicoesportives en el medi natural i CFGS d’Animació d’Activitats Físiques i Esportives). Rebem alumnes procedents del CEIP Angel Serafí Casanoves de Sort i de la ZER de la comarca. Pel que fa als estudis postobligatoris, l’institut incorpora alumnes del SES Morelló d’Esterri d’Àneu, del propi centre, i en el cas dels cicles de grau mitjà i grau superior d’activitats físiques i esportives, nois i noies procedents d’altres centres no comarcals. No obstant això, el Pallars Sobirà és una comarca aïllada, on els alumnes no tenen l’oportunitat de gaudir d’algunes activitats que sí que ofereixen poblacions més grans. El teatre suposa, doncs, una oportunitat d’obrir-los portes i ajuda a omplir quest buit en l’oferta cultural per als joves.
  6. 6. SOM FARANDULERS! Pàgina 6 2.2 Els inicis L’Hug Roger ja comptava amb una tradició teatral anys enrere, quan hi havia hagut un grup de teatre que va acabar desapareixent. Però el nostre punt de partida va ser, de fet, la decisió del centre d’engegar una matèria optativa de teatre a tercer d’ESO. S’hi van inscriure una quinzena d’alumnes amb qui, de forma tímida, va arrencar l’activitat. L’objectiu no era en aquells moments la representació final, però donada la demanda dels alumnes, es van fer espectacles per al final de curs al centre. La matèria s’ha continuat ofertant a l’institut fins ara, tot i que la distribució horària s’ha modificat per imperatius curriculars en els últims anys, i ha passat de ser anual a semestral. El proper curs 2015-16, amb l’entrada en vigor de la LOMCE, aquesta matèria patirà algunes restriccions, que esperem resoldre en el futur1 . 2.3 El crèdit de síntesi de 2n d’ESO Una altra de les activitats del centre que va contribuir de forma efectiva a l’aparició del grup que ara tenim va ser el crèdit de síntesi de 2n d’ESO, amb el teatre com a eix central. El crèdit consisteix en l’elaboració de guions de teatre breus per ser representats l’últim dia de l’activitat. Es tracta d’un treball transversal que implica als departaments de llengua castellana, educació visual i plàstica i educació física. Hi participen tots els alumnes de 2n d’ESO que, a més de treballar en grups heterogenis en elaboració dels guions, han de dissenyar l’escenografia i preparar l’atrezzo. En un principi, cada grup havia d’ajustar-se a un tema proposat: la prehistòria, el món clàssic, l’antic Egipte, el futur, … Com que la fórmula 1 A la distribució curricular del curs 2014-15, l’optativa de teatre i totes les altres que s’ofereixen en aquest curs, competeixen directament amb la matèria de francès, per la qual cosa molts dels alumnes que tenien intenció d’inscriure-s’hi no podran fer-ho. El Pallars Sobirà es una comarca aïllada, on els alumnes no tenen l’oportunitat de gaudir d’algunes activitats que sí que ofereixen poblacions més grans.
