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Expressão Dramática
Cada aula deve ser uma festa, um momento de alegria, desfrutando-se nela o prazer de cantar, ouvir, fazer música, representar...A criança é rica em música e em expressão dramática! Deve dar-se-lhe oportunidade para que ela extravase, mostre as suas potencialidades através do som, do gesto, ou, talvez melhor, fundindo os dois. (...). Qualquer actividade desenvolvida no espaço aula deve ser participada por todos os alunos da sala, evitando ao máximo comportamentos passivos ou desinteressados. O(a) professor(a)/educador(a) deve ser suficientemente estratega para colocar toda a turma em actividade!
José Menezes, Rogério Duarte e Fernando Coutinho in
As Minhas Expressões
, pág. 8
A expressão dramática é um dos meios mais valiosos e completos de educação. A amplitude da sua acção, abrangendo quase todos os aspectos importantes do desenvolvimento da criança e a grande diversificação de formas que pode tomar, podendo ser regulada conforme os objectivos, as idades e os meios de que se dispõe, tornam-na por excelência a principal forma de actividade educativa. (...). O objectivo principal desta forma de educação é a expressão, ou seja, o estimular da criança para que expresse livremente todos os seus sentimentos, desejos e tensões interiores.
Alberto B. Sousa in
Educação pela Arte e Artes na Educação
, 2º vol., pág. 33