SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
‫٥‬                                              ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

                            ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺍﳊﻤﺪ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ ، ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ‬
                                          ‫ﺁﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬
                                                    ‫ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ :‬
‫ﻓﻤﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﺮﺍﻋﺎﺗﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ؛ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻮﺩ ،‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺂﻟﻒ ، ﻭﺍﶈﺒﺔ ، ﻭﺍﻹﺧﺎﺀ ، ﻭﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻭﻣﻦ‬
‫ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺫﻟﻚ ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ، ﻭﺍﻟﻀﻌﻔﺎﺀ ، ﻭﺍﳌﻌﻮﺯﻳﻦ‬
                 ‫ﻭﺍﳌﻀﻄﻬﺪﻳﻦ ، ﻭﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ ؛ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﳌﺘﻨﻮﻋﺔ .‬
‫ﻭﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﻴﺐ ﺑﻴﺎﻥ ﺷﻲﺀ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﳑﺎ ﻭﺭﺩ ﰲ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ‬
                     ‫ﻭﺻﺤﻴﺢ ﺍﻟﺴﻨﺔ ، ﻭﻣﺎ ﹸﺛﺮ ﻋﻦ ﺳﻠﻒ ﺍﻷﻣﺔ .‬
                                        ‫ﺃ‬
    ‫ﻭﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻔﺮﺝ ﻫﻢ ﺍﳌﻬﻤﻮﻣﲔ ، ﻭﻳﻨﻔﺲ ﻛﺮﺏ ﺍﳌﻜﺮﻭﺑﲔ .‬
‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪﻩ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟﻪ‬
                                            ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬
‫ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ ﺍﳌﻨﺠﺪ‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                 ‫٦‬

                       ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬


‫ﺇﻥ ﻣﻜﺎﺭﻡ ﺍﻷﺧﻼﻕ ، ﺻﻔﺔ ﻣﻦ ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺎﳊﲔ ‪‬ﺎ ﺗﻨﺎﻝ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ، ﻭﺗﺮﻓﻊ ﺍﳌﻘﺎﻣﺎﺕ ، ﻭﺗﺜﻤﺮ ﺍﻟﺘﺤﺎﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺂﻟﻒ ، ﻭﺿﺪﻫﺎ ﻳﺜﻤﺮ ﺍﻟﺘﺒﺎﻏﺾ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﺳﺪ ﻭﺍﻟﺘﺪﺍﺑﺮ ؛ ﻭﻟﺬﺍ ﻓﻘﺪ‬
‫ﺣ ﱠ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺍﳋﻠﻖ ، ﻭﺍﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ ، ﻭﲨﻊ ﺑﻴﻨﻪ ﻭﺑﲔ‬ ‫ﺚ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ ، ﻓﻌﻦ ﺃﰊ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﺎﻝ : ﺳﺌﻞ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻣﺎ ﺃﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﳉﻨﺔ ؟ ﻓﻘﺎﻝ : » ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ ، ﻭﺣﺴﻦ ﺍﳋﻠﻖ «)١(.‬
‫ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﺓ ، ﻭﺟﱪ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ﻣﻦ ﺃﻋﻈﻢ‬
‫ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻷﻟﻔﺔ ﻭﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻓﻬﻮ ﺇﺫﻥ ﺃﺩﺏ ﺇﺳﻼﻣﻲ ﺭﻓﻴﻊ ،‬
          ‫ﻭ ‪‬ﻠﻖ ﻋﻈﻴﻢ ، ﻻ ﻳﺘﺨﻠﻖ ﺑﻪ ﺇﻻ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﻟﻨﺒﻴﻠﺔ .‬
                                                         ‫ﺧ‬
‫ﻭﻫﻮ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﺟﻠﻴﻠﺔ ، ﺑﻞ ﺇﻥ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺫﻛﺮﻭﻩ ﰲ ﺃﺑﻮﺍﺏ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ،‬
‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺇﲰﺎﻋﻴﻞ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺍﻷﺻﺒﻬﺎﱐ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻭﻣﻦ ﻣﺬﻫﺐ‬
      ‫ﺃﻫﻞ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﻟﻀﻌﻔﺎﺀ .. ﻭﺍﻟﺸﻔﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﺍﷲ " )٢( .‬
‫ﻓﺄﻫﻞ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻳﻌﺮﻓﻮﻥ ﺍﳊﻖ ﻭﻳﺮﲪﻮﻥ ﺍﳋﻠﻖ ، ﻭﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﳍﻢ ﺍﳋﲑ‬
‫ﻭﺍﳍﺪﻯ ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﺃﻭﺳﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺭﲪﺔ ، ﻭﺃﻋﻈﻤﻬﻢ ﺷﻔﻘﺔ ،‬
‫ﻭﺃﺻﺪﻗﻬﻢ ﻧﺼﺤﺎﹰ ، ﻗﺎﻝ ﺷﻴﺦ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻭﺃﺋﻤﺔ‬


                          ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ )٦٤٢٤( ﻭﺣﺴﻨﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
                                   ‫)٢( ﺍﳊﺠﺔ ﰲ ﺑﻴﺎﻥ ﺍﶈﺠﺔ )٢/١٧٥(.‬
‫٧‬                                               ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ، ﻭﺃﻫﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻹﳝﺎﻥ ، ﻓﻴﻬﻢ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻌﺪﻝ ﻭﺍﻟﺮﲪﺔ‬
‫، ﻓﻴﻌﻠﻤﻮﻥ ﺍﳊﻖ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﻮﻧﻮﻥ ﺑﻪ ﻣﻮﺍﻓﻘﲔ ﻟﻠﺴﻨﺔ ... ﻭﻳﺮﲪﻮﻥ ﺍﳋﻠﻖ‬
                       ‫، ﻓﲑﻳﺪﻭﻥ ﳍﻢ ﺍﳋﲑ ﻭﺍﳍﺪﻯ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ " )١(.‬




                                   ‫)١( ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻜﺮﻱ )٢/٠٩٤( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                               ‫٨‬

                    ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺑﺘﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ‬


‫ﺍﻋﺘﲎ ﺍﻹﺳﻼﻡ ‪‬ﺬﺍ ﺍ ﹸﻠﻖ ﻏﺎﻳﺔ ﺍﻻﻋﺘﻨﺎﺀ ، ﺑﻞ ﺷﺮﻉ ﻟﺬﻟﻚ ﺃﺣﻜﺎﻣﺎﹰ‬
                                     ‫ﳋ‬
                      ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ ، ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ، ﻓﻤﻦ ﺫﻟﻚ :‬
‫ﺍﺳﺘﺤﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ﻷﻫﻞ ﺍﳌﻴﺖ ؛ ﻟﺘﺴﻠﻴﺘﻬﻢ ، ﻭﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﺼﺒﲑﻫﻢ‬
                          ‫، ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ ﻣﻴﺘﻬﻢ .‬
‫ﻭ ‪‬ﺮﻉ ﻟﻠﻤﻄﻠﻘﺔ ﻏﲑ ﺍﳌﺪﺧﻮﻝ ‪‬ﺎ ﻧﺼﻒ ﺍﳌﻬﺮ ، ﺗﻄﻴﻴﺒﺎﹰ ﳋﺎﻃﺮﻫﺎ ،‬ ‫ﺷ‬
‫ﻭﺟﱪﺍﹰ ﻟﻜﺴﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ : ‪‬ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ﻃﹶ ّﻘﹾ‪ ‬ﻮ ‪ ّ ‬ﻣ‪‬ﻦ ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹺ ﺃﹶﻥ‬
               ‫ﻠﹶ ﺘﻤ ﻫﻦ‪‬‬
‫ﺗ‪‬ﻤ‪ّ ‬ﻮ ‪ ّ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻓﹶﺮ‪‬ﺿ‪‬ﻢ‪ ‬ﻟﹶ ‪ ّ ‬ﻓﹶﺮﹺﻳﻀ‪‬ﺔﹰ ﻓﹶﻨﹺﺼ‪  ‬ﻣ‪‬ﺎ ﻓﹶﺮ‪‬ﺿ‪‬ﻢ‪] ‬ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ :‬
             ‫ﺘ‬           ‫ﻒ‬                  ‫ﺘ ﻬﻦ‪‬‬                   ‫‪ ‬ﻫﻦ‪‬‬‫ﺴ‬
                                                  ‫٢٣٧[.‬
‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺟﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻉ ﺑﺈﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﺪﻳﺔ ﰲ ﺍﻟﻘﺘﻞ ﺍﳋﻄﺄ ؛ ﳉﱪ ﻧﻔﻮﺱ ﺃﻫﻞ‬
                                     ‫ﺍ‪‬ﲏ ﻋﻠﻴﻪ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺒﺎﹰ ﳋﻮﺍﻃﺮﻫﻢ )١( .‬
‫ﻭﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺃﳘﻴﺔ ﻫﺬﺍ ﺍ ﹸﻠﻖ ﻭﺑﻴﺎﻥ ﻓﻀﻠﻪ ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺃﻭﺍﺋﻞ‬
                                  ‫ﳋ‬
‫ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮﻝ ‪ ‬ﰲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺭﺳﺎﻟﺘﻪ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﻣﻦ ﳛﺘﺎﺝ‬
‫ﺇﱃ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ : ‪‬ﻓﹶﺄﹶ ‪‬ﺎ ﺍﻟﹾﻴ‪‬ﺘ‪‬ﻴﻢ‪ ‬ﻓﹶﻠﹶﺎ ﺗ‪‬ﻘﹾﻬ‪‬ﺮ‪*‬‬
                            ‫ﻣ‬
‫ﻭ‪‬ﺃﹶ ‪‬ﺎ ﺍﻟ ‪‬ﺎﺋ‪‬ﻞﹶ ﻓﹶﻠﹶﺎ ﺗ‪‬ﻨ‪‬ﻬ‪‬ﺮ‪] ‬ﺍﻟﻀﺤﻰ : ٩، ٠١[.، ﺃﻱ : " ﻓﻜﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬
                                                       ‫ﻣ ﺴ‬
‫ﻳﺘﻴﻤﺎﹰ ﻳﺎ ﳏﻤﺪ ﻓﺂﻭﺍﻙ ﺍﷲ ؛ ﻓﻼ ﺗﻘﻬﺮ ﺍﻟﻴﺘﻴﻢ ﻭﻻ ﺗﺬﻟﻪ ، ﺑﻞ ﻃﻴﺐ‬



