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GRAMATICA
GRAMATICA
 La gramática, se puede definir como el
grupo de principios, reglas y preceptos
que rigen el empleo de un lenguaje en
particular (al respecto, hay que decir que
cada lenguaje posee su propia gramática).
Como ciencia, está contemplada como
parte de la lingüística.
Cuando se estudia la gramática de un idioma en
concreto se aborda el mismo, desde varios puntos de
vista. Así, en primer lugar, se aprende todo lo
relacionado con la fonética que es la producción de
los sonidos. De la misma forma, se hace hincapié en
lo que es la morfología, es decir, la construcción de
las palabras.
Tampoco se pasará por alto la sintaxis del idioma
que consiste en estudiar cómo se combinan las
palabras y cómo son las relaciones entre ellas; la
semántica que gira entorno a la construcción de las
expresiones; y finalmente la etimología gracias a la
cual se analiza el origen de las palabras que
conforman la lengua en cuestión.
LOGICA GRAMATICAL
La gramática tiene afinidad con la lógica
porque ambas estudian la palabra, pero la
gramática estudia su fonología, morfología y
sintaxis en cambio la lógica le interesa el
proceso por el cual se da origen a la palabra.
 SON LAS PALABRAS QUE VAN DELANTE DE LOS NOMBRES .
Estos son: EL- LOS- LA- LAS-LO- UN –UNO –UNOS - UNA-
UNAS.
Ejemplo:
El campesino trabaja el campo.
 Las vecinas observan la pintura de el artista.
 Los niños se ven muy tranquilos.
 Un señor compró una casa grande.
 Unas señoras importaron ropa elegante.
ARTÍCULO
Es toda la infinidad de cosas que observamos a
nuestro alrededor como : personas, animales o
cosas a quienes llamamos por su nombre o
sustantivo.
Ejemplo : manzana, gatos, árbol, carro,
ciudad, pulseras, mano, ángel, lápiz
Gusano, libro, república, pulsera, tierra.
Aíre, mar, tarro, fórmula , ojo, fantasma
Guineo, guerra, blusa , ventilador entre otros.
SUSTANTIVO
 Son palabras que indican las cualidades o características
del sustantivo.
 El adjetivo puede ir delante o después del sustantivo.
Ejemplo:
 Árbol frondoso y bello.
 Ingenioso experimento.
 Gato doméstico.
 Los graciosos compañeros.
 Sustantivo femenino.
 Signo lingüístico.
ADJETIVO
 Es la palabra con la que nombramos a las personas , los
animales y los objetos ,sin decir sus nombres.
PRONOMBRE PERSONAL
(reemplaza al nombre)
PRIMERA
PERSONA
SEGUNDA
PERSONA
TERCERA
PERSONA
SINGULAR YO –
CONMIGO.
TÚ-
CONTIGO
USTED-VOS.
ÉL.-ELLA-
ELLO-
CONSIGO.
PLURAL NOSOTROS-A
NOS.
VOSOTROS-
USTEDES-SE
ELLOS-A
SE-CONSIGO.
 INDICA POSESIÓN O PERTENENCIA
PRONOMBRE POSESIVO
PRIMERA
PERSONA
SEGUNDA
PERSONA
TERCERA
PERSONA
SINGULAR MÍ – MIO TÚ - TUYO SU - SUYO
PLURAL NUESTRO VUESTRO SUS-SUYOS
 ÉSE-ÉSA-ESO-ÉSAS-ÉSOS-AQUÉL-AQUÉLLO- AQUÉLLOS-AQUÉLLAS
PRONOMBRE INDEFINIDOS
 ALGUIEN-NADIE-CUALQUIERA-.QUIENQUIERA- NADA- ALGUNO
PRONOMBRE DEMOSTRATIVOS
(mayor o menor proximidad de las cosas con
relación de la persona que habla)
 (Verbos conjugados) Ejemplo:
 El soldado luchó , venció y triunfó.
 La maestra lee, analiza , enseña.
 Luis ríe, canta, baila, luego descansa.
 Pedro lee , ora ,estudia y escribe.
 El hombre obedeció, defendió .
 El gato come ,juega y corre.
 La tortuga camina, tropieza y cae.
VERBO
(Es la palabra que indica acción)
 Ejemplo:
 CANTAR- CORRER- DORMIR.
 TRABAJAR- TEMER – ESCRIBIR.
 ADOPTAR – RESTABLECER- UNIR.
 DESTACAR –ABSORBER – RESTRINGIR.
