1. Argumentace výběru tématu
Jako téma práce jsem si zvolila vztah mezi poetoterapií a biblioterapií a možnosti jejich použití
v domácím prostředí. Důvodem bylo zejména relativně nedávné osamostatnění poetoterapie od
biblioterapie a jeho ustanovení jako samostatného terapeutistického oboru. Tyto terapie jsou jedním
z hlavních oborů terapie uměním a neměly by tak být vyčleňovány z oboru uměnověd a přisuzovány
pouze psychologii. Text je tvořen na základě obecné znalosti z přednášek Psychologie uměním
prohloubených studiem odborných textů z oborů biblioterapie a psychoterapie.
Anotace
Text se zabývá vztahem mezi dvěma disciplínami terapie uměním a to biblioterapií a poetoterpií. Uvádí
metody jejich použití jak ve skupinách tak jejich možnost využití individuálně v každodenním životě.
Klíčová slova
biblioterapie, poetoterapie, imagoterapie, skupinová terapie, individuální terapie
Poetoterapie a bliblioterapie a jejich možnosti využití v domácím prostředí
Zatím co mateřský zdroj poetoterapie – biblioterapie je psychoterapeutickou disciplinou
využívanou ve své moderní podobě již přibližně sto let a známou tak i široké laické veřejnosti,
poetoterapie je novým terapeutistickým oborem. Přestože se vyčlenila přímo z biblioterapie, oba obory
se zásadně liší nejen v použití poezie a prózy, ale také v metodických postupech. V následujícím textu
se budeme zabývat porovnáním a zdůrazněním odlišnosti obou disciplin a potažmo tak zdůvodněním
existence poetoterapie jako samostatného psychoterapeutistického oboru. Zároveň také nastíníme téma
využití obou terapií individuálně v domácím prostředí, bez využití služeb terapeuta či skupiny, jelikož
mohou být tyto snadno přístupné metody využity pro ulehčení od méně závažných psychických
problémů. Výchozím principem obou terapií je na základě percepce daného textu dojít k „… reflexi
prožívané zátěžové situace na pozadí četby knihy, při níž dochází u pacienta k celkovému uvolnění
nahromaděného psychického napětí, ke katarzi, vhledu, uvědomění si významu prožívané situace, k

2. jejímu přijetí, vyrovnání, též k obnově radosti ze života, podpoře osobní spokojenosti apod.“1 Mohou
být provozovány jak na úrovni individuální (svépomocné), tak skupinové.2
Biblioterapie je po vyčlenění poetoterapie založena na próze a pracuje tudíž zejména s dějovou
linií textu. Z dějovosti biblioterapeutistického textu pak vyplývají její hlavní terapeutistické postupy.
Jedním z nich je imagoterapie, která využívá přehrávání rolí a vžívání se do nich, jako postup vyrovnání
se klienta s danou zátěžovou situací nebo také pro prohloubení schopnosti empatie a sociálního cítění.
Na terapeutistické úrovni se jedná o dlouhodobý proces vedený cíleně terapeutem, který má za cíl
pomoci klientům s vážnými psychickými problémy, nebo například s vyrovnáváním se závažnými
onemocněními fyzickými. I v domácím prostředí se však kdokoli může pokusit o využití prózy při
řešení každodenních či méně závažných situací.
Téměř každý má své oblíbené knihy a ví, jak na něj působí. Pokud však nemáme svou
osvědčenou knihu na nečekanou situaci, je možno využít služeb dnes internetu. Na mezinárodní i
národní úrovni se objevují laické i odborné portály s doporučenou literaturou pro konkrétní zátěžové
situace. V našem prostředí na tomto principu funguje například portál bibliohelp. Přestože se zde na
doporučování knih může podílet každý návštěvník stránek tohoto projektu, stěžejní část tvoří sekce
literatury doporučované odborníky. Autoři projektu zde oslovili specialisty z oboru psychologie,
psychiatrie, speciální pedagogiky, sociální péče i pracovníky specializovaných knihoven, aby navrhli
vhodnou literaturu pro kategorie psychických, fyzických i sociálních problémů. Každá nabídnutá kniha
je také doplněna krátkým textem, na jehož základě se je možno rozhodnout, zda si ji pořídit či vypůjčit
v knihovně.
Jedním z příkladů domácí individuální biblioterapie je popsán v knize Reading by Moonlight
jejíž autorkou je australská spisovatelka Brenda Walker.3 Kniha má podtitul How books saved a life a
popisuje období autorčina života, kdy podstoupila léčbu rakoviny prsu. Spisovatelka zde rozděluje celou
léčbu a následnou rekonvalescenci do pěti částí a v každé z nich se věnuje knize, která ji v tomto období
pomohla v procesu léčení. Skutečnost, že autorka sama prošla takovouto těžkou životní situací, činí
knihu pro čtenáře s obdobnými problémy velmi důvěryhodnou a povzbuzující. Nejde jen o doporučení
literatury pro danou situaci, ale také o obraz konkrétního člověka, kterému biblioterapie opravdu
pomohla s léčením těžké nemoci.
Zatím co biblioterapie se tedy opírá o knižní dějovost a vědomou práci s ní, u poetoterapie
nabírá na důležitosti stránka do značné míry podvědomá. „Práce s rýmem, zvukomalbou a rytmem básní
1
KISK. Biblioterapie [online]. [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Biblioterapie
2
KRUSZEWSKI, TOMASZ. Biblioterapie - léčba četbou. Čtenář *online+. roč. 60, č. 0708 *cit. 2013-01-02]. Dostupné
z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/rocnik-2008/0708-2008/tema-biblioterapie-lecba-cetbou-43-196.htm
3
WALKER, Brenda. Reading by moonlight: how books saved a life. 1st pub. Camberwell, Vic.: Hamish Hamilton,
2010, 229 s. ISBN 978-192-6428-031.

