SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 51
Ο Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ
ΠΟΛΕΜΟΣ
«……χρέος της Ιστορίας
(αλλά και αυτών που τη διδάσκουν)
είναι να βοηθήσει τις νεότερες γενιές,
να νιώσουν ποια είναι η πορεία της
ανθρωπότητας και ποιο είναι το χρέος
των προοδευτικών ανθρώπων………»
Κ. ΒΑΡΝΑΛΗΣ
….σύνδεση
με τα προηγούμενα
Μετά το τέλος του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
η νικημένη Γερμανία αναγκάζεται να υπογράψει τη
συνθήκη των Βερσαλλιών με την οποία:
• χάνει πολλά εδάφη της και όλες τις αποικίες της
• υποχρεώνεται να πληρώσει βαρύτατες πολεμικές
αποζημιώσεις
• περιορίζει στο ελάχιστο τις ένοπλες δυνάμεις της
• της απαγορεύεται να κατασκευάσει υποβρύχια,
αεροσκάφη, χημικά όπλα
• υποχρεώνεται να αναγνωρίσει μια ζώνη
50χιλιομέτρων ανατολικά του Ρήνου ως
αποστρατικοποιημένη
Αλλά ο Χίτλερ που αναλαμβάνει την
εξουσία (1933)έχει άλλα σχέδια:
“…Πρόγραμμα της εξωτερικής
μας πολιτικής, είναι να
εξασφαλίσειστο γερμανικό λαό το ζωτικό χώρο
που του είναι απαραίτητος……..
Αποστολή μας είναι να υποτάξουμε
τους άλλους λαούς………
Η διεθνής δικαιοσύνη εφαρμόζεται
μόνο με τη δύναμη του κατακτητή
και την υποταγή του αδύνατου.”
Προμηνύματα του πολέμου
• 1931: Η Ιαπωνία καταλαμβάνει την
κινεζική επαρχία της Μαντζουρίας
• 1934: Η χιτλερική Γερμανία εγκαταλείπει
την Κοινωνία των Εθνών και επαναφέρει
τη στρατιωτική θητεία παραβιάζοντας τη
συνθήκη των Βερσαλλιών
• 1936: Η φασιστική Ιταλία καταλαμβάνει
την Αιθιοπία και αποχωρεί από την
Κοινωνία των Εθνών
• 1936:Η Γερμανία καταλαμβάνει την
αποστρατικοποιημένη ζώνη της Ρηνανίας
παραβιάζοντας για δεύτερη φορά τη
συνθήκη των Βερσαλλιών…………….
ενώ
η Κοινωνία των Εθνών παραμένει απαθής
μπροστά στις προκλήσεις του Χίτλερ και
του Μουσολίνι…..
…..οι οποίοι συνάπτουν συμμαχία
που έγινε γνωστή ως
Άξονας Ρώμης-Βερολίνου
•Τον ίδιο χρόνο η Γερμανία και η Ιταλία
βοηθούν το δικτάτορα Φράνκο στον εμφύλιο της
Ισπανίας
• Ακολουθεί η υπογραφή του
Αντιδιεθνιστικού Συμφώνου από τη
Γερμανία, με Ιταλία και Ιαπωνία με
στόχο:
την καταπολέμηση του κομμουνισμού
και την υποστήριξη του φασισμού
παγκοσμίως
• 1938:Ο Χίτλερ προσαρτά την Αυστρία
(μία μέρα πριν τη διεξαγωγή δημοψηφίσματος από τους
Αυστριακούς με το οποίο θα αποφάσιζαν αν επιθυμούν ή
όχι την ένωσή τους με τη Γερμανία)
Λίγο αργότερα θα απαιτήσει από τη
Τσεχοσλοβακία τα εδάφη της όπου
κατοικούν Σουδήτες Γερμανοί
(ισχυρή γερμανική μειονότητα στη δυτική Τσεχοσλοβακία)
• Βρετανία και Γαλλία πιστεύοντας ότι
μπορούν ακόμα να διαπραγματευτούν
με το Χίτλερ και ακολουθώντας
«πολιτική κατευνασμού», οδηγούνται
στη Συμφωνία του Μονάχου ……
Η Συμφωνία του Μονάχου
Σεπτέμβριος 1938
Τσάμπερλαιν
Νταλαντιέ Χίτλερ
Μουσολίνι
• Βρετανία και Γαλλία αποδέχονται την
προσάρτηση της δυτικής
Τσεχοσλοβακίας (Βοημία) στη Γερμανία
• Ο υπουργός εξωτερικών της
Τσεχοσλοβακίας δρ. Κρόφτα δηλώνει:
« Εξαναγκαστήκαμε σ’ αυτή την
κατάσταση. Τώρα όλα τελειώσανε.
Σήμερα είμαστε εμείς, αύριο θα είναι η
σειρά κάποιον άλλων»
Ενθουσιασμένοι Λονδρέζοι