 DESHACER – OLVIDAR- PARTIR.
 HACER- QUITAR- VIVIR.
 SENTIR- AMAR - SABER
VERBOS INFINITIVOS TERMINAN EN
(AR-ER- IR) Son Impersonales
ADVERBIO
(No tiene género, persona, número ni tiempo
LUGAR DENTRO-FUERA-AQUÍ-AHÍ-CERCA-LEJOS- DETRÁS-
DEBAJO-ALLÁ- ENCIMA-DEBAJO-ALLÍ-ACÁ
TIEMPO AHORA-LUEGO-DESPUÉS-AYER-TEMPRANO-HOY.
MAÑANA-TARDE.
MODO BIEN-MAL-ASÍ-DEPRISA-DESPACIO.(Los formados por
ADJETIVOS Y LA TERMINACIÓN EN MENTE) BUENAMENTE-
MALAMENTE.
CANTIDAD MÁS-MENOS-POCO-BASTANTE-MUY-MUCHO-ALGO.
AFIRMACIÓN SÍ- TAMBIÉN – ADEMÁS-VERDADERAMENTE-CIERTO.
NEGACIÓN NO- TAMPOCO- NUNCA- NADA-JAMÁS.
DUDA QUIZÁ- QUIZÁS-ACASO.
PROPIAS:A-ANTE-DE –DESDE-EN-ENTRE
 CON –CONTRA PARA-POR -SO-SOBRE
 SEGÚN-SIN- HASTA-HACIA.
 IMPROPIAS: (hoy se utilizan como prefijos)
 ex - extra- de- des- DIS-in-infra
 in - inter-infra-OB -pos-post- TRANS –
 ultra-sum-SUPER -de.
PREPOSICIÓN
Expresa relación entre dos palabras
CONJUNCIÓN
(parte invariable de la oración) Son aquella palabras que nunca cambian; no importa si
hay un elemento o varios, o si es femenino o masculino siempre se mantienen inalterables. Estas son:
adverbio, preposición, conjunción e interjección.
COPULATIVA: (unen palabras)
Y-E-NI-QUE
DISYUNTIVA: (separación) O- U-YA- BIEN- SEA- QUE – ORA.
ADVERSATIVA: (OPOSICIÓN,CONTRARIEDAD) MAS,PERO, SINO
AUNQUE-SIN EMBARGO-SIQUIERA.
CAUSALES: (CAUSA O RAZÓN) PORQUE, PUES -QUE, PUESTO QUE
COMPARATIVAS: ASÍ- COMO- TAL COMO- ASÍ COMO.
CONSECIVA(CONSECIÓN CONDICIONAL)SÍ-QUE-AUNQUE-
CUANDO-AUN CUANDO.
CONDICIONALES:SI-COMO-CON TAL QUE.
CONSECUTIVA: POR CONSIGUIENTE-ASI QUE-LUEGO-PUES.
FINALES: A FIN DE QUE- PARA QUE.
 Mis buenos amigos son ahora más amigos que antes.
 MIS: pronombre posesivo.
 BUENOS: Adjetivo
 AMIGOS: sustantivo
 SON: verbo
 AHORA: adverbio de tiempo
 Más : adverbio de cantidad
 Que: conjunción
 Antes: preposición
LÓGICA GRAMATICAL (Práctica)
 El ser humano inteligente es un ente que hablando en términos físicos tiene
mucho potencial.
 El-artículo determinado
 Ser-verbo infinitivo
 Humano-sustantivo común
 Inteligente- adjetivo
 Es- verbo conjugado
 Un –artículo indeterminado
 Ente- sustantivo
 Que-conjunción
 hablando.- verbo en gerundio
 En –preposición
 Términos-sustantivo físico-adjetivo
 Tiene – verbo conjugado mucho- adverbio de cantidad
Práctica
 Oí hablar mucho y continuamente.
 El vecindario escuchaba temblorosamente.
 Sin pérdida de tiempo se marchó.
 Nunca se lo diría a su hijo.
 El pequeño niño no entro, se quedó fuera.
 No se inmutó por esta reacción contra él.
 Los requisaron bajo pena capital.
 Lo nuestro debemos defender siempre.
 Sus soldados le querían de verdad.
 Vosotros sois hombres nobles.
EJERCICIO
 Ella salió con su mamá.
 Arreglarán ustedes sus útiles escolares.
 En el jardín ella plantó un rosal.
 Saludos a los tuyos de mi parte.
 La suyas era una tremenda realidad.
 Nos nació una niña.
