SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
الجمهورية التونسية 
وزارة التربية والتعليم 
الإدارة الجهوية للتعليم ببن عروس 
المدرسة الإبتدائية خزندار الزهراء
الطريقة المثلى لاستخدام فرشاة الأسنان 
1 
2 
3 
4 
أواصل 
رجوع
رجوع أواصل
لاتفرط في تناول الحلويات 
نصائح ثمينة 
استعمل فرشاة الأسنان بطريقة صحيحة 3 مرات 
يوميا. 
للحفاظ على أسنان سليمة تناول وجبة متوازنة: 
أشرب الحليب وتناول الخضر واللحم والغلال 
”تناول تفاحة كل صباح“ 
قم بالفحوص الدورية الوقائية عند طبيب الأسنان 
رجوع أواصل
رجوع أواصل
استعمال فرشاة الأسنان بطريقة صحيحة 3 مرات يوميا. 
استعمال معجون أسنان بالفلورايد و مضمضات بالفلورايد. 
استعمال الخيط الطبي للتنظيف بين الأسنان. 
الغذاء الجيد المحتوي على الفيتامينات والمعادن والتخفيف من أكل السكريات 
بشكل عام. 
الفحوص الدورية الوقائية عند طبيب الأسنان. 
رجوع 
أشاهد التمثيلية
رجوع أشاهد
أنا سوسي أنا سوسي كل 
الأسنان تعرفني أنا 
سوسي أنا سوسي كل 
الأسنان تهابني أنا سوسي 
أنا سوسي تعالوا لتعرفو 
قصّتي
طق طق طق
طق طق طق 
من بالباب؟
أنا سوسي افتحي 
الباب سوسي !ٍ 
لا أعرفك لماذا جأت؟
أنا سوسي افتحي 
الباب سوسي !ٍ 
لا أعرفك لماذا جأت؟
جئت أطلب 
صداقتك 
صداقتي ! يا 
أهلا وسهلا 
تفضّلي أدخلي
جئت أطلب 
صداقتك 
صداقتي ! يا 
أهلا وسهلا 
تفضّلي أدخلي
عرفت بوحدتك 
فجئت لمؤانستك 
أنت محقة آه 
تخلى عني 
أصدقائي وآمتنعو 
عن زيارتي
عرفت بوحدتك 
فجئت لمؤانستك 
أنت محقة آه 
تخلى عني 
أصدقائي وآمتنعو 
عن زيارتي
لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة 
هل تنتطرين 
أحدا؟ 
لماذا تأخرت في فتح 
الباب؟ من هذه؟
لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة 
هل تنتطرين 
أحدا؟ 
لماذا تأخرت في فتح 
الباب؟ من هذه؟
لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة 
هل تنتطرين 
أحدا؟ 
لماذا تأخرت في فتح 
الباب؟ من هذه؟
لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة 
هل تنتطرين 
أحدا؟ 
لماذا تأخرت في فتح 
الباب؟ من هذه؟
إنها صديقتي الجديدة 
صديقتك الجديدة 
ولماذا أخفيت عني 
صديقتك؟
إنها صديقتي الجديدة 
صديقتك الجديدة 
ولماذا أخفيت عني 
صديقتك؟
ولماذا؟ 
آسفة إنها 
صديقتي 
وماشانك بها
ولماذا؟ 
آسفة إنها 
صديقتي 
وماشانك بها
ياويلاه هذا ما كنت 
أتوقعه إنّها سُو س ي 
صديقتي الجديدة تصر 
على أن تظل العلاقة 
بيني وبينها فحسب ، لقد 
وجدت عندي الغذاء 
فتعلّقت بي
ياويلاه هذا ما كنت 
أتوقعه إنّها سُو س ي 
صديقتي الجديدة تصر 
على أن تظل العلاقة 
بيني وبينها فحسب ، لقد 
وجدت عندي الغذاء 
فتعلّقت بي
لا بل خائفة منها عليك لن 
ماذا تقولين أيتها أدعها تدمّرك 
الفرشاة فهل أنت 
مستاءة؟
لا بل خائفة منها عليك لن 
ماذا تقولين أيتها أدعها تدمّرك 
الفرشاة فهل أنت 
مستاءة؟
تـ تـ تـ تدمّرني ماذا قلت 
تدمّرني أسرعي لنجدتي يا 
صديقتي 
هاهو!هاهو!لقد 
فات الأوان! لن 
تستطيعي طردي. 
أأترك كل هذه 
الخيرات وأغادر! 
مستحيل!
تـ تـ تـ تدمّرني ماذا قلت 
تدمّرني أسرعي لنجدتي يا 
صديقتي 
هاهو!هاهو!لقد 
فات الأوان! لن 
تستطيعي طردي. 
أأترك كل هذه 
الخيرات وأغادر! 
مستحيل!
تمثيلية من إعداد تلاميذ السنة السادسة أ 
مدرسة خزندار الزهراء 
• كتب النص: غادة الأشقر ”راجعته السيدة هانية سلامي“ 
• رسم الصور: نسرين المصمودي 
• قام بمسح الصو: ظافر حرباوي 
• قام بتسجيل الأصوات:هالة القرقني 
• الممثلون: سَنُّو ن =عزيز شيحة سوُسي =غادة الأشقر الفُ رشَاة=خليل الجلادي 
• توظيب العرض: سيرين بوشناق 
• الصور من الأنترنت 
شكرا على المتابعة 
رجوع شاهد المعرض
شاهد المعرض 
المدرسة الإبتدائية خزندار 
الزهراء
شكرا على الزيارة 
أنقر هنا واضحك معي
نظافة الأسنان صحّة وأمان

