MATEMATICA INTERACTIVA

1. MatemáticasInteractivas
Matemáticas – Aritmética
Docentes:
Aula
Niños y Niñas, Edad:
7-8-9-10-11-12 años
Descripción
MatemáticasInteractivas, es hacer más divertido el manejo y uso de
las Tecnología de la Información y Comunicación con Canaima
Educativa. Se trata de enseñar las operaciones Matemática suma-
resta y multiplicación para Primero, Segundo, tercer grado, para
Cuarto Quinto y Sexto se aplicara Aritmética, geometría, procesos
lógicos y robóticos y así Mejoramos el aprendizaje significativo de los
niños niñas de las Escuela Estadales.
Objetivos
Objetivo General
Plantear y realizar operaciones matemáticas con el uso de las
Canaimas, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje
significativo de las matemáticas en todas las escuelas Estadales, en
un día específico y simultáneo en todo el estado Táchira y en cada
aula de clase según el grado y la etapa.
Objetivos específicos.

2. 1. Diseñar e implementar ayudas tecnológicas dinámicas para el
desarrollo del pensamiento lógico-matemática de los niños y
niñas, en relación a las operaciones matemáticas resta y
multiplicación para tercer grado. Y para Cuarto quinto y sexto
grado se aplicara Aritmética, geometría procesos lógicos y
robóticos.
2. Aprovechar el software libre, Ejemplo: Gcompris, entre otros
3. Aplicar talleres complementarios porejemplo el uso de la aula
creativa que evalúan el aprendizaje adquirido mediante las
actividades.
4. Realizar un aprendizaje de forma lúdica a través de recursos
de la web.
Duración
Los estudiantes desarrollaran sus aprendizajes tecnológicos durante
todo el año escolar.
Recursos: CanaimaEducativo
Requisitos
 Cantar la música de Matemáticas Interactivas.
 Conocimientos básicosde Computación.
 Manejo del ábaco (construidos por los niños y niñas).
 Manejo de dinero (billetes didácticos).
 Competencias de Retos al Conocimiento
Herramientas
Sistemas Operativos, Procesadorde Texto, Base de Datos, Manejo de
ratón, Manejo de teclado Algoritmos y programación

3. Ejemplo de Actividades de clase
Sesión 1
Propósito
Emplear las Tecnología Información y Comunicación para lograr el
aprendizaje significativo de las operaciones matemáticas suma-resta-
multiplicación- división, y se aplicara Aritmética, geometría procesos
lógicos y robóticos mejorando el rendimiento escolar mediante
técnicas interactivas en los niños y niñas
Actividad docente
El docente debe acompañar al estudiante a la construcción de
procesos matemáticos en el aula interactiva, aplicando las
operaciones, conociendo el valor del dinero y posición de números,
manejo de G compris, y otros Software libre, aplicando las
operaciones (suma- resta-multiplicaciones y divisiones).
Actividad estudiante
Cálculos Matemáticos
Fabricar el Abaco.
Identificar el valor del dinero.
Desempeñar el papel de tendero.
Realizar operaciones mentales (Mapas Mentales)
Conocer la posición de los números.
Realizar operaciones matemáticas
Organizar y dirigir competencias de Retos al Conocimiento.
Evaluación
Evaluar continuamente el avance en la adquisición de los
conocimientos y el desarrollo de las capacidades de los educandos,
atribuibles al proceso pedagógico y definir acciones concretas para
mejorar el razonamiento lógico- matemático.

4. La evaluación será continua, integral, cualitativa y se expresará en
informes descriptivos C1en su Blog del Docente, que respondan a
estas características.(Talleres prácticos en clase). Estos informes se
presentarán en forma comprensible que permita a los padres, a los
docentes y a los mismos alumnos apreciar el avance en la formación
del educando y proponer las acciones necesarias para continuar
adecuadamente el proceso educativo.
Además,que la evaluación del desempeño y de los conocimientos de
los estudiantes no debe seguir basándose en pruebas en las que las
respuestas sean limitadas a respuestas correctas o incorrectas, en
Matemáticas Interactivas las funciones y el trabajo de los estudiantes
serán compartidos. El profesor escuchará, preguntará y clarificará el
trabajo con sus estudiantes a través de las diferentes actividades en el
desarrollo y utilización de software educativo, contenidos Canaima,
Tux Math y Gcompris
Enlaces de interés
http://matematicaparajugar.galeon.com/
http://www.genmagic.net/educa/course/view.php?id=3