2. Poder producir
contenidos
Aplicaciones web interactúales y
Comunicarse en
que facilitan el comentar sobre
forma organizada.
compartir ellos.
información.
Proporciona entornos
Permite mayor
para el desarrollo de
participación en
redes de centros y
actividades grupales Tecnologías profesores donde
que aumenta el interés
y la motivación del web 2.0 reflexionar sobre
temas
estudiante.
educativos, ayudarse y
compartir recursos.
Permite al docente
difundir sus ideas
con los estudiantes Implica nuevos roles Está formada por
interactuando sin para profesores y las plataformas
problema en
estudiantes orientados para publicación
al trabajo autónomo, de contenidos .
espacio y tiempo. colaborativo, critico y
creativo.
3.
4. Blogs: Permiten a cualquier persona publicar de manera sencilla un blog (bitácora
electrónica), de manera individual o colectiva. Sistemas como technorati, permiten
acceder la información más popular disponible en la blogósfera.
Wikis: Un wiki es una herramienta que facilita escribir documentos (o compilar
referencias, notas, definiciones) de manera colectiva. Uno de los ejemplos de wiki
más populares es Wikipedia, una enciclopedia escrita por sus usuarios.
Redes Sociales: Servicios en línea con un objetivo central de facilitar la
comunicación e interacción social entre sus miembros, así como la creación de
redes y comunidades de amigos o colegas.
SlideShare: Permite hacer con las presentaciones de Powerpoint lo que YouTube
con los vídeos: compartirlas con todo el mundo fácilmente.
Second Life: Es un mundo digital en 3D, imaginado y creado por sus residentes.
Usted puede acceder a campus universitarios, ciudades y comunidades virtuales
creadas por los usuarios, comprar tierra, construir sus propios espacios y explorar
todo tipo de escenarios de realidad virtual.
Skype: Es una herramienta que permite realizar de manera sencilla audio
conferencias entre dos o más usuarios (hasta nueve) y videoconferencias entre
dos personas. También incluye chat de texto. Adicionalmente, es posible hacer
llamadas a números de teléfono fijos y móviles en todo el mundo, a bajo costo.
5. Las licencias Creative Commons dan a cada autor la posibilidad de definir cómo
otras personas hacen uso de los derechos de copia sobre sus obras (el derecho de
copiar, distribuir, hacer obras derivadas o adaptaciones de una obra, y obtener
lucro). Las licencias CC son usadas solamente en obras que están protegidas por
derecho de copia. Los hechos o ideas no se encuentran protegidos.
Los bancos de objetos de aprendizaje (repositorios) son depósitos de material
educativo digital, en algunos casos con alto nivel de interactividad, el cual puede
ser utilizado como recursos de apoyo para actividades de aula, módulos de
aprendizaje o cursos virtuales. Estos servicios son en su mayoría gratuitos, y
permiten a los usuarios (en algunos casos) comentar y evaluar los recursos
disponibles.
Agregadores RSS: Permiten recopilar y organizar información proveniente de
fuentes de información RSS. Algunos permiten consultar la información en línea,
otros son aplicaciones de escritorio. Pueden verse como “servicios de noticias”
configurados por cada usuario, y facilitan seguir el rastro, por ejemplo, a los blogs
que uno lee. Lee LeFever lo explica mucho mejor:
