1. M1 K8

2. Fungsi teknologi dalam pendidikan
merangkumi empat aspek:
Meningkatkan produktiviti profesion
•
keguruan
•Komputer literasi
•Pembelajaran melalui komputer
•Komputer sebagai alat pembelajaran

3. 1.Membantu guru menyediakan bahan pengajaran
yang lebih menarik contohnya slide show beserta
dengan animasi dan gambar.
2.Memudahkan guru menyimpan dan menyusun
rekod pelajar contohnya dengan menggunakan
microsoft access
3. Memudahkan sesi pengajaran guru kerana guru
dapat menjimatkan masa untuk menyediakan nota
pengajaran lebih awal dan guru tidak bersusah payah
untuk menyalin nota di papan hitam.

4. Pelajar dapat mengenal komponen komputer
1.
contohnya tetikus, keyboard dan sebagainya.
Pelajar dapat mengetahui fungsi komputer
2.
contohnya fungsi microsoft word.
Pelajar dapat mengaplikasi penggunaan
3.
komputer dalam pembelajaran contohnya
penggunaan microsoft word untuk membuat
nota, jadual belajar sendiri dan sebagainya.

5. Pelajar dapat menambah ilmu pengetahuan
1.
melalui internet contohnya dengan melayari
laman web pendidikan khususnya yang
berkaitan dalam matapelajaran pendidikan Islam
seperti kisah-kisah nabi dan para sahabat yang
tidak terdapat dalam buku teks.
Dapat menguji minda pelajar contohnya
2.
menjawab soalan-soalan yang berkaitan dengan
pendidikan Islam di dalam internet
Pelajar dapat merasai pengalaman sebenar
3.
melalui penggunaan komputer contohnya
melayari video praktis amali solat, Haji dan
sebagainya.

6. Membantu pelajar menghasilkan nota
1.
yang lebih canggih dan menarik.
Pelajar dapat mendengar cara bacaan Al-
2.
Quran yang bertajwid melalui
penggunaan CD-Rom
Pelajar dapat melihat rakaman-rakaman
3.
video yang disediakan oleh guru yang
berkaitan dengan pembelajaran.