1. Colegio: Municipal Humberto
Mata Martínez
Nombre: Alexandra Panezo
Curso:1ero bachillerato general
unificado ”A”
Fecha: 29/01/2012
Lic: Rodrigo Mullo Naranjo
Año:2011-2012
TEMA: El suelo
2. El suelo
Constituye la parte
superficial de la litosfera
continental es el elemento
que permite el cambio de
materia y energía los
organismos ejempló:
•Tiene la características
necesarias para que se
cumplan
•Contiene riqueza en sus
capas inferiores
•Es un medio que requiere y
filtra agua
•Provee soporte y nutrientes
3. El suelo esta formado por materiales:
Fase solida
Contiene humus y minerales
como arena, arcilla y cal
Composición
del suelo
Fase liquida Fase gaseosa
Presenta agua filtrada parecida al aire con
entre las partículas mayor contenido de
CO2 y vapor de agua
4. Formación del suelo
La formación del suelo
es un proceso de
evolución que se ha
dado atreves de los
años, razón por la cual
puede aportar con
información útil para
descubrir la historia de
la tierra
El suelo
provee las
condiciones
adecuadas
para la
agricultura
5. Clases de suelos
Grava: Limo:
Rocas de gran tamaño Material suelto poco moldeable
con agua, sus partículas son
mas finas que la arena y mas
gruesas que la arcilla
Arcilla:
Arena: Formada por la
Conjunto de partículas de descomposición de
rocas disgregadas compuestos que contienen
silicio , aluminio y calcio
6. La sedimentación del suelo
Es también responsable de los
paisajes
Existen varios materiales
que son arrastrados por
acción del agua que
ocasionan su
acumulación en diversas
formas
7. Formación del suelo
A. Es el mas cercano ala superficie , rico en componentes orgánicos producto la
descomposición; su color es en general obscuro
B. Es un estrato duro donde hay minerales y partículas de arcilla que han sido
arrastrados por el agua
C. contiene fragmentos de roca que constituyen los ripios o gravillas es un zona
que no contiene nutrientes y hay poca evidencia de meteorización
D. Roca madre sin alteración
8. Tipos de suelo
Los suelos se pueden diferenciar en función de
sus características generales, las cuales
establecen las propiedades de identificación
basadas en distintos aspectos
estructura
textura porosidad
Propiedades de
los suelos
color Composición química
9. Degradación del suelo: esta expuesto ala
perdida parcial del suelo
La textura:
esta dispuesta por el tamaño de las partículas lo cual afecta a pequeños
permiten ala productividad del suelo .los tamaños pequeños permiten una
mejor absorción de minerales
La estructura:
los suelos se atribuyen al tamaño la forma y la distribución de las partículas . La
cantidad de estas y su distribución
La porosidad:
los suelos , lo que también influye en la retención de agua.
El color:
es un indicativo de su fertilidad .los suelos amarillentos presentan poco drenaje
y no son fértiles
10. Degradación del suelo
física química biológica
Desequilibrio de Reducción de flora
Erosión y fauna
los compuestos
hídrica
Erosión contaminación Perdida de
eólica materia orgánica
11. El 7,5 de la
superficie de la
tierra esta
ocupada por
ambientes en
donde las
preseítamos
12. Las flores ocupas el 100% de la tierra
Hay una variedad de suelos cubiertos por diferentes
tipo de suelo que tiene las zonas geográficas y
climáticas que son muy importantes como medio de
vida de animales y las plantas
13. Las suelos y sus factores físicos
Energía solar
Precipitaciones Factores suelos
y humedad físicos
Ciclos de la
materia
14. Los animales también son
factores que intervienen en
el suelo
Los animales
intervienen con su
material genético
cuando mueren o
los conejos con su
abono metrifican el
suelo para que la
planta pueda crecer
15. Recomendaciones de La degradación
del suelo
El suelo de desagrada de los que se produce por la
desforestación ha dado como resultado que muchas
zonas empiecen a sentir
Conclusiones de la degradación del
suelo
La falta d agua o lluvia
La falta de vegetación
La falta de abono
Falta de animales
Falta de partículas y microorganismos celulares y
pluricelulares
Falta de diversidad
16. Bibliografía
www.wold wons energía asociación .ed.
Alexander.(19929).biología-la vida en le tierra .mexico;pearson educación
meneses,c.(2005).la naturaleza y sus cambios.quito;senesfelder
en la web
www.nodo50 .org
http:/www.ecuadorciencia.org/articulosasp?rd=7358
http:arracasindine.spaces.live.com