επευφημούν τον
Τσάμπερλαιν
(διακρίνεται στο
παράθυρο πάνω δεξιά)
μετά την υπογραφή της
συμφωνίας του
Μονάχου.
Πολλοί στην Αγγλία -και
όχι μόνο- πίστευαν ότι
θυσιάζοντας την
Τσεχοσλοβακία είχε
εξασφαλιστεί η ειρήνη
……αλλά δυστυχώς διαψεύστηκαν
Ενθαρρυμένος από την επιτυχία του ο
Χίτλερ, προχώρησε αμέσως στη διάλυση της
Τσεχοσλοβακίας.
Το 1939 η Βοημία (Δ. Τσεχοσλοβακία)
προσαρτήθηκε από τη ναζιστική Γερμανία
και η Σλοβακία (Α. Τσεχοσλοβακία)
ανακηρύχθηκε ανεξάρτητη αλλά υπό
γερμανική προστασία
• Παράλληλα η Ιαπωνία είχε ξεκινήσει
από το 1937 πόλεμο εναντίον της Κίνας
• ενώ η φασιστική Ιταλία κατέλαβε την
Αλβανία το 1939
Μετά από όλα αυτά ο Χίτλερ
στράφηκε στην Πολωνία…….
• απαιτώντας την προσάρτησή της
• Βρετανία και Γαλλία απειλούν με πόλεμο
σε περίπτωση που ο Χίτλερ επιτεθεί
εναντίον της Πολωνίας.
Όμως ……
πριν την εισβολή στην Πολωνία ο Χίτλερ
συνάπτει μια «ανίερη συμμαχία»…..
Αύγουστος 1939
Σύμφωνο Ρίμπεντροπ- Μολότοφ
Ο Χίτλερ εκμεταλλευόμενος το γεγονός ότι
Βρετανία, Γαλλία και Σοβιετική Ένωση
απέτυχαν να συμφωνήσουν σε μια κοινή
στάση απέναντί του και θέλοντας να
εξασφαλίσει ότι η Γερμανία δεν θα δεχόταν
επίθεση από ανατολικά, υπογράφει με τη
Σοβιετική Ένωση σύμφωνο μη επίθεσης (το
οποίο παίρνει το όνομά του από τους υπουργούς
εξωτερικών των δύο χωρών)
Επιπλέον οι δύο χώρες συμφωνούν,
ότι σε περίπτωση πολέμου θα
μοιραστούν μεταξύ τους τα εδάφη
της Πολωνίας
Ρίμπεντροπ
Μολότοφ
Στάλιν
Η αφορμή και η έκρηξη του
πολέμου
• 1η Σεπτεμβρίου 1939: Ο Χίτλερ εισβάλλει
στην Πολωνία
Γερμανοί στρατιώτες αφαιρούν τη διαχωριστική μπάρα στα
γερμανοπολωνικά σύνορα και εισβάλλουν στη Πολωνία. Η
αφαίρεση της μπάρας σηματοδοτεί την έναρξη του
Β΄Παγκοσμίου πολέμου
….Η Βρετανία και η Γαλλία
κηρύσσουν τον πόλεμο στη Γερμανία
•Ξεκινάει ο Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος
Τα αίτια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου
• Οι ταπεινωτικοί όροι που επιβλήθηκαν στα ηττημένα
κράτη του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου, οι οποίοι έθιγαν
το εθνικό αίσθημα των λαών τους
• Η επιθυμία αναθεώρησης των συνθηκών ειρήνης
• Ο φόβος των δυτικών δυνάμεων απέναντι στη
Σοβιετική Ένωση, οι οποίες έβλεπαν τη ναζιστική
Γερμανία ως ανάχωμα στη σοβιετική επιρροή
• Η οξύτατη οικονομική κρίση που μαστίζει την
Ευρώπη και τον κόσμο
• Η αδυναμία της Κοινωνίας των Εθνών να λάβει
οποιοδήποτε αποτελεσματικό μέτρο για την αποτροπή
του επερχόμενου πολέμου
1939-1941:
Η Γερμανία ελέγχει το μεγαλύτερο
μέρος της Ευρώπης
•Οκτώβριος 1939 – Πολωνία
•Απρίλιος/Μάιος 1940 – Δανία, Ολλανδία,
Λουξεμβούργο, Νορβηγία, Βέλγιο
•Απρίλιος 1941 – Γιουγκοσλαβία, Ελλάδα
Η οργάνωση της κατεχόμενης Ευρώπης
• Οργάνωση κατά τα πρότυπα της
ναζιστικής Γερμανίας
• Οι οικονομικοί πόροι των
κατακτημένων χωρών δεσμεύονται
• Οι λαοί υφίστανται συστηματική
προπαγάνδα
Μεγάλα ήταν τα εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας που
διαπράχθηκαν στη διάρκεια αυτού του πολέμου .Ανάμεσά
τους φρίκη προκάλεσαν το ολοκαύτωμα των Εβραίων στα