 Usted no sabe, yo no tengo nada.
 Ninguno de ustedes hablará de lo mío.
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Ejersicios de Gramatica

  • 2. GRAMATICA  La gramática, se puede definir como el grupo de principios, reglas y preceptos que rigen el empleo de un lenguaje en particular (al respecto, hay que decir que cada lenguaje posee su propia gramática). Como ciencia, está contemplada como parte de la lingüística.
  • 3. Cuando se estudia la gramática de un idioma en concreto se aborda el mismo, desde varios puntos de vista. Así, en primer lugar, se aprende todo lo relacionado con la fonética que es la producción de los sonidos. De la misma forma, se hace hincapié en lo que es la morfología, es decir, la construcción de las palabras. Tampoco se pasará por alto la sintaxis del idioma que consiste en estudiar cómo se combinan las palabras y cómo son las relaciones entre ellas; la semántica que gira entorno a la construcción de las expresiones; y finalmente la etimología gracias a la cual se analiza el origen de las palabras que conforman la lengua en cuestión.
  • 4. LOGICA GRAMATICAL La gramática tiene afinidad con la lógica porque ambas estudian la palabra, pero la gramática estudia su fonología, morfología y sintaxis en cambio la lógica le interesa el proceso por el cual se da origen a la palabra.
  • 5.  SON LAS PALABRAS QUE VAN DELANTE DE LOS NOMBRES . Estos son: EL- LOS- LA- LAS-LO- UN –UNO –UNOS - UNA- UNAS. Ejemplo: El campesino trabaja el campo.  Las vecinas observan la pintura de el artista.  Los niños se ven muy tranquilos.  Un señor compró una casa grande.  Unas señoras importaron ropa elegante. ARTÍCULO
  • 6. Es toda la infinidad de cosas que observamos a nuestro alrededor como : personas, animales o cosas a quienes llamamos por su nombre o sustantivo. Ejemplo : manzana, gatos, árbol, carro, ciudad, pulseras, mano, ángel, lápiz Gusano, libro, república, pulsera, tierra. Aíre, mar, tarro, fórmula , ojo, fantasma Guineo, guerra, blusa , ventilador entre otros. SUSTANTIVO
  • 7.  Son palabras que indican las cualidades o características del sustantivo.  El adjetivo puede ir delante o después del sustantivo. Ejemplo:  Árbol frondoso y bello.  Ingenioso experimento.  Gato doméstico.  Los graciosos compañeros.  Sustantivo femenino.  Signo lingüístico. ADJETIVO
  • 8.  Es la palabra con la que nombramos a las personas , los animales y los objetos ,sin decir sus nombres. PRONOMBRE PERSONAL (reemplaza al nombre) PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA TERCERA PERSONA SINGULAR YO – CONMIGO. TÚ- CONTIGO USTED-VOS. ÉL.-ELLA- ELLO- CONSIGO. PLURAL NOSOTROS-A NOS. VOSOTROS- USTEDES-SE ELLOS-A SE-CONSIGO.
  • 9.  INDICA POSESIÓN O PERTENENCIA PRONOMBRE POSESIVO PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA TERCERA PERSONA SINGULAR MÍ – MIO TÚ - TUYO SU - SUYO PLURAL NUESTRO VUESTRO SUS-SUYOS
  • 10.  ÉSE-ÉSA-ESO-ÉSAS-ÉSOS-AQUÉL-AQUÉLLO- AQUÉLLOS-AQUÉLLAS PRONOMBRE INDEFINIDOS  ALGUIEN-NADIE-CUALQUIERA-.QUIENQUIERA- NADA- ALGUNO PRONOMBRE DEMOSTRATIVOS (mayor o menor proximidad de las cosas con relación de la persona que habla)
  • 11.  (Verbos conjugados) Ejemplo:  El soldado luchó , venció y triunfó.  La maestra lee, analiza , enseña.  Luis ríe, canta, baila, luego descansa.  Pedro lee , ora ,estudia y escribe.  El hombre obedeció, defendió .  El gato come ,juega y corre.  La tortuga camina, tropieza y cae. VERBO (Es la palabra que indica acción)
  • 12.  Ejemplo:  CANTAR- CORRER- DORMIR.  TRABAJAR- TEMER – ESCRIBIR.  ADOPTAR – RESTABLECER- UNIR.  DESTACAR –ABSORBER – RESTRINGIR.  DESHACER – OLVIDAR- PARTIR.  HACER- QUITAR- VIVIR.  SENTIR- AMAR - SABER VERBOS INFINITIVOS TERMINAN EN (AR-ER- IR) Son Impersonales
  • 13. ADVERBIO (No tiene género, persona, número ni tiempo LUGAR DENTRO-FUERA-AQUÍ-AHÍ-CERCA-LEJOS- DETRÁS- DEBAJO-ALLÁ- ENCIMA-DEBAJO-ALLÍ-ACÁ TIEMPO AHORA-LUEGO-DESPUÉS-AYER-TEMPRANO-HOY. MAÑANA-TARDE. MODO BIEN-MAL-ASÍ-DEPRISA-DESPACIO.(Los formados por ADJETIVOS Y LA TERMINACIÓN EN MENTE) BUENAMENTE- MALAMENTE. CANTIDAD MÁS-MENOS-POCO-BASTANTE-MUY-MUCHO-ALGO. AFIRMACIÓN SÍ- TAMBIÉN – ADEMÁS-VERDADERAMENTE-CIERTO. NEGACIÓN NO- TAMPOCO- NUNCA- NADA-JAMÁS. DUDA QUIZÁ- QUIZÁS-ACASO.