  7. 7. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 7 era exitosa, el crèdit es va mantenir amb aquest format durant alguns anys. Va ser el curs 2013-14 que es va adaptar per participar en el Projecte Comú de Lectura Alícia al país de les meravelles, organitzat per la Xarxa de Biblioteques de les Terres de Lleida2 . S’incorporava així un nou element, com a punt de partida, que enriquia l’activitat: la lectura de textos d’altres gèneres. El passat curs 2014- 2015 hem continuat amb aquesta tendència proposant un nou eix per al crèdit: els relats de ciència ficció3 . 2 Aquesta experiència ens ha valgut el reconeixement de l’activitat com a "Buena Práctica Iberoamericana leer.es", i ha culminat amb la representació, enguany, al teatre de l’Escorxador de Lleida, com a cloenda del projecte. Podeu veure-hi tota la informació als següents enllaços:  http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/search/label/sello%20%22Buenas%20Pr%C3%A1cticas%22  http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/2015/05/we-are-all-mad-here.html 3 Podeu veure el dossier de l’alumne a http://es.slideshare.net/anagut/fem-teatre-els-relats-de-cinciaficci Element de l’atrezzo de la primera representació del grup de l’optativa de teatre, Cuento de Navidad
  8. 8. SOM FARANDULERS! Pàgina 8 2.4 Trajectòria El curs 2011-12 el grup d’alumnes inscrits a l’optativa de teatre s’hi va mostrar especialment interessat. Es tractava d’un grup heterogeni amb qui vam portar a terme la primera representació per a tot el centre. En aquell cas, com que l’institut no disposava d’un espai adequat, va ser l’escola de primària qui ens va cedir la seva sala polivalent. L’experiència va ser inoblidable i els actors i actrius es van quedar amb ganes de més. S’havia acabat el curs i els entristia no tornar a fer teatre al centre. Així va sorgir tot: ells van proposar continuar fent teatre com a activitat extrascolar i no ens hi vam poder negar. Es complia el somni de qualsevol professor, alumnes motivats!. La proposta es va traslladar a la direcció del centre i va ser acceptada sense cap inconvenient. El curs 202 -13 va arrencar, doncs, el grup de teatre extraescolar. Ens reuníem dues tardes a la setmana i treballàvem de forma col·laborativa, buscant informació, revisant i escrivint textos, prenent decisions i preparant tots els detalls de l’espectacle. Aquell curs comptàvem amb uns 20 alumnes, número que s’ha anat incrementant fins als 70 actuals, Val a dir que no tot van ser flors i violes, treballar d’aquesta manera implicava també confrontació de punts de vista i moments de desànim, però el producte final sempre superava amb escreix els daltabaixos. Aquell primer any ja ens van representar dues obres, una per Nadal i una altra per Sant Jordi4 . Els primers espectacles partien d’obres escrites per altres autors, però de seguida vam veure la necessitat de fer adaptacions o de crear els nostres propis textos, molt més adients a les nostres necessitats. 4 El vídeo casolà de la representació de Nadal, Cuento de Navidad, es troba al blog de la nostra biblioteca: http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/2012/03/fem-teatre-cuento-de-navidad-de-charles.html Es complia el somni de qualsevol professor, alumnes motivats!
  9. 9. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 9 . Imatges de l’actuació del Nadal 2012, al cinema-teatre de Sort La posada en marxa del grup de teatre va coincidir amb l’arribada al centre d’un nou professor amant de la faràndula, que immediatament es va afegir a l’activitat. Sort d’això, perquè el nombre d’alumnes inscrits anava augmentant i calia més implicació docent. La professora d’educació visual i plàstica també s’hi va sumar el curs següent, i va aportar els seus coneixements artistics, tant necessaris en el teatre.
  10. 10. SOM FARANDULERS! Pàgina 10 Des de llavors fins ara, hem anat millorant la part tècnica, vam poder comprar el nostre equip de llums, cosa que ens donava autonomia, i vam poder continuar el nostre recorregut. 3. El projecte 3.1 Justificació Que el teatre es una eina didàctica molt potent és una evidència. D’una banda, les activitats teatrals contribueixen a l’assoliment de les competències comunicatives de l’alumnat, millorant-ne l’expressió oral i escrita. D’una altra, el teatre beneficia les seves habilitats socials i, el que és més importat, reforça la seva autoestima. Però el que realment ens mou a tirar endavant és el clima creat al centre: el teatre permet que alumnes i professors convisquin durant la preparació dels espectacles, i que s’eliminin les tradicional barreres acadèmiques que els separen en nivells, cursos, edats. Tal i com estructurem l’activitat, alumnes de diferents edats treballen junts i aprenen els uns dels altres. És, doncs, una activitat transversal que queda integrada en el currículum escolar i que repercuteix molt positivament en la vida acadèmica. L’activitat del grup de teatre s’autofinança, de manera que es fixa una entrada simbòlica5 per als espectacles (dos euros) que ens ha servit per a l’adquisició del material necessari, de l’equip llums, i per col·laborar amb el viatge de final de curs dels alumnes de 4 d’ESO. Aquesta va ser 5 En alguna ocasió no s’ha cobrat entrada i s’ha optat per la recaptació d’aliments destinats al Banc d’aliments de Lleida. Les activitats teatrals contribueixen a l’assoliment de les competències comunicatives de l’alumnat, millorant-ne l’expressió oral i escrita.