                                                  ‫)١( ﺍﻧﻈﺮ : ﺍﳌﻐﲏ )٩/٨٨٤( .‬
‫٩‬                                                           ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﻭﺃﺣﺴِﻦ ﺇﻟﻴﻪ ، ﻭ ﻭﺗﻠﻄﻒ ﺑﻪ ، ﻭﺍﺻﻨﻊ ﺑﻪ ﻛﻤﺎ ﲢﺐ ﺃﻥ‬
                                            ‫ﻳﺼﻨﻊ ﺑﻮﻟﺪﻙ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻙ " )١(.‬
‫ﻓﻨﻬﻰ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ ﻋﻦ ‪‬ﺮ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞ ﻭﺗﻘﺮﻳﻌﻪ ، ﻭﺃﻭﺻﻰ ﻧﺒﻴﻪ ﺃﻥ ﻳﺘﻠﻄﻒ ﺑﻪ‬
‫، ﻭﻳﻄﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﺣﱴ ﻻ ﻳﺬﻭﻕ ﺫﻝ ﺍﻟﻨﻬﺮ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺫﻝ‬
                            ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ، ﻭﻫﺬﺍ ﺃﺩ ‪ ‬ﺇﺳﻼﻣﻲ ﺭﻓﻴﻊ .‬
                                          ‫ﺏ‬
‫ﻭﻗﺪ ﻋﺎﺗﺐ ﺍﷲ ﻧﺒﻴﻪ ﳏﻤﺪ ‪ ‬؛ ﻷﻧﻪ ﺃﻋﺮﺽ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺤﺎﰊ ﺍﻷﻋﻤﻰ‬
‫ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﺑﻦ ﺃﻡ ﻣﻜﺘﻮﻡ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ، ﻭﺍﻧﺼﺮﻑ ﺇﱃ ﺩﻋﻮﺓ ﻋﻈﻤﺎﺀ‬
‫ﻗﺮﻳﺶ ، ﺭﺟﺎﺀَ ﺃﻥ ‪‬ﺴﻠﻢ ﺑﺈﺳﻼﻣﻬﻢ ﻏ ‪‬ﻫﻢ ،ﻓﻘﺎﻝﹶ ﻟﻪ ﺍﺑﻦ ﺃﻡ ﻣﻜﺘﻮﻡ‬
                         ‫ﲑ‬                ‫ﻳ‬
‫ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ : »ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻋﻠﻤﲏ ﳑﺎ ﻋﻠﻤﻚ ﺍﷲ« ، ﻓﻜﺮﻩ‬
‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪ ‬ﻗﻄﻌ ‪ ‬ﻟﻜﻼﻣﻪ ﻭﺃﻋﺮﺽ‪ ‬ﻋﻨﻪ ؛ ﻓﺄﻧﺰﻝ ﺍﷲ ﻳﻌﺎﺗﺒﻪ :‬
                                     ‫ﻪ‬
‫‪‬ﻋ‪‬ﺒ‪‬ﺲ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻮ‪‬ﱠﻰ* ﺃﹶﻥ ﺟ‪‬ﺎﺀ ‪ ‬ﺍﻟﹾﺄﹶﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻰ* ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﺎ ‪‬ﺪ‪‬ﺭﹺﻳﻚ‪ ‬ﻟﹶﻌ‪ ‬ﱠ ‪ ‬ﻳ‪  ‬ﱠﻰ* ﺃﹶﻭ‪‬‬
       ‫ﻠﻪ ﺰﻛ‬                  ‫ﻳ‬                   ‫ﻩ‬            ‫ﻟ‬
                              ‫ﻳ‪ ‬ﱠ ﱠ ‪ ‬ﻓﹶﺘ‪‬ﻨﻔﹶﻌ‪  ‬ﺍﻟ ﱢﻛﹾﺮ‪‬ﻯ‪] ‬ﻋﺒﺲ: ١,٤[.‬
                                                ‫ﺬﻛﺮ ﻪ ﺬ‬
‫ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻘﺮﻃﱯ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻓﻌﺎﺗﺒﻪ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ؛ ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻨﻜﺴﺮ‬
                                                  ‫ﻗﻠﻮﺏ ﺃﻫﻞ ﺍﻹﳝﺎﻥ " )٢(.‬
‫ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻥ ﺣﺮﺹ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﳋﻠﻖ ﺑﲔ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺭﺿﻮﺍﻥ‬
                       ‫ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻭﺍﺿﺤﺎﹰ ﻭﺟﻠﻴﺎﹰ ، ﻓﻤﻦ ﺫﻟﻚ :‬
                         ‫- ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﻣﻦ ﻓﻘﺪ ﻋﺰﻳﺰﺍﹰ ﺃﻭ ﲢﻤﻞ ﺩﻳﻨﺎﹰ :‬