  • 14. PROPIAS:A-ANTE-DE –DESDE-EN-ENTRE  CON –CONTRA PARA-POR -SO-SOBRE  SEGÚN-SIN- HASTA-HACIA.  IMPROPIAS: (hoy se utilizan como prefijos)  ex - extra- de- des- DIS-in-infra  in - inter-infra-OB -pos-post- TRANS –  ultra-sum-SUPER -de. PREPOSICIÓN Expresa relación entre dos palabras
  • 15. CONJUNCIÓN (parte invariable de la oración) Son aquella palabras que nunca cambian; no importa si hay un elemento o varios, o si es femenino o masculino siempre se mantienen inalterables. Estas son: adverbio, preposición, conjunción e interjección. COPULATIVA: (unen palabras) Y-E-NI-QUE DISYUNTIVA: (separación) O- U-YA- BIEN- SEA- QUE – ORA. ADVERSATIVA: (OPOSICIÓN,CONTRARIEDAD) MAS,PERO, SINO AUNQUE-SIN EMBARGO-SIQUIERA. CAUSALES: (CAUSA O RAZÓN) PORQUE, PUES -QUE, PUESTO QUE COMPARATIVAS: ASÍ- COMO- TAL COMO- ASÍ COMO. CONSECIVA(CONSECIÓN CONDICIONAL)SÍ-QUE-AUNQUE- CUANDO-AUN CUANDO. CONDICIONALES:SI-COMO-CON TAL QUE. CONSECUTIVA: POR CONSIGUIENTE-ASI QUE-LUEGO-PUES. FINALES: A FIN DE QUE- PARA QUE.
  • 16.  Mis buenos amigos son ahora más amigos que antes.  MIS: pronombre posesivo.  BUENOS: Adjetivo  AMIGOS: sustantivo  SON: verbo  AHORA: adverbio de tiempo  Más : adverbio de cantidad  Que: conjunción  Antes: preposición LÓGICA GRAMATICAL (Práctica)
  • 17.  El ser humano inteligente es un ente que hablando en términos físicos tiene mucho potencial.  El-artículo determinado  Ser-verbo infinitivo  Humano-sustantivo común  Inteligente- adjetivo  Es- verbo conjugado  Un –artículo indeterminado  Ente- sustantivo  Que-conjunción  hablando.- verbo en gerundio  En –preposición  Términos-sustantivo físico-adjetivo  Tiene – verbo conjugado mucho- adverbio de cantidad Práctica
  • 18.  Oí hablar mucho y continuamente.  El vecindario escuchaba temblorosamente.  Sin pérdida de tiempo se marchó.  Nunca se lo diría a su hijo.  El pequeño niño no entro, se quedó fuera.  No se inmutó por esta reacción contra él.  Los requisaron bajo pena capital.  Lo nuestro debemos defender siempre.  Sus soldados le querían de verdad.  Vosotros sois hombres nobles. EJERCICIO
  • 19.  Ella salió con su mamá.  Arreglarán ustedes sus útiles escolares.  En el jardín ella plantó un rosal.  Saludos a los tuyos de mi parte.  La suyas era una tremenda realidad.  Nos nació una niña.  Usted no sabe, yo no tengo nada.  Ninguno de ustedes hablará de lo mío.  Éste es el que traerá la paz.  ¿Estas enojada conmigo? Ejercicios

Notas del editor

  1. -