  11. 11. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 11 una de les decisions que es van prendre per consens en el grup. La inscripció a l’activitat és gratuïta i el professorat encarregat no rep cap tipus de retribució econòmica. 3.2 Metodologia Donat l’elevat nombre d’alumnes que conformen el grup, es fa necessari el treball en agrupacions més petites, que es reuneixen setmanalment per decidir els continguts que es treballaran i pels assajos generals. Cada petit grup compta amb un professor que els coordina. Malgrat que d’entrada aquests grups estan distribuïts per edats, són totalment flexibles, de manera que es permeten canvis si es considera que això afavorirà la dinàmica del grup. Qualsevol decisió important es pren per assemblea. Trobar els guions adequats per a un grup d’aquestes característiques es complex. És per això que la millor opció és l’elaboració per part del alumnes, un cop triat l’eix temàtic que farà possible la coordinació dels diferents grups de treball. Així, en les representacions dels dos últims cursos, vam trobar fórmules que resolien aquests reptes: Nadal 2013: CORAZÓN DE NAVIDAD, molt més que un programa de Nadal. L’obra es va plantejar amb el format d’un concurs televisiu, la qual cosa va permetre incloure diferents tipus de números que podien assajar-se en grups separats (monòlegs, paròdies, números musicals, …). Estiu 2014: LES GOIATS D’AHIR: amor, humor i música. Aquest cop ens vam atrevir amb un musical, que va ser tot un èxit. L’estructura va propiciar també la inserció d’esquetxos variats, que van quedar ben travats amb aquest fil conductor. Nadal 2014: M’EXPLIQUES UN CONTE? L’obra va ser la suma de diverses adaptacions de contes tradicionals, amanits amb un bon raig d’humor i triats, com sempre, pels alumnes participants.
  12. 12. SOM FARANDULERS! Pàgina 12 Estiu 2015: HISTÒRIES PER NO DORMIR, esquetxos humorístics que versionaven obres clàssiques de terror. L’escenografia va cobrar aquí una especial importància i vam donar un pas endavant en l’ús d’efectes especials per a la creació d’ambients. 3.3 Col·laboració amb el municipi Un dels punts forts del nostre projecte és la col·laboració desinteressada de l’ajuntament del nostre municipi. A més a més de la cessió de l’espai on fem les representacions, el cinema-teatre de Sort, l’ajuntament ha col·laborat activament en la difusió dels espectacles (pàgina web, pregó, xarxes socials, …)6 . Els vincles amb l’ajuntament han anat més enllà i el grup ha participat en alguns actes que aquest ha organitzat, com ara els d’homenatge al general Moragues.7 6 El web de l’ajuntament de Sort se n’ha fet ressò sempre de l’activitat del grup: http://sort.cat/histories-per-no-dormir/, http://sort.cat/teatre-de-nadal/, http://sort.cat/corazon-de-navidad/, http://sort.cat/el- misteri-de-la-monalisa/, http://sort.cat/el-nas-de-satanas-i-altres-ximpleries-de-nadal/ 7 http://sort.cat/300-anys-de-lexecucio-del-general-moragues/ Homenatge a Moragues, 28 de març de 2015
  13. 13. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 13 Durant el curs 2014-15 hi ha hagut altres col·laboracions interessants amb entitats de la comarca: Participació en les Jornades Salut Activa al Pallars Sobirà (20 d’abril 2015, Planes de Son)8 . Col·laboració amb el projecte Somriures Nòmades, al seu pas pel poble de Sort (14 de març de 2015)9 . 8 http://salut.pallarssobira.cat/jornades/curs-2014-15/ 9 http://somriuresnomades.org/ Cartell i imatges de l’actuació de Somriures Nòmades a Sort, amb la participació dels nostres alumnes
