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Mediaciones y aprendizajes1

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Mediaciones y aprendizajes1

  1. 1. AMANDA LUCIA LÓPEZ TORRESROCIO DEL PILAR CANO GUZMÁNBOGOTA 13
  2. 2. TEORIAS DEL APRENDIZAJE: aportan a lacomprensión de las TIC. CONSTRUCTIVISTA: Aporta bases para explicar desde losprocesos internos de la mente (atención, percepción,memoria, inteligencia, lenguaje, pensamiento), lasemociones, forma en que se aprende. COGNITIVISTA: Traduce mecanismos en explicaciones paralograr que el aprendizaje sea efectivo, donde la personaconstruye su propio conocimiento. CONECTIVISMO: Es la integración de los principios como, lateoría del caos, redes, complejidad y auto organización.
  3. 3. ENFOQUECONSTRUCTIVISTAENFOQUECONECTIVISTAENFOQUECOGNITIVISTAREPRESENTADO PIAGET VIGOSKY AUSUBELACTIVIDADCONCEPTUALINTERACTÚANOBJETOS,PERSONAS OHECHOS, PARAQUE EL INDIVIDUOCONSTRUYA LAREALIDADSE CARACTERIZADESARROLLO DELA MENTE Y SUSPRODUCTOS CONTENIDOS AAPRENDER. GRADO DEAPRENDIZAJE COMPORTAMIENTOINFLUYE EN ELAPRENDIZAJESE CARACTERIZA PRINCIPIOSORIENTADO POR DIVERSIDAD DEOPINIONES. DISPOSITIVOS NOHUMANOS. FACILITADOR DEAPRENDIZAJE. ALIMENTA Y MANTIENECONEXIONES CONEXIÓN ENTRE ÁREAS,IDEAS, CONCEPTOS. ACTUALIZACIÓN Y TOMADE DECISIONES CAMBIAN RÁPIDA/ CONTINUA/ NUEVA INFORMACIÓN
  4. 4. SEMIÓTICASÍMBOLO = SIGNIFICADOESTÉTICA MULTIMEDIALFACIL USO, AUEXPLICATIVO,LOCALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓNSIMPLICIDADCOHERENCIACLARIDADADAPTABILIDADEQUILIBRIOARMONIAMEJORES PRACTICAS
  5. 5. INTEGRAN ENTORNOSFORMATIVOSTEXTO AUDIOIMAGENMATERIALDIDACTICOPAGINAS WEBCURSOS VIRTUALESDE APRENDIZAJE PLATAFORMAS SOFTWAREEDUCATIVO DOCUMENTOSMULTIMEDIALES ACTIVIDADESINTERACTIVAS
  6. 6. • ROLES PARA MEDIACIONES PEDAGÓGICAS EN AMBIENTES INFORMATIZADOSPROCESODINÁMICOTICSAMBIENTES DEAPRENDIZAJEESTRATEGIAPRACTICASROLESMEDIACIONES PEDAGÓGICASCONTENIDOS PEDAGOGÍA
  7. 7. ES UN MODO DE APRENDIZAJE QUE COMBINA LA ENSEÑANZA PRESENCIAL CON LATECNOLOGÍA NO PRESENCIAL.SE DIVIDE EN DOS MODELOS PRINCIPALES: ELEARNING: Se denomina aprendizaje electrónico (educación a distancia completamentevirtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, enespecial Internet (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea)) BLENDED LEARNING: El aprendizaje semipresencial (de sus siglas en inglés: Blended Learning o B-Learning) es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos deimpartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicacióntransparente de todas las áreas implicadas en el curso.
  8. 8. ES UNA TÉCNICA DEREPRESENTACIÓNDEL CONOCIMIENTOPARA POTENCIAR ELAPRENDIZAJE Y ELDESARROLLO DE LASCAPACIDADES DELPENSAMIENTO, UNEJEMPLO DE ÉSTE ES:
  9. 9. ES UNA TÉCNICADE RECOPILACIÓNDE IDEAS QUEDESARROLLA LACREATIVIDAD Y LAGENERACIÓN DEIDEAS, UNEJEMPLO DE ÉSTEES:

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