Formato planeación 2012 2013

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Formato planeación 2012 2013

  1. 1. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOPLANEACIÓN DE INICIO (Ciclo Escolar 2012-2013)Objetivo: Conocer las actividades docentes que se llevarán a cabo durante la jornada ampliada. Esto permitirá cumplir a la escuela con loestablecido en las Reglas de Operación del Programa Escuelas de Tiempo Completo.Datos GeneralesEscuela: EMILIO CARRANZA Clave: 10DPR0914YLocalidad y Municipio: LA ESTACION,GUADALUPE VICTORIANombre del Director: ALBERTO BALDERRAMA GARCIANombre del Supervisor: JESUS QUEZADA ALVARADOPeriodo que reporta: INICIO Ciclo Escolar: 2012-2013Anotar las actividades a realizar por línea de trabajo, durante el periodo que se reporta.Línea de Trabajo: Acciones a emprender PropósitoPeríodo ofecha derealizaciónResponsable(s) RecursosrequeridosRecursofinancieroestimadoBeneficiarios.1. Fortalecimiento delos aprendizajes Trabajar contenidoscurriculares en formadiferente medianteaproximaciones lúdicas yflexibles.Desarrollar el método deproyectos donde losestudiantes basen su trabajoen investigacionesrelacionadas con su entornosociológico, ecológico y desalud.Promover los talleres dematemáticas, escritura,redacción e ingles.Demostrar las habilidadesHacer énfasisen abordar unconjunto decompetenciaspara elaprendizajepermanente,para laconvivencia,para el manejode información,para el manejode situaciones.Mes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profr. AntonioBermúdezRamírez ypersonaldocente.Materialesdidácticos.Juegosdidácticos.Librosdidácticos.Interactivosdidácticos.15% delapoyootorgado.$ 25,980.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general.
  2. 2. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOadquiridas públicamente.Involucrar a los Padres deFamilia.2. Desarrollo dehabilidades digitales.Utilizar el video comorecurso para promover elanálisis y la reflexión sobretemas específicos.Reconocer el lenguaje sonorocomo un recurso paraconocer otras formas depensar, de sentir y de vivir.Elaborar una presentaciónmultimedia para dar aconocer información.Reconocer las habilidadesdigitales como un conjuntode recursos, medios yherramientas de aprendizaje.Utilizar el internet comomedio de comunicación einformación sobre temasdiversos.Brindar a losprofesores yalumnosdiversasherramientaspara el usoeficiente de lashabilidadesdigitales para elaprendizajereflexivo ycrítico paraformarestudiantescompetentes.Mes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profr. ManuelMedinaEsquivelImpresora láser.CDdocumentales yvírgenes.GrabadoraCámara devideo,5 computadorasde escritorio.5 cámaras web.8 memorias usb.15% delapoyootorgado.$ 25,980.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general3. Aprendizaje deLenguas Adicionales.Sesiones de clase donde losalumnos aprendan elvocabulario del inglés pormedio de campos semánticosy fichas de trabajo. Para ellotambién se utilizarán losmedios visuales y auditivos,así como las tecnologíaseducativas adecuadas queayuden a los alumnos adesarrollar sus competenciasnecesarias para elQue losalumnosaprendan elvocabulariobásico delingles.Mes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profra. GriseldaMorillonSaldaña.Audios y videoscon leguasextranjeras.Internet.Fotocopias.Memoramas.8 % delapoyootorgado.$ 13,856.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general