ναζιστικά στρατόπεδα του Χίτλερ, Άουσβιτς και Νταχάου
όπου πάνω από 5.000.000 Εβραίοι θανατώθηκαν με
απάνθρωπο τρόπο……………..
………καθώς και η ολοκληρωτική καταστροφή των
ιαπωνικών πόλεων Χιροσίμα και Ναγκασάκι ( 6 και 9
Αυγούστου 1945) από τις ατομικές βόμβες που έριξαν οι
Αμερικανοί, για να εξαναγκάσουν τους Ιάπωνες σε
συνθηκολόγηση
O βομβαρδισμός της Χιροσίμα από τις ΗΠΑ διεπράχθη στις 6
Αυγούστου 1945, μετά την παράδοση της Ναζιστικής Γερμανίας
και σηματοδότησε την ουσιαστική λήξη του Β' Παγκοσμίου
Πολέμου .’Ηταν η πρώτη πολεμική πυρηνική επίθεση της
Ιστορίας. 
Ο αρχικός αριθμός των θυμάτων που πέθαναν ακαριαία από τη ρίψη
των βομβών υπολογίζεται σε περίπου 70.000 στη Χιροσίμα και 40.000
στο Ναγκασάκι. Όμως οι ολέθριες συνέπειες της πυρηνικής
ακτινοβολίας τους επόμενους τέσσερις μήνες αύξησαν τον αριθμό των
νεκρών σε 90.000 - 166.000 στη Χιροσίμα και 80.000 στο Ναγκασάκι.
Μέχρι το 1950 ο απολογισμός των θυμάτων είχε φτάσει τα 200.000
θύματα.
Λίγες μέρες αργότερα, στις 9 Αυγούστου 1945, οι Αμερικανοί ρίχνουν
τη δεύτερη βόμβα στο Ναγκασάκι
Το τέλος του πολέμου
• Επικράτηση των Συμμάχων στην Αφρική
• Το φασιστικό καθεστώς καταρρέει και ο
Μουσολίνι καθαιρείται
• Ο διάδοχός του υπογράφει ανακωχή (Σεπτέμβριος
1943)
• 6 Ιουνίου 1944:οι συμμαχικές δυνάμεις
πραγματοποιούν μια από τις μεγαλύτερες
επιχειρήσεις του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου……….
…………την απόβαση στις ακτές της Νορμανδίας υπό
την ηγεσία του Αμερικανού στρατηγού Αϊζενχάουερ
Παράλληλα στα ανατολικά έχει ξεκινήσει από τον
Ιούνιο του 1944 μεγάλη σοβιετική επίθεση, η οποία
αναγκάζει τα στρατεύματα των Βαλκανίων και της
κεντρικής Ευρώπης σε υποχώρηση
Αρχές Μαΐου 1945, αγγλικά και γαλλικά
στρατεύματα από τα δυτικά και σοβιετικά από τα
ανατολικά βρίσκονται έξω από το Βερολίνο.
Ο Χίτλερ αυτοκτονεί και η Γερμανία συνθηκολογεί
Λίγο νωρίτερα στην Ιταλία ο Μουσολίνι εκτελείται
από Ιταλούς αντιστασιακούς
Στην Άπω Ανατολή η Ιαπωνία συνεχίζει τον πόλεμο
Οι ΗΠΑ αποφασίζουν να βομβαρδίσουν τις
ιαπωνικές πόλεις Χιροσίμα και Ναγκασάκι με την
ατομική βόμβα
Η Ιαπωνία συνθηκολογεί και ο Β΄ Παγκόσμιος
πόλεμος τελειώνει και τυπικά
Όμως οι καταστροφές ήταν μεγάλες σε όλες τις χώρες
που συμμετείχαν στον πόλεμο. Εκατομμύρια θύματα
(πάνω από 50.000.000), ερειπωμένες πόλεις
κατεστραμμένες οικονομίες και βαθύ αίσθημα φρίκης
και απελπισίας ήταν μερικές από τις συνέπειες του
πολέμου για όλο τον κόσμο.
Χάρτης που παρουσιάζει τις απώλειες του Β' Παγκόσμιου Πολέμου. Το κόστος του
πολέμου ήταν ασύλληπτα μεγάλο και δεν μπορεί να υπολογιστεί με ακρίβεια. Πολλοί
από τους νεκρούς ήταν άμαχοι: θύματα γενοκτονίας, πείνας, βομβαρδισμών,
εκτελέσεων. Η Ελλάδα είχε ιδιαίτερα υψηλές απώλειες αναλογικά με τον πληθυσμό
της. Τα σύμβολα ■ αναφέρονται σε στρατιώτες, ενώ τα σύμβολα ▲ αναφέρονται σε
αμάχους.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμοKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός ΔιχασμόςKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςKvarnalis75
 
