Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

educational project:step by step

  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

educational project:step by step

  1. 1. Несколько советов для успешного проекта <ul><li>Автор: Алероева Алиса Алимбековна </li></ul>
  2. 2. ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ основной заключительный Создание рабочих групп Выполнение проектных работ Презентация проектного продукта Определение конечного продукта Планирование Изучение опыта других Получение консультации Обсуждение и принятие решения Подведение итогов Доведение продукта до потребителя Оценивание
  3. 3. <ul><li>П РЕДВАРИТЕЛЬНАЯ </li></ul><ul><li>П ОДГОТОВКА </li></ul><ul><li>П РЕДУПРЕЖДАЕТ </li></ul><ul><li>П ЛОХИЕ </li></ul><ul><li>П ОКАЗАТЕЛИ </li></ul><ul><li>Вопросы, которые необходимо предусмотреть: </li></ul><ul><li>Для чего проводится проектная деятельность? </li></ul><ul><li>Какова соизмеримость ценности вложенных ресурсов с ценностью достижимых целей? </li></ul><ul><li>Каковы будут критерии оценивания результатов детских работ? </li></ul><ul><li>Как оптимизировать затраты, рационализировать выполнение работ? </li></ul><ul><li>Каковы риски проектных работ? </li></ul><ul><li>ПРИНЦИП 5 П: </li></ul>I ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
  4. 4. <ul><li>Принцип 5 О : </li></ul><ul><li>О бщие цели. </li></ul><ul><li>О бщие ценности. </li></ul><ul><li>О бщие планы </li></ul><ul><li>О ценка результатов. </li></ul><ul><li>О ткрытость для общения. </li></ul><ul><li>ПРИ СОЗДАНИИ РАБОЧИХ ГРУПП: </li></ul><ul><li>Подбирайте учащихся, ЖЕЛАЮЩИХ участвовать в проектной работе. </li></ul><ul><li>Описывайте каждому ожидаемый проектный продукт, комплекс работ, сроки. </li></ul><ul><li>Научитесь правильно говорить, что они должны делать. </li></ul><ul><li>Распределите роли в рабочих группах с учётом личностных качеств учащихся. </li></ul><ul><li>Контрольные точки – гарантия успеха. </li></ul><ul><li>Далее практически всё делают САМИ у чащиеся . </li></ul><ul><li>Руководитель проекта лишь НАПРАВЛЯЕТ действия учащихся . </li></ul><ul><li>В этом ценность ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЮ . </li></ul>СОЗДАНИЕ РАБОЧИХ ГРУПП Командная работа – ключ к высокому уровню исполнения
  5. 5. РАБОЧИЕ ГРУППЫ Спектакль «Сны о России» Досье: « В.Кандинский» «К.Малевич» «М.Врубель» «К.Рерих» «К.Петров-Водкин» «П.Филонов» «Д.Бурлюк» «М.Шагал» «Лентулов» «Модерн в архитектуре Москвы» Постеры: «Русский авангард нач. XX в.» «М.Врубель» «М.Шагал» 1. 31.01-7.02 2. 8.02 3. 7.02-9.02 4. 7.02-9.02 5. 9.02-18.02 6. 20.02-22.02 7.10.02,14.02,24.02 8. 20.02-20.03 9. Декабрь 2006г <ul><li>Сбор и обработка информации. </li></ul><ul><li>Получение консультации. </li></ul><ul><li>Написание сценарных фрагментов. </li></ul><ul><li>Разработка эскизов сценического образа(костюм, аксессуары, поведение). </li></ul><ul><li>Изготовление костюмов. </li></ul><ul><li>Оформление постеров. </li></ul><ul><li>Репетиции. </li></ul><ul><li>Оформление досье. </li></ul><ul><li>CD – диск. </li></ul>Цокиева Л. Гнеденко П. Щербакова О. Куценко Ю. Сумцова М. Шартилова С. Гриненко А. КОНСУЛЬТАНТ: Алероева А.А. Живопись и архитекту ра. 1. Продукт проекта Сроки выполнения работ Виды работ Состав группы Рабочее название груп пы №
  6. 6. <ul><li>Помните: детали решают всё. </li></ul><ul><li>Шаг первый: составьте список всех работ, которые </li></ul><ul><li>необходимо сделать, чтобы дойти до </li></ul><ul><li>поставленной цели. </li></ul><ul><li>Шаг второй: расставьте приоритеты в списке работ. </li></ul><ul><li>Шаг третий: определите чёткие временные рамки для </li></ul><ul><li>выполнения каждой работы. </li></ul><ul><li>Шаг четвёртый: представьте полученный план в виде сетевого </li></ul><ul><li>графика. </li></ul>ПЛАНИРОВАНИЕ