3. je velmi intuitivní. Absence či potlačení dějového základu má za důsledek zdůraznění emocí a nálad.“4
Poetoterapie pak toto využívá k navození určitého prožívání a chování klientů.
V českém prostředí zpracoval jako jeden z prvních problematiku poetoterapie Pavel Svoboda.
Ve své knize Poetoterapie se zabývá metodami i cíli této terapie. Uvádí také příklady konkrétních
cvičení, které může terapeut či speciální pedagog využít zejména ve skupinové terapii. Neméně se pak
také zabývá metodami, které mohou být využity ve svépomocné domácí terapii.
Jedním z doporučení je například prolistovat poetickou literaturu, kterou máme doma
v knihovně a v případě určitého rozpoložení se rozpomenout a sáhnout po té, která nejvíce koresponduje
s naší současnou náladou. Tato metoda může čtenáři pomoci zejména v pocitu souznění a pochopení,
které přichází ze strany knihy.
Dalším zajímavým postupem pak může být čtení s osobou blízkou a následná diskuse o
pocitech, které v nás verše vyvolaly. Otevírají se tak nové náhledy, které by jinak čtenáři mohly zůstat
nepřístupné. Pokud však nechce osoba sdílet takovéto informace s nikým jiným, je také možno vést
dialog se sebou samým. Už samotná schopnost sebevyjádření může být pro terapii velmi cenná.5
Jak vyplývá z výše uvedených informací, mohou čtenáři jak prózy, tak poezii využít literaturu
snadno doma k osobní psychoterapii. Tyto dvě jsou tedy hned vedle muzikoterapie jedním z nejsnazších
způsobů, jak se pokusit poradit si s psychickými problémy každodenního života.
Vyčlenění poetoterapie a další podobory biblioterapie
4
SVOBODA, Pavel. Poetoterapie: how books saved a life. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci,
2007, 187 s. Učebnice (Univerzita Palackého). ISBN 978-802-4416-823, s. 16
5
tamtéž, s. 24

4. Použitá literatura
SVOBODA, Pavel. Poetoterapie: how books saved a life. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v
Olomouci, 2007, 187 s. Učebnice (Univerzita Palackého). ISBN 978-802-4416-823, s. 16
- odborný text
- stěžejní práce na dané téma v českém prostředí
- autor je specialista v oboru
- kniha je citována v jiných odborných článcích
- obsahuje rozsáhlou praktickou část
KRUSZEWSKI, TOMASZ. Biblioterapie - léčba četbou. Čtenář [online]. roč. 60, č. 0708 [cit. 2013-01-
02]. Dostupné z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/rocnik-2008/0708-2008/tema-biblioterapie-lecba-cetbou-
43-196.htm
- publikováno v časopise vydávaném vědeckou knihovnou v Kladně
- měsíčník pro knihovny s šedesátiletou tradicí
- autorem je profesor působící na wroclawské univerzity
- odborník v oblasti pedagogiky, sociální psychologie a biblioterapie
- autor absolvoval praxi i v prestižních zahraničních knihovnách (Londýn, Frankfurt)
WALKER, Brenda. Reading by moonlight: how books saved a life. 1st pub. Camberwell, Vic.: Hamish
Hamilton, 2010, 229 s. ISBN 978-192-6428-031.
- autorkou je spisovatelka s širokou znalostí beletrie použitelné pro biblioterapii
- výpověď člověka, kterému biblioterapie pomohla
- praktický příklad využití biblioterapie
- návod na použití několika knih v různých stádiích nemoci a rekonvalescence
- užitečná příručka pro motivaci k použití biblioterapie
KISK. Biblioterapie [online]. [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Biblioterapie
- heslo oborového slovníku
- vytvořeno na základně mnoha relevantních zdrojů
- souhrnný text obsahující vysvětlení klíčových pojmů
- obsahuje přehledné rozdělení disciplin biblioterapie
- text obsahuje odkazy na množství dalších relevantních zdrojů