More Related Content

Viewers also liked

الجرثومة و مكونات الدم
الجرثومة و مكونات الدمالجرثومة و مكونات الدم
الجرثومة و مكونات الدمAmel S'habou Abdelhedi
 
Action verbs sports-hobbies-olympics
Action verbs sports-hobbies-olympicsAction verbs sports-hobbies-olympics
Action verbs sports-hobbies-olympicsoutcome
 
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنانOral_Path_Conf
 
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنانالأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنانOral_Path_Conf
 
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسةطريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسةImed Ilahi
 
نصائح العناية بالأسنان
نصائح العناية بالأسناننصائح العناية بالأسنان
نصائح العناية بالأسنانmahmoud zohdi
 
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...Amadeus Petra
 
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكمجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكEmanalghamdi
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)Dr Ghaiath Hussein
 
صحة الفم والاسنان
صحة الفم والاسنانصحة الفم والاسنان
صحة الفم والاسنانBechir Chaabani
 
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسناندليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسنانsplendidlight
 
نظافة الأسنان
نظافة الأسناننظافة الأسنان
نظافة الأسنانclaire24
 
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013Gamal ElDin Soliman
 
Oral Hygeine Instructions
Oral Hygeine InstructionsOral Hygeine Instructions
Oral Hygeine Instructionsguesta79a7f
 

Viewers also liked (18)

أُولَى أ
أُولَى أأُولَى أ
أُولَى أ
 
الجرثومة و مكونات الدم
الجرثومة و مكونات الدمالجرثومة و مكونات الدم
الجرثومة و مكونات الدم
 
Maht
MahtMaht
Maht
 
Action verbs sports-hobbies-olympics
Action verbs sports-hobbies-olympicsAction verbs sports-hobbies-olympics
Action verbs sports-hobbies-olympics
 
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
(ملخص (الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
 
Projet balance presentation 1
Projet balance presentation 1Projet balance presentation 1
Projet balance presentation 1
 
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنانالأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
الأمراض التي ممكن أن تنتج من إهمال تنظيف الأسنان
 
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسةطريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
 
نصائح العناية بالأسنان
نصائح العناية بالأسناننصائح العناية بالأسنان
نصائح العناية بالأسنان
 
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...
برنامج سمارت لاب لأدارة المعامل و المختبرات الطبية - Smart lab - Laboratory M...
 
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكمجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
 
صحة الفم والاسنان
صحة الفم والاسنانصحة الفم والاسنان
صحة الفم والاسنان
 
الدرن - السل
الدرن - السل الدرن - السل
الدرن - السل
 
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسناندليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
 
نظافة الأسنان
نظافة الأسناننظافة الأسنان
نظافة الأسنان
 
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013
محاضرة التوعية للعناية بالأسنان نوفمبر 2013
 
Oral Hygeine Instructions
Oral Hygeine InstructionsOral Hygeine Instructions
Oral Hygeine Instructions
 

Recently uploaded

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 

Recently uploaded (8)

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 

نظافة الأسنان صحّة وأمان

  • 1. الجمهورية التونسية وزارة التربية والتعليم الإدارة الجهوية للتعليم ببن عروس المدرسة الإبتدائية خزندار الزهراء
  • 2.
  • 3.
  • 4. الطريقة المثلى لاستخدام فرشاة الأسنان 1 2 3 4 أواصل رجوع
  • 6. لاتفرط في تناول الحلويات نصائح ثمينة استعمل فرشاة الأسنان بطريقة صحيحة 3 مرات يوميا. للحفاظ على أسنان سليمة تناول وجبة متوازنة: أشرب الحليب وتناول الخضر واللحم والغلال ”تناول تفاحة كل صباح“ قم بالفحوص الدورية الوقائية عند طبيب الأسنان رجوع أواصل
  • 8. استعمال فرشاة الأسنان بطريقة صحيحة 3 مرات يوميا. استعمال معجون أسنان بالفلورايد و مضمضات بالفلورايد. استعمال الخيط الطبي للتنظيف بين الأسنان. الغذاء الجيد المحتوي على الفيتامينات والمعادن والتخفيف من أكل السكريات بشكل عام. الفحوص الدورية الوقائية عند طبيب الأسنان. رجوع أشاهد التمثيلية
  • 10. أنا سوسي أنا سوسي كل الأسنان تعرفني أنا سوسي أنا سوسي كل الأسنان تهابني أنا سوسي أنا سوسي تعالوا لتعرفو قصّتي
  • 12. طق طق طق من بالباب؟
  • 13. أنا سوسي افتحي الباب سوسي !ٍ لا أعرفك لماذا جأت؟
  • 14. أنا سوسي افتحي الباب سوسي !ٍ لا أعرفك لماذا جأت؟
  • 15. جئت أطلب صداقتك صداقتي ! يا أهلا وسهلا تفضّلي أدخلي
  • 16. جئت أطلب صداقتك صداقتي ! يا أهلا وسهلا تفضّلي أدخلي
  • 17. عرفت بوحدتك فجئت لمؤانستك أنت محقة آه تخلى عني أصدقائي وآمتنعو عن زيارتي
  • 18. عرفت بوحدتك فجئت لمؤانستك أنت محقة آه تخلى عني أصدقائي وآمتنعو عن زيارتي
  • 19. لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة هل تنتطرين أحدا؟ لماذا تأخرت في فتح الباب؟ من هذه؟
  • 20. لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة هل تنتطرين أحدا؟ لماذا تأخرت في فتح الباب؟ من هذه؟
  • 21. لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة هل تنتطرين أحدا؟ لماذا تأخرت في فتح الباب؟ من هذه؟
  • 22. لآ أبدا فأنا أعيش وحيدة هل تنتطرين أحدا؟ لماذا تأخرت في فتح الباب؟ من هذه؟
  • 23. إنها صديقتي الجديدة صديقتك الجديدة ولماذا أخفيت عني صديقتك؟
  • 24. إنها صديقتي الجديدة صديقتك الجديدة ولماذا أخفيت عني صديقتك؟
  • 25. ولماذا؟ آسفة إنها صديقتي وماشانك بها
  • 26. ولماذا؟ آسفة إنها صديقتي وماشانك بها
  • 27. ياويلاه هذا ما كنت أتوقعه إنّها سُو س ي صديقتي الجديدة تصر على أن تظل العلاقة بيني وبينها فحسب ، لقد وجدت عندي الغذاء فتعلّقت بي
  • 28. ياويلاه هذا ما كنت أتوقعه إنّها سُو س ي صديقتي الجديدة تصر على أن تظل العلاقة بيني وبينها فحسب ، لقد وجدت عندي الغذاء فتعلّقت بي
  • 29. لا بل خائفة منها عليك لن ماذا تقولين أيتها أدعها تدمّرك الفرشاة فهل أنت مستاءة؟
  • 30. لا بل خائفة منها عليك لن ماذا تقولين أيتها أدعها تدمّرك الفرشاة فهل أنت مستاءة؟
  • 31. تـ تـ تـ تدمّرني ماذا قلت تدمّرني أسرعي لنجدتي يا صديقتي هاهو!هاهو!لقد فات الأوان! لن تستطيعي طردي. أأترك كل هذه الخيرات وأغادر! مستحيل!
  • 32. تـ تـ تـ تدمّرني ماذا قلت تدمّرني أسرعي لنجدتي يا صديقتي هاهو!هاهو!لقد فات الأوان! لن تستطيعي طردي. أأترك كل هذه الخيرات وأغادر! مستحيل!
  • 33.
  • 34. تمثيلية من إعداد تلاميذ السنة السادسة أ مدرسة خزندار الزهراء • كتب النص: غادة الأشقر ”راجعته السيدة هانية سلامي“ • رسم الصور: نسرين المصمودي • قام بمسح الصو: ظافر حرباوي • قام بتسجيل الأصوات:هالة القرقني • الممثلون: سَنُّو ن =عزيز شيحة سوُسي =غادة الأشقر الفُ رشَاة=خليل الجلادي • توظيب العرض: سيرين بوشناق • الصور من الأنترنت شكرا على المتابعة رجوع شاهد المعرض
  • 35. شاهد المعرض المدرسة الإبتدائية خزندار الزهراء
  • 36. شكرا على الزيارة أنقر هنا واضحك معي