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsx
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsxΟ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsx
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsxNasia Fatsi
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)Kvarnalis75
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάστασηKvarnalis75
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Kostas Vakouftsis
 
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...Kvarnalis75
 
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητων
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητωνο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητων
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητωνTania Apostolopoulou
 
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929Kvarnalis75
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)Kostas Vakouftsis
 
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδας
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδαςΠροσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδας
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδαςFlora Vivalamusica
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Kvarnalis75
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αιprasino
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του ΔιαφωτισμούKvarnalis75
 
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 192239. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922Kvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςKvarnalis75
 
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)Πηνελόπη Ρασιδάκη
 
3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάστασηKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)Kvarnalis75
 

Was ist angesagt? (20)

44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
44. Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα κατά τον μεσοπόλεμο
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός ΔιχασμόςΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμουςΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
ΕΝΟΤΗΤΑ 30 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βαλκανικούς πολέμους
 
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsx
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsxΟ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsx
Ο ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (1919-1920).ppsx
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση
 
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
Προτάσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας Γ’ Λυκείου: Η Ελληνική Επανάσταση το...
 
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799)  και η ...
ε ν ο τ η τ α 4 H τελευταία φάση της γαλλικής επανάστασης (1794-1799) και η ...
 
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητων
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητωνο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητων
ο ανταγωνισμος στο στρατοπεδο των νικητων
 
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
ενοτητα 40. Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια - η οικονομική κρίση του 1929
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
 
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδας
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδαςΠροσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδας
Προσπαθειες για τον εκσυγχρονισμο της ελλαδας
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
 
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
5. ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
 
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 192239. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
39. Εξελίξεις σε Ελλάδα & Τουρκία το 1922
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
 
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
 
3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
ΕΝΟΤΗΤΑ 29 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913)
 

Andere mochten auch

Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929
Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929
Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΟι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου2gymkoro
 

Andere mochten auch (13)

Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμοΗ Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ευρώπη μετά τον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929
Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929
Τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια και η παγκόσμια οικονομική κρίση του 1929
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμοΗ Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Η Ελλάδα στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
17.ο ελληνισμός της δ . μικράς ασίας και του πόντου
 
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορίαΟι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρατορία
 
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
ο α΄ παγκοσμιος πολεμος (1914 1918)
 
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
Η Ελλάδα του μεσοπολἐμου / Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
Ο μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμοςΟ μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμος
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
 
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείαςη ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
 
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
7. Φιλική Εταιρεία (Γ΄ Γυμνασίου)
 
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου: Ιστορία Γ' Γυμνασίου
 

Ähnlich wie Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμοςκεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος ΠόλεμοςMaria Marselou
 
28η οκτωβρίου-1940
28η οκτωβρίου-194028η οκτωβρίου-1940
28η οκτωβρίου-1940Theodora Koulinou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμουKvarnalis75
 
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)dromeas
 
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1Despina Tosounidou
 
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΕλενη Λιουσα
 
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΕλενη Λιουσα
 
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμουprasino
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουmavraroda
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςβ΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςEvangelia Moula
 
β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςEvangelia Moula
 
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμουprasino
 
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣantoniszervas
 
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμοςο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμοςsomakris
 

Ähnlich wie Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (20)

κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμοςκεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
κεφαλαιο E' - Ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
 
28η οκτωβρίου-1940
28η οκτωβρίου-194028η οκτωβρίου-1940
28η οκτωβρίου-1940
 
γιορτη οχι
γιορτη οχιγιορτη οχι
γιορτη οχι
 
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμουΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμου
ΕΝΟΤΗΤΑ 45. Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β‘ Παγκόσμιου πολέμου
 
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)
Β παγκόσμιος πόλεμος (1939-1945)
 
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1
Γ΄ Λυκείου, Κεφάλαιο ε΄, Β΄παγκόσμιος πόλεμος 1
 
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
 
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΛΗΞΗΣ Α' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
 
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
 
Ww
WwWw
Ww
 
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμουΕνότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
Ενότητα 45: Τα προμηνύματα και τα αίτια του Β' Παγκόσμιου πολέμου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 45 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμοςβ΄ παγκόσμιος πόλεμος
β΄ παγκόσμιος πόλεμος
 
β παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμοςβ παγκόσμιος πόλεμος
β παγκόσμιος πόλεμος
 
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
31. τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του α΄ παγκόσμιου πολέμου
 
b pankosmios polemos prominimata kai aitia
 b pankosmios polemos prominimata kai aitia b pankosmios polemos prominimata kai aitia
b pankosmios polemos prominimata kai aitia
 
β' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμοςβ' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμος
 
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμοςο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
ο β΄ παγκόσμιος πόλεμος
 

Mehr von Χρύσα Παπακωνσταντίνου

"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίαςΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΕργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώναη ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώναΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Mehr von Χρύσα Παπακωνσταντίνου (20)

Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
Ο  βασιλιάς Όθων Α΄Ο  βασιλιάς Όθων Α΄
Ο βασιλιάς Όθων Α΄
 
Iωάννης Καποδίστριας
Iωάννης ΚαποδίστριαςIωάννης Καποδίστριας
Iωάννης Καποδίστριας
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
 
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
η εποχη του λιθου
η εποχη του λιθουη εποχη του λιθου
η εποχη του λιθου
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
Εργασία μαθητών για το Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριαςΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ εργασία μαθήτριας
 
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ ΓυμνασίουΕργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
Εργασία μαθήτριας για την 36η ενότητα της Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμοςΟ Πελοποννησιακός πόλεμος
Ο Πελοποννησιακός πόλεμος
 
Η Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του ΠερικλήΗ Αθήνα του Περικλή
Η Αθήνα του Περικλή
 
βαλκανικοι πολεμοι
βαλκανικοι πολεμοιβαλκανικοι πολεμοι
βαλκανικοι πολεμοι
 
η βενιζελική πολιτική 1910 1912
η βενιζελική πολιτική 1910 1912η βενιζελική πολιτική 1910 1912
η βενιζελική πολιτική 1910 1912
 
Tο κίνημα στο Γουδί
Tο κίνημα στο ΓουδίTο κίνημα στο Γουδί
Tο κίνημα στο Γουδί
 
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώναη ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
η ελληνική οικονομία και η κοινωνία το 19ο αιώνα
 
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονταιπέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
πέρσες και έλληνες δύο κόσμοι συγκρούονται
 

Kürzlich hochgeladen

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 

Kürzlich hochgeladen (20)