  14. 14. SOM FARANDULERS! Pàgina 14 4. I ara? Pla de treball curs 2015-16 Després del descans estival, el grup de teatre arrencarà de nou al setembre. Els alumnes que cursaven 2n de batxillerat el curs passat deixaran forçosament el grup, i s’incorporaran nous alumnes de primer d’ESO, de Batxillerat, i de cicles formatius. Els coordinadors hem aprofitat l’estiu per formar-nos. Enguany hem assistit al curs Allò que la pedagogia teatral ens aporta: un aquí i ara màgic, conduït per la Mercè Ballespí, de l’Aula de Teatre de Lleida. Va ser una bona ocasió per aprendre i gaudir. Aquesta formació se suma a altres cursos i seminaris que hem anat fent sempre que hem tingut l’oportunitat, i considerem indispensable continuar en aquesta línia. Amb l’arribada del setembre, cal començar a organitzar el curs, ordenar el material de què disposem i preveure les activitats que es portaran a terme. El següent quadre mostra les tasques més importants que constitueixen el nostre pla de treball: Convocatòria de la activitat Elaboració del cartell per a la difusió de l’activitat, adreçat especialment als nous alumnes (1r d’ESO, cicles formatius i nous alumnes de Batxillerat procedents del SES Morelló d’Esterri d’Àneu). Setembre 2015 Presentació 1a trobada del grup: berenar i activitats lúdiques de presentació. Octubre 2015 Inici de l’activitat Un cop feta la distribució dels grups, s’inicia l’activitat en l’horari que s’ha seguit els dos darrers cursos (dijous, de 16 a 17 hores). Octubre 2015 Participació del CFGS d’Animació d’activitats físiques i esportives Els alumnes del CFGS d’Animació d’activitats físiques i esportives participen en l’activitat del grup de teatre mitjançant la programació i posada en pràctica d’una dinàmica d’animació. Gener 2015
  15. 15. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 15 Formació de l’espectador L’institut inclou en la seva programació anual l’assistència a diversos espectacles teatrals:  3 ESO, teatre Poliorama de Barcelona.  ESO i Batxillerat, teatre en anglès, al cinema-teatre de Sort.  1r i 2n de Batxillerat, dramatitzacions de les lectures prescriptives de Batxillerat de llengua catalana i castellana (Lleida i Tremp). Durant tot el curs Participació de la biblioteca La biblioteca del centre dóna suport a les activitats del grup de teatre a través de:  La difusió de les activitats al bloc de la biblioteca  La previsió d’incorporació al catàleg de nous textos teatrals Durant tot el curs
  16. 16. SOM FARANDULERS! Pàgina 16 5. Annexos Els nostres cartells Convocatòria curs 2012-13
  17. 17. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 17 Convocatòria curs 2013-14 Convocatòria curs 2014-15
  18. 18. SOM FARANDULERS! Pàgina 18 Cartell de la primera representació a l’institut del grup de l’optativa de teatre, Nadal 2012 Cartell de la primera representació al cinema-teatre de Sort del grup de l’optativa de teatre, Sant Jordi 2013
  19. 19. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 19 1a representació al cinema-teatre de Sort del grup de teatre extraescolar, Nadal 2013
  20. 20. SOM FARANDULERS! Pàgina 20 Representació Nadal 2013
  21. 21. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 21 Representació estiu 2014
  22. 22. SOM FARANDULERS! Pàgina 22 Representació Nadal 2014
  23. 23. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 23 Representació estiu 2015
  24. 24. SOM FARANDULERS! Pàgina 24 Recull fotogràfic Al web del centre i al de la biblioteca escolar s’hi recullen bona part de les activitats del grup, fotografies, presentacions i vídeos10 . Les que oferim aquí són només una petita mostra: 10 Web del centre: http://agora.xtec.cat/ieshugroger/intranet/ Blog de la biblioteca: http://unmuntdelectures.blogspot.com.es/search/label/teatre Alícia, 10 de maig de 2015, teatre de l’Escorxador de Lleida
  25. 25. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 25 Les goiats d’ahir, 29 de maig de 2014, cinema-teatre de Sort
  26. 26. SOM FARANDULERS! Pàgina 26 Les goiats d’ahir, 29 de maig de 2014, cinema-teatre de Sort
  27. 27. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 27 M’expliques un conte? Nadal 2014, cinema-teatre de Sort
  28. 28. SOM FARANDULERS! Pàgina 28 Històries per no dormir, 29 de maig de 2015, cinema-teatre de Sort Recordatori per als alumnes que marxen del centre, curs 2014-15
  29. 29. Un projecte de teatre a l’INS Hug Roger III de Sort Pàgina 29 Activitats cloenda curs 2013-14 Inici curs 2014-15
  30. 30. SOM FARANDULERS! Pàgina 30

×