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WAS TUN, WENN…
                      QUÉ HACER, SI…




Basiert auf Ideen von Marisa Herzog - http://www.lehrmittelboutique.net/

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Eli ist vom Rad gefallen und hat sich das Knie aufgeschürft. Was kann er tun? Kreis ein:

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WEINEN                            NACH HILFE RUFEN                                   SELBST HEILEN

LLorar                            Pedir ayuda                                        Curarse él solito
WARUM? ¿POR QUÉ?




_________________________________________________________________________________________




________________________________________________________________________________________




________________________________________________________________________________________.
Reto will eine Fahrt mit seinem Fahrrad machen, aber es hat einen Platten. Was kann er machen? Kreis ein:

Reto quiere dar un paseo con la bici, pero la rueda está desinflada. ¿Qué puede hacer? Rodea:




Die Fahrradpumpe nehmen               Das Rad wechseln           Warten, bis Papa nach Hause kommt

Hinchar la rueda solito               Cambiar la rueda           Esperar a que papá llegue a casa y le ayude
WARUM? ¿Por qué?




           ____________________________________________________________________________.




          _______________________________________________________________________________.




          _______________________________________________________________________________
Denis schlägt beim spielen mit dem Ball eine Fensterscheibe ein. Was kann er tun? Kreis ein:

Denis ha roto un cristal jugando con la pelota. ¿Qué puede hacer? Rodea.




Wegrennen             Sagen, dass er es ohne Absicht getan hat               Sagen, er sei es nicht gewesen

Salir huyendo         Decir que lo ha hecho sin querer                       Decir que él no ha sido
WARUM? ¿POR QUÉ?
Erik hat beim Kartenspielen verloren. Was kann er tun? Kreis ein:

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WARUM? ¿Por qué?




               _________________________________________________________________.




           ______________________________________________________________________.




               ______________________________________________________________________.
Jan schaut, wie ein Kind hingefallen ist. Was kann er tun? Kreis ein:

Jan ve cómo se cae un niño. ¿Qué puede hacer? Rodea




Ihm helfen                                   auslachen                  wegrennen

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WARUM? ¿Por qué?
Dean schaut, wie Peter etwas Schweres trägt. Was kann er tun? Kreis ein:

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Die Mama schaut, dass ihre Tochter nicht allein puzzeln kann. Was kann sie tun? Kreis ein:

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WARUM? ¿Por qué?
Dominik kann die Hausaufgabe nicht lösen. Sie sind sehr schwer. Was kann er tun? Kreis ein:

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Llorar                                Tirarlos a la papelera           Pedir ayuda
WARUM? ¿Por qué?
Ein Buch von Marie ist hingefallen. Was kann Sebastian machen? Kreis ein:

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Recoger el libro                     Salir huyendo                          Dar una patada al libro
WARUM? ¿Por qué?
Hannah hat ihre Malschürze mit Wasserfarben verschmutz. Was kann sie tun? Kreis ein:

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WARUM¿ ¿Por qué?

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  • 1. WAS TUN, WENN… QUÉ HACER, SI… Basiert auf Ideen von Marisa Herzog - http://www.lehrmittelboutique.net/ Anabel Cornago - http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/ Piktogramme von ARASAAC - http://www.catedu.es/arasaac/ Bildquellen: Internet
  • 2. Eli ist vom Rad gefallen und hat sich das Knie aufgeschürft. Was kann er tun? Kreis ein: Eli se ha caído de la bici y se ha hecho una herida en la rodilla. ¿Qué puede hacer? Rodea: WEINEN NACH HILFE RUFEN SELBST HEILEN LLorar Pedir ayuda Curarse él solito
  • 4. Reto will eine Fahrt mit seinem Fahrrad machen, aber es hat einen Platten. Was kann er machen? Kreis ein: Reto quiere dar un paseo con la bici, pero la rueda está desinflada. ¿Qué puede hacer? Rodea: Die Fahrradpumpe nehmen Das Rad wechseln Warten, bis Papa nach Hause kommt Hinchar la rueda solito Cambiar la rueda Esperar a que papá llegue a casa y le ayude
  • 5. WARUM? ¿Por qué? ____________________________________________________________________________. _______________________________________________________________________________. _______________________________________________________________________________
  • 6. Denis schlägt beim spielen mit dem Ball eine Fensterscheibe ein. Was kann er tun? Kreis ein: Denis ha roto un cristal jugando con la pelota. ¿Qué puede hacer? Rodea. Wegrennen Sagen, dass er es ohne Absicht getan hat Sagen, er sei es nicht gewesen Salir huyendo Decir que lo ha hecho sin querer Decir que él no ha sido
  • 8. Erik hat beim Kartenspielen verloren. Was kann er tun? Kreis ein: Erik ha perdido jugando a las cartas. ¿Qué puede hacer? Rodea: Sich ärgern Herzlichen Glückwunsch zum Gewinner sagen Weinen Enfadarse Felicitar al ganador LLorar
  • 9. WARUM? ¿Por qué? _________________________________________________________________. ______________________________________________________________________. ______________________________________________________________________.
  • 10. Jan schaut, wie ein Kind hingefallen ist. Was kann er tun? Kreis ein: Jan ve cómo se cae un niño. ¿Qué puede hacer? Rodea Ihm helfen auslachen wegrennen Ayudarle Reírse de él Salir corriendo
  • 12. Dean schaut, wie Peter etwas Schweres trägt. Was kann er tun? Kreis ein: Dean ve que Peter lleva una caja muy pesada. ¿Qué puede hacer? Rodea: Wegrennen pfeifen ihm helfen Salir huyendo silbar Ayudarle
  • 14. Der Farbstift von Lars ist kaputt. Was kann Lukas tun? Kreis ein: A Lars se le ha roto la pintura. ¿Qué puede hacer Lukas? Rodea: Auslachen ihm Farbstifte geben Weiter malen Reírse de él Prestarle sus pinturas Seguir dibujando
  • 16. Die Mama schaut, dass ihre Tochter nicht allein puzzeln kann. Was kann sie tun? Kreis ein: La mamá observa ques u hija no puede hacer el puzzle solita. ¿Qué puede hacer? Rodea: Kochen Lesen Ihr helfen Irse a cocinar leer Ayudarle.
  • 18. Dominik kann die Hausaufgabe nicht lösen. Sie sind sehr schwer. Was kann er tun? Kreis ein: Dominik no puede resolver sus deberes. ¿Qué puede hacer? Rodea: Weinen Wegschmeißen Nach Hilfe rufen Llorar Tirarlos a la papelera Pedir ayuda
  • 20. Ein Buch von Marie ist hingefallen. Was kann Sebastian machen? Kreis ein: A María se le ha caído un libro. ¿Qué puede hacer Sebastián? Rodea Das Buch aufheben Wegrennen Auf das Buch treten. Recoger el libro Salir huyendo Dar una patada al libro
  • 22. Hannah hat ihre Malschürze mit Wasserfarben verschmutz. Was kann sie tun? Kreis ein: Hannah se ha manchado el delantal con pintura. ¿Qué puede hacer? Rodea: Die zu Boden gefallene Farbe aufheben Malschürze ausziehen Nach Hilfe rufen Recoger el bote de pintura Quitarse el delantal Pedir ayuda