                 ‫)١( ﺍﻧﻈﺮ : ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٨/٧٢٤( ، ﺗﻔﺴﲑ ﺍﻟﺴﻌﺪﻱ )٨٢٩( .‬
                                    ‫)٢( ﺍﻧﻈﺮ : ﺗﻔﺴﲑ ﺍﻟﻘﺮﻃﱯ )٩١/٣١٢( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                               ‫٠١‬

‫ﻓﻌﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ﻟﻘﻴﲏ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ‬
‫‪ ، ‬ﻓﻘﺎﻝ ﱄ : » ﻳﺎ ﺟﺎﺑﺮ : ﻣﺎﱄ ﺃﺭﺍﻙ ﻣﻨﻜﺴﺮﺍﹰ ؟«‬
‫ﻗﻠﺖ : ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺍﺳﺘﺸﻬﺪ ﺃﰊ ﻗﺘﻞ ﻳﻮﻡ ﺃﺣﺪ ، ﻭﺗﺮﻙ ﻋﻴﺎﻻﹰ‬
‫ﻭﺩﻳﻨﺎﹰ . ﻗﺎﻝ : »ﺃﻓﻼ ﺃﺑﺸﺮﻙ ﲟﺎ ﻟﻘﻲ ﺍﷲ ﺑﻪ ﺃﺑﺎﻙ ؟«‬
‫، ﻗﻠﺖ : ﺑﻠﻰ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ . ﻗﺎﻝ : » ﻣﺎ ﻛ ﱠﻢ ﺍﷲ ﺃﺣﺪﺍﹰ ﻗﻂ ﺇﻻ‬
                ‫ﻠ‬
‫ﻣﻦ ﻭﺭﺍﺀ ﺣﺠﺎﺏ ، ﻭﺃﺣﻴﺎ ﺃﺑﺎﻙ ﻓﻜﻠﻤﻪ ﻛﻔﺎﺣﺎﹰ ، ﻓﻘﺎﻝ : ﻳﺎ‬
‫ﻋﺒﺪﻱ ﲤ ‪ ‬ﻋﻠ ‪ ‬ﺃﻋﻄﻚ ؟، ﻗﺎﻝ : ﻳﺎ ﺭﺏ ﲢﻴﻴﲏ ﻓﺄﻗﺘﻞ ﻓﻴﻚ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬
                                         ‫ﻦ ﻲ‬
‫. ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺮﺏ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ : ﺇﻧﻪ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻣﲏ ﺃ‪‬ﻢ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻻ‬
                                             ‫‪‬ﺮﺟﻌﻮﻥ «)١(.‬
                                                        ‫ﻳ‬
‫- ﻭﻛﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻭﻗﻊ ﲢﺖ ﻫﻢ‬
                               ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻓﻴﻮﺟﻬﻪ ﻟﻠﺤﻞ :‬
‫ﻓﻘﺪ ﺩﺧﻞ ﺫﺍﺕ ﻳﻮﻡ ﺍﳌﺴﺠﺪ ؛ ﻓﺈﺫﺍ ﻫﻮ ﺑﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺼﺎﺭ ﻳﻘﺎﻝ ﻟﻪ‬
‫ﺃﺑﻮ ﺃﻣﺎﻣﺔ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ : »ﻳﺎ ﺃﺑﺎ ﺃﻣﺎﻣﺔ ﻣﺎﱄ ﺃﺭﺍﻙ‬
‫ﺟﺎﻟﺴﺎﹰ ﰲ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﰲ ﻏﲑ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﺼﻼﺓ ؟« ، ﻗﺎﻝ: ﳘﻮﻡ ﻟﺰﻣﺘﲏ‬
‫ﻭ ﻭﺩﻳﻮﻥ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ . ﻗﺎﻝ : »ﺃﻓﻼ ﺃﻋﻠﻤﻚ ﻛﻼﻣﺎﹰ ﺇﺫﺍ ﺃﻧﺖ‬
‫ﺩﻳﻨﻚ ؟‬                  ‫ﻗﻠﺘﻪ ﺃﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﳘﻚ ﻭﻗﻀﻰ ﻋﻨﻚ‬