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 

Β ΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

  • 2. «……χρέος της Ιστορίας (αλλά και αυτών που τη διδάσκουν) είναι να βοηθήσει τις νεότερες γενιές, να νιώσουν ποια είναι η πορεία της ανθρωπότητας και ποιο είναι το χρέος των προοδευτικών ανθρώπων………» Κ. ΒΑΡΝΑΛΗΣ
  • 4. Μετά το τέλος του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου η νικημένη Γερμανία αναγκάζεται να υπογράψει τη συνθήκη των Βερσαλλιών με την οποία: • χάνει πολλά εδάφη της και όλες τις αποικίες της • υποχρεώνεται να πληρώσει βαρύτατες πολεμικές αποζημιώσεις • περιορίζει στο ελάχιστο τις ένοπλες δυνάμεις της • της απαγορεύεται να κατασκευάσει υποβρύχια, αεροσκάφη, χημικά όπλα • υποχρεώνεται να αναγνωρίσει μια ζώνη 50χιλιομέτρων ανατολικά του Ρήνου ως αποστρατικοποιημένη
  • 5. Αλλά ο Χίτλερ που αναλαμβάνει την εξουσία (1933)έχει άλλα σχέδια: “…Πρόγραμμα της εξωτερικής μας πολιτικής, είναι να εξασφαλίσειστο γερμανικό λαό το ζωτικό χώρο που του είναι απαραίτητος…….. Αποστολή μας είναι να υποτάξουμε τους άλλους λαούς……… Η διεθνής δικαιοσύνη εφαρμόζεται μόνο με τη δύναμη του κατακτητή και την υποταγή του αδύνατου.”
  • 6. Προμηνύματα του πολέμου • 1931: Η Ιαπωνία καταλαμβάνει την κινεζική επαρχία της Μαντζουρίας • 1934: Η χιτλερική Γερμανία εγκαταλείπει την Κοινωνία των Εθνών και επαναφέρει τη στρατιωτική θητεία παραβιάζοντας τη συνθήκη των Βερσαλλιών • 1936: Η φασιστική Ιταλία καταλαμβάνει την Αιθιοπία και αποχωρεί από την Κοινωνία των Εθνών
  • 7. • 1936:Η Γερμανία καταλαμβάνει την αποστρατικοποιημένη ζώνη της Ρηνανίας παραβιάζοντας για δεύτερη φορά τη συνθήκη των Βερσαλλιών……………. ενώ η Κοινωνία των Εθνών παραμένει απαθής μπροστά στις προκλήσεις του Χίτλερ και του Μουσολίνι…..
  • 8. …..οι οποίοι συνάπτουν συμμαχία που έγινε γνωστή ως Άξονας Ρώμης-Βερολίνου
  • 9. •Τον ίδιο χρόνο η Γερμανία και η Ιταλία βοηθούν το δικτάτορα Φράνκο στον εμφύλιο της Ισπανίας
  • 10. • Ακολουθεί η υπογραφή του Αντιδιεθνιστικού Συμφώνου από τη Γερμανία, με Ιταλία και Ιαπωνία με στόχο: την καταπολέμηση του κομμουνισμού και την υποστήριξη του φασισμού παγκοσμίως
  • 11. • 1938:Ο Χίτλερ προσαρτά την Αυστρία (μία μέρα πριν τη διεξαγωγή δημοψηφίσματος από τους Αυστριακούς με το οποίο θα αποφάσιζαν αν επιθυμούν ή όχι την ένωσή τους με τη Γερμανία) Λίγο αργότερα θα απαιτήσει από τη Τσεχοσλοβακία τα εδάφη της όπου κατοικούν Σουδήτες Γερμανοί (ισχυρή γερμανική μειονότητα στη δυτική Τσεχοσλοβακία)
  • 12. • Βρετανία και Γαλλία πιστεύοντας ότι μπορούν ακόμα να διαπραγματευτούν με το Χίτλερ και ακολουθώντας «πολιτική κατευνασμού», οδηγούνται στη Συμφωνία του Μονάχου ……
  • 13. Η Συμφωνία του Μονάχου Σεπτέμβριος 1938 Τσάμπερλαιν Νταλαντιέ Χίτλερ Μουσολίνι
  • 14. • Βρετανία και Γαλλία αποδέχονται την προσάρτηση της δυτικής Τσεχοσλοβακίας (Βοημία) στη Γερμανία • Ο υπουργός εξωτερικών της Τσεχοσλοβακίας δρ. Κρόφτα δηλώνει: « Εξαναγκαστήκαμε σ’ αυτή την κατάσταση. Τώρα όλα τελειώσανε. Σήμερα είμαστε εμείς, αύριο θα είναι η σειρά κάποιον άλλων»
