1. MUSEO MEMORIA Y TOLERANCIA
Alexis Rico Rojas
Grupo 106
Métodos de pensamiento critico

2. DESARROLLO
HOLOCAUSTO
Se dice que el holocausto es el genocidio que ocurrió durante la segunda guerra
mundial. Fue el asesinato de aproximadamente seis millones de judíos, además
de gitanos, esclavos, personas discapacitadas, homosexuales, así como también
testigos de jehová.
LA NOCHE DE LOS CRISTALES ROTOS: La KRISTALLNACHT fue un ataque
violento organizado por el mismo gobierno, en el cual murieron cien mil judíos,
más de treinta mil fueron arrestados, 7500 comercios fueron destruidos entre
muchas otras cosas.
¿QUEERAN LOS GHETTOS?: Áreas utilizadas por los nazis para concentrar a los
judíos y aislarlos de la población, obligándolos a vivir en condiciones miserables.
Se ubicaban en las zonas más pobres de las ciudades y era caracterizada por las
malas condiciones en las que se vivía y la consecuencia fue que muchos judíos
murieron por estas razones.
CAMPOS DE EXTERMINIO O CONCENTRACION: Se crearon con la finalidad de
llevar a cabo el asesinato de seres humanos. Los nazis asesinaron a más de tres
millones de personas en estos campos.
GENOCIDIO Y CRÍMENES CONTRA LA HUMANIDAD
Se dice que el genocidio es la matanza, sometimiento intencional a condiciones
que acarrean la destrucción física y el traslado por fuerza de niños de un grupo a
otro con la finalidad de destruir a un grupo social.
Los crímenes contra la humanidad contemplan la persecución de civiles,
asesinato, esclavitud, desaparición forzada, detenciones ilegales y la tortura, entre
otros.
JUICIOS DE NÚREMBERG: Son persecuciones de la convención para la
prevención y sanción del delito de genocidio y de la CORTE PENAL
INTERNACIONAL, crímenes contra la humanidad y crímenes de guerra.
CORTE PENAL INTERNACIONAL: Fue establecida con el fin de terminar con la
impunidad en los crímenes más serios concernientes a la comunidad
internacional. Es uno de los mecanismos más importantes para prevenir las
muertes que causan los conflictos armados, el CPI se rige por el ESTATUTO DE
ROMA de 1998.
LOS ARMENIOS
CARAVANAS DE LA MUERTE: Consistían en largas caminatas durante las cuales
murieron cientos de miles de armenios a causa de hambre, la deshidratación, el
clima extremo o la violencia. Desde 1923, Turquía ha negado el genocidio,

3. argumentando que los asesinatos no formaron parte de una política sistemática de
exterminio y que la mayoría de los muertos se debieron a la guerra, en particular a
las hostilidades ocasionadas por la alianza entre armenios y rusos.
En Octubre de 2009 Turquía y Armenia acordaron la normalización de sus
relaciones y la creación de una comisión de historiadores independientes para
investigar los hechos ocurridos durante la primera guerra mundial.
EX YUGOSLAVIALa república federal de Yugoslavia estaba conformada por seis
repúblicas. Años después de que murió su líder “JOSIP BROZ” surgieron diversos
movimientos nacionalistas y separatistas que provocaron la desintegración de
Yugoslavia. Miles de pobladores fueron obligados por los serbios a marchar a
centros de detención que estaban sobrepoblados y en condiciones humillantes.
RUANDA
En 1923, Ruanda se convirtió en colonia Belga. Los belgas manipularon la historia
de Ruanda para crear una jerarquía de orden racial. En 1932, las autoridades
belgas introdujeron en Ruanda las cartillas de identidad. Fueron utilizadas para
identificar y asesinar a la población tutsi durante el genocidio, ya que todo
ciudadano adulto era obligado a llevarla consigo.
CAMBOYA
Fue colonia francesa hasta su independencia en 1953. Los problemas
comenzaron con la guerra de Vietnam. Pero el príncipe Sihanouk se mantenía
firme a que Camboya fuera ajena a dicha guerra. En 1970 después de una intensa
campaña de bombardeoshacia Vietnam de norte, en Camboya, el Gral. LON NOL
dio un golpe de estado con el apoyo de Estados Unidos. Decenas de miles de
camboyanos fueron asesinados o desplazados por los bombardeos
estadounidenses y reinaba en el país un descontento con el gobierno de LON
NOL.
GUATEMALA
Desde mediados del siglo XX estuvo regida por gobiernos dictatoriales y militares.
Estas dictaduras contaron con el apoyo de Estados Unidos que respaldaba los
regímenes totalitarios en Latinoamérica para erradicar la amenaza comunista. A
consecuencia de esto surgió una guerra civil que duro 34 años. Junto con el
conflicto surgieron diferentes organizaciones políticas, sociales y revolucionarias,
que se unificaron en 1982 con el nombre de UNIDAD REVOLUCIONARIA
NACIONAL GUATEMALTECA.
TOLERANCIA

4. “AL SER HUMANO SE LE PUEDE QUITAR TODO EXCEPTO SU LIBERTAD
ESENCIAL: SU ACTITUD ANTE CUALQUIER CIRCUNSTANCIA” VIKTOR
FRANKL
Consiste en el respeto, aceptación y aprecio de la diversidad, la sustentan el
conocimiento, la actitud de apertura, la comunicación y la libertad de pensamiento.
Es la virtud que hace posible la paz y contribuye a sustituir la cultura de guerra por
cultura de paz.
EL OTRO YO
“PARA QUE PUEDA SER HE DE SER OTRO, SALIR DE MÍ, BUSCARME ENTRE
LOS OTROS, LOS OTROS QUE NO SON SI YO NO EXISTO, LOS OTROS QUE
ME DAN PLENA EXISTENCIA” OCTAVIO PAZ
Al igual que yo, el otro es una persona que piensa, siente y experimenta el mundo
de una manera irrepetible. Sus características lo constituyen como un individuo
excepcional entre todos los demás seres humanos.
ESTEREOTIPO Y PREJUICIO
“¡TRISTE ÉPOCA LA NUESTRA! ES MAS FACIL DESINTEGRAR UN ÁTOMO
QUE UN PREJUICIO” ALBERT EINSTEIN
“HE APRENDIDO A RESPETAR LAS IDEAS AJENAS, A DETENERME ANTE EL
SECRETO DE CADA CONCIENCIA, A COMPRENDER ANTES DE DISCUTIR Y
A DISCUTIR ANTES DE CONDENAR” NORBERTO BOBBIO
El estereotipo es la idea o imagen mental que el individuo construye acerca del
otro. Un estereotipo no siempre es totalmente falso, pero siempre es incompleto y
limitado. Suelen generar prejuicios, ya que inducen a prejuzgar sin tener la
suficiente información que lo sustente.
DISCRIMINACION
“HEMOS APRENDIDO A VOLAR COMO LOS PÁJAROS Y A NADAR COMO LOS
PECES, PERO NO HEMOS APRENDIDO EL SENCILLO ARTE DE VIVIR
JUNTOS COMO HERMANOS” MARTIN LUTHER KING
Implica un trato desigual que niega los derechos humanos de las personas.
Consiste en marginar a un individuo o grupo a causa de su raza, género, religión,
clase social, etc., arrasa con los derechos fundamentales, niega oportunidades y
trata con desigualdad e intolerancia.