O documento descreve um projeto para dar aulas de educação física em uma escola fundamental, ensinando as regras básicas de esportes. O objetivo é promover o desenvolvimento integral dos alunos e sua formação cidadã através da prática esportiva sem seletividade.

2.  Nosso projeto é de ir numa escola de ensino
fundamental dar uma aula de educação física
explicando as regras básicas de alguns esportes
(futebol, vôlei, basquete, etc...)
 Praticado nos sistemas de ensino e em outras formas
assistemáticas de educação, evitando-se a
seletividade, a hipercompetitividade de seus
praticantes, com a finalidade de alcançar o
desenvolvimento integral do indivíduo e a sua
formação para o exercício da cidadania e a prática do
lazer. Trabalhando reduzir as vulnerabilidades por
meio do esporte e do fortalecimento das habilidades
sociais da comunidade. A iniciativa acredita que,
pela atividade, a população jovem local pode se
tornar mais saudável e conhecedora dos seus direitos,
refletindo na prática da cidadania plena.

3.  OBJETIVO
 • Contribuir para a melhoria da qualidade de vida e inclusão social de
 crianças e adolescentes, através das atividades esportivas e de lazer na
 escola.
 • Proporcionar aos alunos da escola a participação e envolvimento com o
 esporte e atividades físicas.
 • Promover e incentivar a participação da família no processo educativo.
 • Diminuir os fatores de exclusão, possibilitando a oportunidade de
 participação, evitando que o envolvimento do aluno se reduza ao
 desempenho somente daqueles que são mais habilidosos.
 • Desenvolver a cooperação no ambiente escolar, saúde, jogo limpo (fair
 play),cidadania, e a solidariedade.
 AVALIAÇÃO
 A avaliação ocorrerá continuamente, possibilitando a reorganização dos
grupos
 e reorientado a prática pedagógica