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Producción de la Voz .- ,[object Object],[object Object],[object Object]
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¿A QUÉ NOS REFERIMOS CON ALTERACIONES DE LA VOZ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Consecuencias derivadas de las alteraciones de voz del profesorado. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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El profesional que ha automatizado una técnica vocal deber haber alcanzado los siguientes aprendizajes: * conocer cuál es la mejor postura para cada tarea docente. * saber intercalar pausas respiratorias en el discurso, descansos vocales suficientes. * aumentar la sonoridad de la voz sin incrementar excesivamente la tensión muscular en laringe. Es decir, ampliar y proyectar la voz utilizando las cavidades de resonancia y la vocalización. * Hablar fuerte y gritar con el justo grado de tensión en laringe. * Mantener una buena hidratación de mucosas. * Poseer estrategias y recursos para compensar los sobreesfuerzos de voz que son inevitables a diario. FIN PRINCIPAL: REEDUCACIÓN DEL LA VOZ.
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RECOMENDACIONES PARA DISMINUIR LA SOBRECARGA VOCAL PROFESIONAL: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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PROGRAMAAS PREVENTIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La relajación : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lo más importante es darse cuenta de cómo hablamos y qué pautas seguimos para evitar o corregir aquellas que realicemos incorrectamente. Debemos concienciarnos de la importancia de la voz y de la incorporación a nuestra vida de una serie de hábitos para cuidarla y mejorarla.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CONSEJOS PARA LA HIGIENE VOCAL
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  • 34. El profesional que ha automatizado una técnica vocal deber haber alcanzado los siguientes aprendizajes: * conocer cuál es la mejor postura para cada tarea docente. * saber intercalar pausas respiratorias en el discurso, descansos vocales suficientes. * aumentar la sonoridad de la voz sin incrementar excesivamente la tensión muscular en laringe. Es decir, ampliar y proyectar la voz utilizando las cavidades de resonancia y la vocalización. * Hablar fuerte y gritar con el justo grado de tensión en laringe. * Mantener una buena hidratación de mucosas. * Poseer estrategias y recursos para compensar los sobreesfuerzos de voz que son inevitables a diario. FIN PRINCIPAL: REEDUCACIÓN DEL LA VOZ.
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