  • 15. Ενθουσιασμένοι Λονδρέζοι επευφημούν τον Τσάμπερλαιν (διακρίνεται στο παράθυρο πάνω δεξιά) μετά την υπογραφή της συμφωνίας του Μονάχου. Πολλοί στην Αγγλία -και όχι μόνο- πίστευαν ότι θυσιάζοντας την Τσεχοσλοβακία είχε εξασφαλιστεί η ειρήνη
  • 16. ……αλλά δυστυχώς διαψεύστηκαν Ενθαρρυμένος από την επιτυχία του ο Χίτλερ, προχώρησε αμέσως στη διάλυση της Τσεχοσλοβακίας. Το 1939 η Βοημία (Δ. Τσεχοσλοβακία) προσαρτήθηκε από τη ναζιστική Γερμανία και η Σλοβακία (Α. Τσεχοσλοβακία) ανακηρύχθηκε ανεξάρτητη αλλά υπό γερμανική προστασία
  • 17.
  • 18. • Παράλληλα η Ιαπωνία είχε ξεκινήσει από το 1937 πόλεμο εναντίον της Κίνας • ενώ η φασιστική Ιταλία κατέλαβε την Αλβανία το 1939
  • 19. Μετά από όλα αυτά ο Χίτλερ στράφηκε στην Πολωνία……. • απαιτώντας την προσάρτησή της • Βρετανία και Γαλλία απειλούν με πόλεμο σε περίπτωση που ο Χίτλερ επιτεθεί εναντίον της Πολωνίας. Όμως …… πριν την εισβολή στην Πολωνία ο Χίτλερ συνάπτει μια «ανίερη συμμαχία»…..
  • 20. Αύγουστος 1939 Σύμφωνο Ρίμπεντροπ- Μολότοφ Ο Χίτλερ εκμεταλλευόμενος το γεγονός ότι Βρετανία, Γαλλία και Σοβιετική Ένωση απέτυχαν να συμφωνήσουν σε μια κοινή στάση απέναντί του και θέλοντας να εξασφαλίσει ότι η Γερμανία δεν θα δεχόταν επίθεση από ανατολικά, υπογράφει με τη Σοβιετική Ένωση σύμφωνο μη επίθεσης (το οποίο παίρνει το όνομά του από τους υπουργούς εξωτερικών των δύο χωρών) Επιπλέον οι δύο χώρες συμφωνούν, ότι σε περίπτωση πολέμου θα μοιραστούν μεταξύ τους τα εδάφη της Πολωνίας Ρίμπεντροπ Μολότοφ Στάλιν
  • 21. Η αφορμή και η έκρηξη του πολέμου • 1η Σεπτεμβρίου 1939: Ο Χίτλερ εισβάλλει στην Πολωνία
  • 22. Γερμανοί στρατιώτες αφαιρούν τη διαχωριστική μπάρα στα γερμανοπολωνικά σύνορα και εισβάλλουν στη Πολωνία. Η αφαίρεση της μπάρας σηματοδοτεί την έναρξη του Β΄Παγκοσμίου πολέμου
  • 23. ….Η Βρετανία και η Γαλλία κηρύσσουν τον πόλεμο στη Γερμανία •Ξεκινάει ο Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος
  • 24. Τα αίτια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου • Οι ταπεινωτικοί όροι που επιβλήθηκαν στα ηττημένα κράτη του Α΄ Παγκοσμίου πολέμου, οι οποίοι έθιγαν το εθνικό αίσθημα των λαών τους • Η επιθυμία αναθεώρησης των συνθηκών ειρήνης • Ο φόβος των δυτικών δυνάμεων απέναντι στη Σοβιετική Ένωση, οι οποίες έβλεπαν τη ναζιστική Γερμανία ως ανάχωμα στη σοβιετική επιρροή • Η οξύτατη οικονομική κρίση που μαστίζει την Ευρώπη και τον κόσμο • Η αδυναμία της Κοινωνίας των Εθνών να λάβει οποιοδήποτε αποτελεσματικό μέτρο για την αποτροπή του επερχόμενου πολέμου
  • 25.
  • 26.
  • 27. 1939-1941: Η Γερμανία ελέγχει το μεγαλύτερο μέρος της Ευρώπης
  • 28. •Οκτώβριος 1939 – Πολωνία •Απρίλιος/Μάιος 1940 – Δανία, Ολλανδία, Λουξεμβούργο, Νορβηγία, Βέλγιο •Απρίλιος 1941 – Γιουγκοσλαβία, Ελλάδα
  • 29. Η οργάνωση της κατεχόμενης Ευρώπης • Οργάνωση κατά τα πρότυπα της ναζιστικής Γερμανίας • Οι οικονομικοί πόροι των κατακτημένων χωρών δεσμεύονται • Οι λαοί υφίστανται συστηματική προπαγάνδα