                          ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٠١٠٣( ﻭﺣﺴﻨﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
‫١١‬                                                           ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫« ﻗﻠﺖ : ﺑﻠﻰ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻗﺎﻝ : »ﻗﻞ ﺇﺫﺍ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻭ ﺇﺫﺍ‬
‫ﺃﻣﺴﻴﺖ : ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺇﱐ ﺃﻋﻮﺫ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﻭﺍﳊﺰﻥ ، ﻭﺃﻋﻮﺫ ﺑﻚ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺠﺰ ﻭﺍﻟﻜﺴﻞ ، ﻭﺃﻋﻮ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﳉﱭ ﻭﺍﻟﺒﺨﻞ ، ﻭﺃﻋﻮﺫ‬
‫ﺑﻚ ﻣﻦ ﻏﻠﺒﺔ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﻗﻬﺮ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ« ، ﻗﺎﻝ: ﻓﻔﻌﻠﺖ ﺫﻟﻚ ،‬
                ‫ﻓﺄﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ﳘﻲ ، ﻭﻗﻀﻰ ﻋﲏ ﺩ‪‬ﻳﲏ )١( .‬
‫- ﻭﻛﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻳﻄﻴﺐ ﻧﻔﻮﺱ ﺍﳌﻬﻤﻮﻣﲔ‬
                                                 ‫ﻭﺍﳌﻈﻠﻤﲔ ﻣﻨﻬﻢ :‬

‫ﻓﻠﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺍﳌﻨﺎﻓﻖ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﹸﰊ ﻷﺻﺤﺎﺑﻪ : ‪‬ﻟﹶﺌ‪‬ﻦ ّﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻨ‪‬ﺎ ﺇﹺﻟﹶﻰ‬
             ‫ﺭ‪‬‬                 ‫ﺃ‬
‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﻳﻨ‪‬ﺔ‪ ‬ﻟﹶ‪‬ﺨ‪‬ﺮﹺﺟ‪ ّ ‬ﺍﻟﹾﺄﹶﻋ‪ ّ ‬ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﹾﺄﹶﺫﹶ ّ‪] ‬ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ:٨[ ﻭﲰﻌﻪ ﺯﻳﺪ ﺍﺑﻦ‬
                           ‫ﻝﹶ‬                ‫ﺰ‬
                                             ‫ﻴ ﻦ‪ ‬‬
‫ﺃﺭﻗﻢ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻓﺄﺧﱪ ﻋﻤﻪ ؛ ﻓﺄﺧﱪ ﻋﻤﻪ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪، ‬‬
‫ﻓﺄﺭﺳﻞ ﻻﺑﻦ ﹸﰊ؛ ﻓﺤﻠﻒ ﻭﺟﺤﺪ . ﻗﺎﻝ ﺯﻳﺪ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ : ﻓﺼﺪﻗﻪ‬
                                             ‫ﺃ‬
‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻭﻛ ﱠﺑﲏ ... ﻓﻮﻗﻊ ﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﻣﺎ ﱂ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ‬
                                       ‫ﺬ‬
‫... ﻓﻴﻨﻤﺎ ﺃﻧﺎ ﺃﺳﲑ ... ﻗﺪ ﺧﻔﻘﺖ ﺑﺮﺃﺳﻲ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﺇﺫ ﺃﺗﺎﱐ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ‬
‫‪ ‬؛ ﻓﻌﺮﻙ ﺃﺫﱐ ﻭﺿﺤﻚ ﰲ ﻭﺟﻬﻲ ؛ ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻳﺴﺮﱐ ﺃﻥ ﱄ ‪‬ﺎ‬
                                                          ‫ﺍﳋﻠﺪ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ)٢(.‬

‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺑﻮ ﺩﺍﻭﺩ )٥٥٥١( ، ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺸﻮﻛﺎﱐ : ﻻ ﻣﻄﻌﻦ ﰲ ﺇﺳﻨﺎﺩ ﻫﺬﺍ ﺍﳊﺪﻳﺚ ﲢﻔﺔ‬
                                                ‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﻳﻦ )١٢٣( .‬
                              ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٣١٣٣( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                ‫٢١‬

                   ‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ، ﻭﻛﻴﻒ ﻧﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ؟‬
‫ﻭﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳊﺎﻧﻴﺔ ، ﻭﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﻟﻜﺮﳝﺔ ،‬
‫ﻭﺍﳋﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ ﰲ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ ، ﺃﻣﺮ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﻭﻣﻬﻢ‬
‫، ﻭﺑﺎﻟﺬﺍﺕ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻜﻼﻡ ، ﻭﻗﻞ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻌﻤﻞ ،‬
              ‫ﻭﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺸﺢ ﻭﺍﻷﺛﺮﺓ ، ﻭﺗﻌﺎﻧﻖ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻭﺍﳉﻬﻞ .‬
‫ﻭﻣﻦ ﺍﳋﻄﺄ ﺍﳉﺴﻴﻢ ﺃﻥ ﻳﻐﻔﻞ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﺼﻼﺡ ﻭﺍﳋﲑ ﻋﻦ ﺧﻮﺍﻃﺮ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﻀﻌﻔﲔ ﻭﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ، ﻭﻳﻬﻤﺸﻮﺍ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎ‪‬ﻢ‬
                                                      ‫ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ .‬
‫ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻀﻮﻝ ﺃﻥ ‪‬ﺆﺳﺲ ﺍﳉﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺮﻋﻰ ﺍﻟﻌﺠﺰﺓ ﻭﺍﻷﺭﺍﻣﻞ‬
                                         ‫ﺗ‬
‫ﻭﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ، ﻭﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺚ ﺃﻥ ﻧﺴﻌﻰ ﰲ ﺣﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ،‬
                         ‫ﻭﺍﳌﺴﺘﻀﻌﻔﲔ ، ﻭﺍﳌﺮﺿﻰ ، ﻭﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ .‬
                      ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻌﻘﻮﻝ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻧﻮﺍﻉ :‬
‫ﻓﻤﻨﻬﻢ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ﻭﺍﻷﺭﺍﻣﻞ ﻭﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ، ﻓﻔﻲ ﺻﻠﺘﻬﻢ ، ﺗﻄﻴﻴ ‪ ‬ﳋﺎﻃﺮﻫﻢ‬
       ‫ﺐ‬
                                                ‫ﻭﺟ ‪ ‬ﳌﺼﺎ‪‬ﻢ :‬
                                                        ‫ﱪ‬
‫) ﻛﺎﻧﺖ ﻷﰊ ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﺯ‪‬ﺓ ﺟ‪‬ﻔﻨﺔ ] ﺃﻱ : ﻗﺼﻌﺔ [ ﻣﻦ ﺛﹶﺮﻳﺪ ﻏﺪﻭﺓ ، ﻭ ﺟ‪‬ﻔﻨﺔ‬
‫ﻋﺸﻴﺔ ، ﻟﻸﺭﺍﻣﻞ ﻭﺍﻟﻴﺘﺎﻣﻰ ﻭﺍﳌﺴﺎﻛﲔ ( )١(. ) ﻭﻛﺎﻥ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﳌﻐﺮﺏ‬
‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ ﳚﻤﻊ ﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ، ﻓﻴﺄﻣﺮ ﻟﻠﺼﱯ ﺑﺪﻳﻨﺎﺭ ﻭﺛﻮﺏ ﻭﺭﻏﻴﻒ‬