  7. 7. ЧЛЕН КОМАНДЫ ___________________________ ДАТА _________________ <ul><li>ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ </li></ul>ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ ЧТО МНЕ ПОНАДОБИТСЯ ДЛЯ ЭТОГО С КЕМ СВЯЗАТЬСЯ С КЕМ ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ ежедневник проектных задач
  8. 8. СЕТЕВОЙ ГРАФИК (ФРАГМЕНТ) * Группа 7 * группа 6 Группа 5 * Группа 4 * * Группа 3 * * Группа 2 * * Группа 1 Рабочие группы 4 … … … … … 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Числа месяца
  9. 9. <ul><li>После выполнения каждой проектной работы группы или отдельные участники отчитываются перед руководителем проекта ( на сетевом графике – это контрольные точки) </li></ul><ul><li>Во время подведения итогов не просто ФИКСИРУЮТ результаты, а ИССЛЕДУЮТ . </li></ul><ul><li>Это часть проектной деятельности имеют самостоятельную ЦЕННОСТЬ : </li></ul><ul><li>Первая ценность: умение подводить итоги </li></ul><ul><li>умение обобщать информацию </li></ul><ul><li>умение сравнивать полученное с планируемым </li></ul><ul><li>или умение анализировать </li></ul><ul><li>Вторая ценность: воспитание объективной самоуверенности в своих </li></ul><ul><li>способностях. Умение объективного самооценивания. </li></ul><ul><li>Третья ценность: возможность обучение детей на ошибках. </li></ul>ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
  10. 10. ПОДГОТОВКА К ИТОГОВОМУ ОБСУЖДЕНИЮ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ. <ul><li>Соберите и подготовьте следующую информацию: </li></ul><ul><li>О достигнутых результатах; </li></ul><ul><li>О соблюдении графика работ; </li></ul><ul><li>О расходах материальных ресурсов; </li></ul><ul><li>Об изменениях в задачах, графике работ; </li></ul><ul><li>О непредвиденных событиях или изменениях условий проектной деятельности; </li></ul><ul><li>Об отзывах о проекте администрации, учащихся, родителей. </li></ul><ul><li>Дайте ясно понять участникам обсуждения, что его цель – изучение опыта, а не поиск виновных. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Введение. </li></ul><ul><li>Обзор выполнения проекта. </li></ul><ul><li>Какие результаты достигнуты, насколько выполнен график работ и как израсходованы ресурсы. </li></ul><ul><li>Система и методы сопровождение проекта. </li></ul><ul><li>Система обмена информацией. </li></ul><ul><li>Работа групп учащихся. </li></ul><ul><li>Особые достижения. </li></ul><ul><li>Обсуждение наработанного опыта, приобретённых навыков проектной деятельности. </li></ul><ul><li>Не забудьте после подведения итогов проектной деятельности подготовить и раздать следующие памятки: </li></ul><ul><li>Наработки, рекомендуемые для применения в следующем проекте. </li></ul><ul><li>Методы, которые нужно исключить из практики проектной деятельности. </li></ul>ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  12. 12. Ч л е н п р о ек т н о й к о м а н д ы : ________________________________ Р а б о ч а я г р у п п а № _____________________ Запланнированные результаты 1. 2. 3. 4. Достигнутые результаты 1. 2. 3. 4. оценка с ориентацией на результат
  13. 13. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА Общая стоимость Всего Диски 3 Грамоты 2 Цветы 1 Косвенные расходы Всего 9 Фотопечать 8 Рамки для постеров 7 Веревки 6 Клей 5 Дискеты 4 Файлы А 3 3 Бумага А 3 2 Картриджи для печати 1 Прямые расходы Истраченные средства Денежные расходы Категория расходов №

×