  3. 3. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOaprendizaje de la lenguaadicional.4. Vida Saludable. Proponer estrategias dealimentación, recreación yactivación física, (ponerla enpráctica).Elaboración de recetarios dealimentos balanceados entodos los aspectos.Exposición de platillosgastronómicos del plato delbuen comer.Exposición de accidentes,riesgos y enfermedades quecausa el mal comer.Reconozca laimportancia delcuidadoindividual ycolectivo y apartir de ellocrear entornossaludablesmediante elconocimiento ycontrol dealgunosdeterminantesque llevan apracticar estilosde vidasaludables.Mes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profra.MariselaGutiérrezRamírez.C. GerardoRodarteEstupiñan, Pte.Del C.P.S.Equiporequeridodespachador deaguafría/caliente,utensilios decocina para 150alumnos,2 sartenes de 70cm de dm,2 budineras dealuminio Nº 32mobiliario (20sillas y 5mesas), hornode gas, extractorde jugos,campanaextractora,3 cacerolasarroceras,4 cucharasgrandes, 1colador de fierrogde, 2 casosgrandes paralavar trastes deplástico , 2 pelapapas, 1 olla de5 lts, 3 vasijas deplástico 2-3-4litros, 2 botes50% delapoyootorgado.$ 86,600.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general
  4. 4. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOpara la basuragdes .5. Recreación yDesarrollo Físico.Se trabajara en la formacióndel educando a través deldesarrollo de su corporeidadcon la intención deconocerla, cultivarla y sobretodo aceptarla.Retomando losplanteamientos derecreación la tolerancia, laconvivencia solidaria y laequidad.Favorecer elplenodesarrollofísico,emocional eintelectual delos alumnos através deactividades queestimulen yfortalezcan lascapacidadesmotrices en unambientecompartido deaventura,descubrimientoycompañerismo.Mes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profr. HoracioVarela Molina.Mtra. DeEducaciónFísica.Globos.C. D’s.Grabadora conentrada de USB.Juegos de mesarecreativos(pimpón,futbolitos,jockey,batlinton, futboltenis, mesa debillar infantil)Aros.5% delapoyootorgado.$ 8,660.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general6. Arte y Cultura. Promover la participación yel disfrute del arte y lacultura,brindando a los alumnosreferentes que les permitandesarrollar el pensamientoartístico, estimulando lasensibilidad, percepción ycreatividad para alcanzar unaexperiencia estética.Desarrollar alguno de sustalentos artísticos.Desarrollar capacidadesSensibilizar alos alumnos enelreconocimientotanto de lascaracterísticas,ideas ysentimientospersonales y delos otros, comola importanciadel trabajocolectivo, a finMes deseptiembre,octubre,noviembre,diciembre,enero,febrero,marzo,abril,Mayo, yjunio.Profr. VicenteLanda ReynosoPaliacates.Galones depinturas deagua.Brochas ypinceles.Cubetas deplástico.Cubeta dePegamentoblanco.Cinta adhesiva.Para conformar5% delapoyootorgado.$ 8, 660.00Alumnos.Padres defamilia.Docentes-Directivo.Comunidaden general
  5. 5. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOexpresivas en los niños,mediante la exploración y eljuego.de establecercondicionesgrupalesgruposmusicales; 8guitarras, 15flautas, 1teclado.Grabadora conentrada de USB.MicrófonosDiademainalámbricaindividual paraescenificaciones.7. Reunionescolegiadas(Actualización del personaldirectivo, docente yde apoyo)Conocer los programas en losque participa la Escuela, susobjetivos. Planear losactividades de los programasen que participemos ,organizar la información yrendición de cuentasAlcanzar laactualización ydominiodocente en losprogramas queparticipemos,para dar lomejor de si ennuestra labordocente.Mes desept, oct,nov, dic,ene,feb, mar,abrl,May, yjunio.Profr. AlbertoBalderramaGarcíaHojas demaquina.TónerImpresora.2% delapoyootorgado.$ 3,464.00LA ESTACION, GUADALUPE VICTORIA, DGO., A 24 DE AGOSTO DE 2012(Lugar y fecha)
  6. 6. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO(Firma)__ALBERTO BALDERRAMA GARCIA__Director(nombre)(Sellos)(Firma)__JESUS QUEZADA ALVARADO___Supervisor(nombre)
  7. 7. SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOSPROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO(Firma)__ALBERTO BALDERRAMA GARCIA__Director(nombre)(Sellos)(Firma)__JESUS QUEZADA ALVARADO___Supervisor(nombre)

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