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Μεγάλα ήταν τα εγκλήματα κατά της ανθρωπότητας που διαπράχθηκαν στη διάρκεια αυτού του πολέμου .Ανάμεσά τους φρίκη προκάλεσαν το ολοκαύτωμα των Εβραίων στα ναζιστικά στρατόπεδα του Χίτλερ, Άουσβιτς και Νταχάου όπου πάνω από 5.000.000 Εβραίοι θανατώθηκαν με απάνθρωπο τρόπο……………..
  • 35. ………καθώς και η ολοκληρωτική καταστροφή των ιαπωνικών πόλεων Χιροσίμα και Ναγκασάκι ( 6 και 9 Αυγούστου 1945) από τις ατομικές βόμβες που έριξαν οι Αμερικανοί, για να εξαναγκάσουν τους Ιάπωνες σε συνθηκολόγηση
  • 36.
  • 37. O βομβαρδισμός της Χιροσίμα από τις ΗΠΑ διεπράχθη στις 6 Αυγούστου 1945, μετά την παράδοση της Ναζιστικής Γερμανίας και σηματοδότησε την ουσιαστική λήξη του Β' Παγκοσμίου Πολέμου .’Ηταν η πρώτη πολεμική πυρηνική επίθεση της Ιστορίας.  Ο αρχικός αριθμός των θυμάτων που πέθαναν ακαριαία από τη ρίψη των βομβών υπολογίζεται σε περίπου 70.000 στη Χιροσίμα και 40.000 στο Ναγκασάκι. Όμως οι ολέθριες συνέπειες της πυρηνικής ακτινοβολίας τους επόμενους τέσσερις μήνες αύξησαν τον αριθμό των νεκρών σε 90.000 - 166.000 στη Χιροσίμα και 80.000 στο Ναγκασάκι. Μέχρι το 1950 ο απολογισμός των θυμάτων είχε φτάσει τα 200.000 θύματα. Λίγες μέρες αργότερα, στις 9 Αυγούστου 1945, οι Αμερικανοί ρίχνουν τη δεύτερη βόμβα στο Ναγκασάκι
  • 38. Το τέλος του πολέμου • Επικράτηση των Συμμάχων στην Αφρική • Το φασιστικό καθεστώς καταρρέει και ο Μουσολίνι καθαιρείται • Ο διάδοχός του υπογράφει ανακωχή (Σεπτέμβριος 1943) • 6 Ιουνίου 1944:οι συμμαχικές δυνάμεις πραγματοποιούν μια από τις μεγαλύτερες επιχειρήσεις του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου……….
  • 39. …………την απόβαση στις ακτές της Νορμανδίας υπό την ηγεσία του Αμερικανού στρατηγού Αϊζενχάουερ
  • 40. Παράλληλα στα ανατολικά έχει ξεκινήσει από τον Ιούνιο του 1944 μεγάλη σοβιετική επίθεση, η οποία αναγκάζει τα στρατεύματα των Βαλκανίων και της κεντρικής Ευρώπης σε υποχώρηση Αρχές Μαΐου 1945, αγγλικά και γαλλικά στρατεύματα από τα δυτικά και σοβιετικά από τα ανατολικά βρίσκονται έξω από το Βερολίνο. Ο Χίτλερ αυτοκτονεί και η Γερμανία συνθηκολογεί Λίγο νωρίτερα στην Ιταλία ο Μουσολίνι εκτελείται από Ιταλούς αντιστασιακούς
  • 41. Στην Άπω Ανατολή η Ιαπωνία συνεχίζει τον πόλεμο Οι ΗΠΑ αποφασίζουν να βομβαρδίσουν τις ιαπωνικές πόλεις Χιροσίμα και Ναγκασάκι με την ατομική βόμβα Η Ιαπωνία συνθηκολογεί και ο Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος τελειώνει και τυπικά
  • 42.
  • 43. Όμως οι καταστροφές ήταν μεγάλες σε όλες τις χώρες που συμμετείχαν στον πόλεμο. Εκατομμύρια θύματα (πάνω από 50.000.000), ερειπωμένες πόλεις κατεστραμμένες οικονομίες και βαθύ αίσθημα φρίκης και απελπισίας ήταν μερικές από τις συνέπειες του πολέμου για όλο τον κόσμο.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Χάρτης που παρουσιάζει τις απώλειες του Β' Παγκόσμιου Πολέμου. Το κόστος του πολέμου ήταν ασύλληπτα μεγάλο και δεν μπορεί να υπολογιστεί με ακρίβεια. Πολλοί από τους νεκρούς ήταν άμαχοι: θύματα γενοκτονίας, πείνας, βομβαρδισμών, εκτελέσεων. Η Ελλάδα είχε ιδιαίτερα υψηλές απώλειες αναλογικά με τον πληθυσμό της. Τα σύμβολα ■ αναφέρονται σε στρατιώτες, ενώ τα σύμβολα ▲ αναφέρονται σε αμάχους.