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LA IMAGEN DE LA INGENIERIA EN SISTEMAS

La revista sistemas formulo a los decanos de las facultades de sistemas de las universidades
afiliadas a la red de decanos de facultades de ingeniería de sistemas y afines [REDIS], tres
preguntas sobre el perfil del ingeniero en sistemas.

¿COMO DEBE SER EL INGENIERO DE SISTEMAS DEL FUTURO?

Debe ser global, con sólidos fundamentos que faciliten el cambio y lo mantengan vigente, con
dominio de tres idiomas, más centrado en el proceso de análisis y hábil en trabajos en equipos
multidisciplinario, debe transcender con una visión holística que le permita involucrarse
activamente en la apropiación colectiva de los beneficios y bondades derivados de la adopción
de las nuevas tecnologías de información y comunicaciones. Su desempeño profesional deberá
articularse mas estrechamente con las necesidades del contexto local y nacional, deberá
potenciar sus competencias genéricas y especificas. Debe ser un profesional que tenga gran
capacidad de interacción con profesionales de otros campos, alto nivel de abstracción,
conocimientos sobre procesamiento distribuido, innovador.

¿COMO DEBE DE SER EL INGENIERO DE SISTEMAS PARA EL
ACTUAL AMBIENTE DE NEGOCIOS?

Debe ser conocedor de las organizaciones, con bases solidas de decisión y administración de
proyectos, liderazgo, trabajo en equipo y comunicación en español e ingles bien desarrolladas.
Para los ingenieros en sistemas emergen grandes desafíos: la concepción y el desarrollo de
servicios y aplicaciones para los diferentes actores privados, públicos e individuales. El
aseguramiento de la calidad y la gestión del riesgo en un ambiente abierto de múltiples
oportunidades pero expuesto a la incertidumbre y a la vulnerabilidad. Es una persona integral,
responsable, creativa, emprendedora, que conoce de Tecnología (TIC) y puede adaptarla y
gestionarla de acuerdo a cada situación y en contextos específicos.

¿COMO DEFINEN USTEDES EL PERFIL DEL INGENIERO DE
SISTEMAS EN LOS PROXIMOS CINCO AÑOS?

El egresado del programa de ingeniería de sistemas computacionales de la escuela es un
profesional formado integralmente, conscientemente de la importancia que tiene conocer la
realidad social. Es autónomo e innovador, analítico con visión sistémica y sentido critico. Su
actividad fundamentada en una amplia y solida formación. Se centra en la concepción, diseño,
implantación y sostenimiento de las soluciones apropiadas a los problemas relacionados con el
manejo y la gestión de información y conocimiento en el mundo moderno. Se distingue por
saber hacer con base en los fundamentos adquiridos tanto en la teoría como en la practica
intensiva con plataformas y herramientas usuales en el medio empresarial, la habilidad para
trabajar en equipo, el dominio de la lengua materna y la capacidad para interactuar con
propiedad en la lengua inglesa.

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