Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
К ВОПРОСУ О
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Оксана Гулак,
психоаналитик, ОФ «Аман-саулык»
2013 год
РАБОТА В ГРУППАХ:
ГРУППА 1.:
- ЧТО Я ДУМАЛ(А) О СЕКСУАЛЬНОСТИ, КОГДА
БЫЛ(А) РЕБЕНКОМ, ПОДРОСТКОМ? КАК ЭТО
ВЛИЯЕТ НА МЕНЯ С...
КОГДА СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ПОЛОВОЕ
ВОСПИТАНИЕ?
КОГДА СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ПОЛОВОЕ
ВОСПИТАНИЕ?
С первых дней жизни младенца – соблюдение
правил гигиены, режима….
Развитие сек...
НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕКСУАЛЬНОСТИ
У 3-4-Х ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
Завороженность тем, что происходит в ванне и в
туалете
 Выработка ...
НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ У 5-ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ

Ребенок становится скромнее и реже
демонстрирует гениталии
 Понимает, откуда происх...
ДЕТСТВО
(6-10 ЛЕТ)

Потребность в уединении
 Скромность
 Дети научились тому, что некоторые виды
человеческих действий, ...
ОНАНИЗМ: КАК ГОВОРИТЬ О НЕМ?
Онанизм и особенности развития
психосексуальности у детей:
 До 2-3 лет – отсутствие полового...
ПОДРОСТКИ
Что мы открыли в рамках тренинга с подростками?
 Дети и подростки УЖЕ имеют информацию о
сексуальных отношениях...
КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ:
НЕЗНАКОМЦЫ 21 ВЕКА











Происходит больше всего изменений (сравним с ранним...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

к вопросу о психосекусальности детей

548 Aufrufe

Veröffentlicht am

Психосексуальное развитие детей. Тренинг психоаналитика Оксаны Гулак по вопросам сексуального здоровья подростков для педагогов и воспитателей интерната и детского дома г. Алматы.

Veröffentlicht in: Gesundheit & Medizin
  • Login to see the comments

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

к вопросу о психосекусальности детей

  1. 1. К ВОПРОСУ О ПСИХОСЕКСУАЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Оксана Гулак, психоаналитик, ОФ «Аман-саулык» 2013 год
  2. 2. РАБОТА В ГРУППАХ: ГРУППА 1.: - ЧТО Я ДУМАЛ(А) О СЕКСУАЛЬНОСТИ, КОГДА БЫЛ(А) РЕБЕНКОМ, ПОДРОСТКОМ? КАК ЭТО ВЛИЯЕТ НА МЕНЯ СЕЙЧАС? ГРУППА 2.: - ГОВОРИТЕ ЛИ ВЫ С ДЕТЬМИ О СЕКСУАЛЬНОСТИ? ЧТО МОЖНО, ЧТО НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ?
  3. 3. КОГДА СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ?
  4. 4. КОГДА СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ? С первых дней жизни младенца – соблюдение правил гигиены, режима…. Развитие сексуальности у младенцев  Удовлетворение, которое ребенок испытывает при сосании  Прикосновение и игра с гениталиями – часть исследования тела  Самостимуляция (трется об одеяло…)  Наказание создает фиксацию  У детей, которые начинают ходить – любопытство к чужим гениталиям 
  5. 5. НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕКСУАЛЬНОСТИ У 3-4-Х ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ Завороженность тем, что происходит в ванне и в туалете  Выработка и использование «туалетного» языка  Проявление любопытства, связанного с сексом и вопросы «Откуда берутся дети?»  Идентификация ощущений при игре с гениталиями становится более определенной  Трогание гениталий и потребность помочиться при стрессе или возбуждении 
  6. 6. НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ У 5-ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ Ребенок становится скромнее и реже демонстрирует гениталии  Понимает, откуда происходят дети  Четко понимает физиологические различия между полами 
  7. 7. ДЕТСТВО (6-10 ЛЕТ) Потребность в уединении  Скромность  Дети научились тому, что некоторые виды человеческих действий, к примеру, мастурбация, происходят в уединении 
  8. 8. ОНАНИЗМ: КАК ГОВОРИТЬ О НЕМ? Онанизм и особенности развития психосексуальности у детей:  До 2-3 лет – отсутствие полового компонента  3-8 лет - онанизм доставляет удовольствие, инфантильная сексуальность. Норма и патология: последствия сексуального насилия, недостаток эмоциональной близости  8-12 лет – онанизм присутствует, но спадает его интенсивность, латентная сексуальность  12 лет и далее – половой онанизм. Норма и патология
  9. 9. ПОДРОСТКИ Что мы открыли в рамках тренинга с подростками?  Дети и подростки УЖЕ имеют информацию о сексуальных отношениях  Эта информация представлена в грубой форме, часто далека от реальности  Тяжело начинать задавать вопросы о сексуальности родителям, воспитателям  Главное условие для открытого разговора: конфиденциальность  Как у девушек, так и молодых людей есть много вопросов, которые бы они хотели задать о сексуальности и репродуктивном здоровье
  10. 10. КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ: НЕЗНАКОМЦЫ 21 ВЕКА         Происходит больше всего изменений (сравним с ранним периодом детства). Период бунта, революций Жизнь, как на вулкане, ощущение беспомощности Дома, в кругу близких сексуальность запретна – подростки замыкаются, общаются через интернет Интернет=свобода, способ отделиться от другого поколения Важно выражать себя, подчеркивать индивидуальность, достаточно хрупкую на данном этапе Самые важные вопросы – как справляться с разочарованием, расставанием Депрессивные периоды, одиночество, с которым они справляются через музыку, шутки, алкоголь, секс Они в группе, но постоянно одиноки, сравнивают себя «я глупый», «уродлив»

×