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más allá del plan de convivencia. claves de mejora

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Presentación del taller para la promoción y mejora de la convivencia en la jornada de orientadores escolares del 7 de octubre de 2011.

Veröffentlicht in: Bildung
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más allá del plan de convivencia. claves de mejora

  1. 1. Guía para la promoción y mejora de la convivencia@alfredohernando pedagogiadelainnovacion.blogspot.com
  2. 2. ¿Qué espero que mis hijos aprendan en la escuela?
  3. 3. Analista de datosPsico-comunicólogo socialEmprendedor socialAntropólogo interculturalCatalizador de contenidosExperto en aprendizajeExperto en participaciónOrganizador de Inteligencia colectiva Institute for the future, Future work skills 2020 ¿Qué espero que mis hijos aprendan en la escuela?
  4. 4. 6557,5 50 42,5 35 2002 1990 1980 1970 1960 Rutina manual Trabajo manual no rutinario Rutinas cognitivas Trabajo de síntesis y análisis Interacciones comunicativas
  5. 5. Proyecto Educativo de CentroMisión, visión y Departamentos y ciclos valores Objetivos, Contenidos, Aula y unidad metodología y evaluación Convivencia, didáctica Orientación,acción tutorial Atención a la Objetivos Contenidos diversidad Metodología, evaluación, relación con Relaciones Metodología y Atención a la familia y entre áreas y entorno evaluación diversidad departamentos
  6. 6. Sociedad Aprendizaje Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Ciencias yconocimiento Enseñanza
  7. 7. Generación conectada, de la Inteligencias múltiples, acción y personalización intra e interpersonal Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Pedagogía del aprendizajeHerramientas de conexión
  8. 8. Revolution
  9. 9. Revolution
  10. 10. acción participación protagonismopertenencia activa
  11. 11. emoción motivación planificacióninteligencia emocional
  12. 12. equipo proyecto evaluacióninterdisciplinariedad
  13. 13. vivencia meditación interioridadtranscendencia
  14. 14. En resumen...
  15. 15. ¿cuáles son las claves de la convivencia en un centro?
  16. 16. 1. Impulsar un Reglamento de Régimen Interno como herramienta demejora, que premie tanto como castigue.
  17. 17. 2. Encontrar espacios para la enseñanza explícitas de lasinteligencias intra e interpersonal: PAT, Plan de convivencia...
  18. 18. 3. Apostar por una metodología de éxito: role-playing,música y vídeo, diarios, experimentación, meditación, etc.
  19. 19. 4. Hacer partícipes alas familias en elproceso.
  20. 20. 5. Impulsar una pedagogíacentrada en el aprendizaje,focalizando en todas lasáreas el trabajocooperativo, evaluándolo ycalificándolo.
  21. 21. 6. Afrontar el reto de la ciudadanía digital, no sólo desde el punto de vistainformativo, sino también desde la identidad y la comunicación.
  22. 22. Muchas gracias @alfredohernando pedagogiadelainnovacion.blogspot.com

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