                                      ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣/٢٤( .‬
‫٣١‬                                               ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﻭﺭﻣﺎﻧﺔ ( )١(.. ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﳌﺮ‪‬ﻭ‪‬ﺯ ‪ ) ‬ﺮﹺﻑ‪‬‬
    ‫ﻱ ﻋ‬
‫ﺑﺎﳋﻴﺎﻁ ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎﻥ ﳜﻴﻂ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ ﻟﻸﻳﺘﺎﻡ ﻭﺍﳌﺴﺎﻛﲔ ، ﻭ‪‬ﻳ‪  ‬ﻫ‪‬ﺎ ﺻﺪﻗﺔ(‬
         ‫ﻌﺪ‬
‫)٢(.ﻭﻫﺬﺍ ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ) ﻛﺎﻥ ﳚﻤﻊ ﺍﳊﻄﺐ ، ﻭﳚﺊ ﺑﻪ ﺇﱃ‬
                         ‫ﺑﻴﻮﺕ ﺍﻷﺭﺍﻣﻞ ، ﻭﳝﻸ ﳍﻢ ﺑﺎﳉ ‪‬ﺓ ( )٣( .‬
                                  ‫ﺮ‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻫﻞ ﺍﳌﺼﺎﺋﺐ‬        ‫ﻭﳑﻦ ﳛﺘﺎﺟﻮﻥ ﺇﱃ ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ‬
                                                 ‫ﻭﺍﻻﺑﺘﻼﺀﺍﺕ :‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﺼﺒﲑﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻴﺒﺘﻬﻢ ، ﻭﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎ‪‬ﻢ ﻭﺃﺣﺰﺍ‪‬ﻢ‬
‫، ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳊﺴﻦ ، ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ‪‬ﻠﺐ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﲑ‬
                  ‫ﺻ‬
‫ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﻜﺔ ﻗﻴﻞ ﻻﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ : ﺇﻥ ﺃﲰﺎﺀ‬
‫ﰲ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺍﳌﺴﺠﺪ . ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲰﻊ ﺫﻟﻚ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺫﻫﺐ‬
‫ﻣﺴﺮﻋﺎﹰ ﻳﻮﺍﺳﻴﻬﺎ ، ﻭﻳﻄﻴﺐ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺑﻨﻬﺎ . ﻓﻴﻘﻮﻝ ﳍﺎ : ) ﺇﻥ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﳉﺜﺚ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺸﺊ ، ﻭﺇﳕﺎ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ : ﻓﺎﺗﻘﻲ ﺍﷲ ﻭﺍﺻﱪﻱ (‬
‫)٤( ﻭﲰﻊ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻃﻠﺤﺔ ، ﺃﻥ ﻋﺮﻭﺓ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﲑ ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺖ‬
‫ﺭﺟﻠﻪ ؛ ﻓﺬﻫﺐ ﺇﻟﻴﻪ ﻳﻮﺍﺳﻴﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ : ) ﻭﺍﷲ ﻣﺎ ﺑﻚ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﱃ‬
‫ﺍﳌﺸﻲ ، ﻭﻻ ﺃﺭﺏ ﰲ ﺍﻟﺴﻌﻲ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﻚ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺋﻚ ،‬
‫ﻭﺍﺑﻦ ﻣﻦ ﺃﺑﻨﺎﺋﻚ ﺇﱃ ﺍﳉﻨﺔ ، ﻭﺍﻟﻜﻞ ﺗﺒﻊ ﻟﻠﺒﻌﺾ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﷲ ، ﻭﻗﺪ‬

                                   ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )١٢/٥١٣( .‬
                                   ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٤١/٥٦٥( .‬
                                     ‫)٣( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )١٢/٩٧( .‬
                                     ‫)٤( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٢/٤٩٢( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                              ‫٤١‬

‫ﺃﺑﻘﻰ ﺍﷲ ﻟﻨﺎ ﻣﻨﻚ ﻣﺎﻛﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻘﺮﺍﺀ ، ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻚ ﻭﺭﺃﻳﻚ ، ﻭﺍﷲ ﻭﱄ‬
                               ‫ﺛﻮﺍﺑﻚ ﻭﺍﻟﻀﻤﲔ ﲝﺴﺎﺑﻚ ( )١(.‬
‫ﻗﺎﻝ ﻗﺘﻴﺒﺔ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : ) ﳌﺎ ﺍﺣﺘﺮﻗﺖ ﻛﺘﺐ ﺍﺑﻦ ﳍﻴﻌﺔ ، ﺑﻌﺚ‬
                  ‫ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻠﻴﺚ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﺪ ﺑﺄﻟﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ( )٢(.‬
         ‫ﻭﳑﻦ ﺗﺸﺘﺪ ﺍﳊﺎﺟﺔ ﺇﱃ ﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ﺃﻳﻀﺎﹰ ﻋﻮﺍﺋﻞ ﺍﻷﺳﺮﻯ :‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎﺭﺓ ، ﻭﻛﻔﺎﻟﺘﻬﻢ ، ﻭﺣﺴﻦ ﺭﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ،‬
‫ﻹﻋﻔﺎﻓﻬﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ، ﻭﺣﻔﻈﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻻﺑﺘﺰﺍﺯ ؛ ﻓﻜﻢ ‪‬ﻮﻥ ﻋﻠﻰ‬
                 ‫ﺍﻷﺳﲑ ﻣﺼﻴﺒﺘﻪ ، ﺣﲔ ﺗﻘﺮ ﻋﻴﻨﻪ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ ﺫﺭﻳﺘﻪ .‬
‫ﻭﳑﺎ ﺗﺸﺪ ﺍﳊﺎﺟﺔ ﺇﻟﻴﻪ ﰲ ﺯﻣﺎﻧﻨﺎ ، ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺍﳋﺪﻡ ﻭﺟﱪ‬
                                                    ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ :‬
‫ﻓﺒﻌﺾ ﻫﺆﻻﺀ ﺗﺮﻙ ﺍﻷﻫﻞ ﻭﺍﻷﻭﻃﺎﻥ ، ﻣﺘﻐﺮﺑﺎﹰ ، ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻟﻘﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻴﺶ ﻭﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺮﺯﻕ ، ﻓﻴﺤﺘﺎﺟﻮﻥ ﻣﻨﺎ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﺇﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ،‬
                            ‫ﻭﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ .‬
‫ﻗﺎﻝ ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﳊﻤﻴﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻣﺎﺭﺃﻳﺖ ﺃﺣﺴﻦ‬
‫‪‬ﻠﻘﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﳊﺴﻦ ﺍﻟﻠﺆﻟﺆﻱ ! ﻛﺎﻥ ﻳﻜﺴﻮ ﳑﺎﻟﻴﻜﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻜﺴﻮ ﻧﻔﺴﻪ "‬
                                                      ‫ﺧ‬
                                                           ‫)٣(.‬
      ‫ﺑﻞ ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﺣﱴ ﻣﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ !!‬

                                   ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٢/٤٩٢( .‬
                                   ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٤/٤٣٤( .‬
                                   ‫)٣( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٩/٤٤٥( .‬
‫٥١‬                                            ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﻳﻘﻮﻝ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﺟﺌﺖ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻣﺒﺸﺮﺍﹰ ﻻﺑﻦ ﲤﻴﻤﺔ ﲟﻮﺕ‬
‫ﺃﻛﱪ ﺃﻋﺪﺍﺋﻪ ، ﻭﺃﺷﺪﻫﻢ ﻋﺪﺍﻭﺓ ﻭﺃﺫﻯ ﻟﻪ ، ﻓﻨﻬﺮﱐ ﻭﺗﻨﻜﺮ ﱄ‬
‫ﻭﺍﺳﺘﺮﺟﻊ ، ﰒ ﻗﺎﻡ ﻣﻦ ﻓﻮﺭﻩ ﺇﱃ ﺑﻴﺖ ﺃﻫﻠﻪ ﻓﻌﺰﺍﻫﻢ ، ﻭﻗﺎﻝ : ﺇﱐ ﻟﻜﻢ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ،ﻭﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻜﻢ ﺃﻣﺮ ﲢﺘﺎﺟﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﱃ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺇﻻ ﻭﺳﺎﻋﺪﺗﻜﻢ‬
                               ‫ﻓﻴﻪ ، ﻓﺴﺮﻭﺍ ﺑﻪ ﻭﺩﻋﻮﺍ ﻟﻪ" )١( .‬




                                  ‫)١( ﻣﺪﺍﺭﺝ ﺍﻟﺴﺎﻟﻜﲔ )٢/٥٤٣( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                  ‫٦١‬

                  ‫ﺃﺛﺮ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬
‫ﹸﻠﻖ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ﺃﺛﺮ ﻛﺒﲑ ، ﻭﻓﻌﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻓﻜﻢ ‪‬ﺪﺧﻞ‬
   ‫ﺗ‬                                                 ‫ﳋ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳊﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻋﺠﻮﺯﹴ ، ﻓﺘﺘﺮﺟﻢ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‬
                                      ‫ﺑﺪﻋﻮﺍﺕ‪ ‬ﺻﺎﺩﻗﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ .‬
‫ﻭﻗﺪ ﲤﺴﺢ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ ﻃﻔﻞ ﻳﺘﻴﻢ ﺣﺰﻳﻦ ؛ ﻓﻴﺬﻛﺮﻙ ‪‬ﺬﺍ ﺍﳌﻮﻗﻒ ﻃﻮﺍﻝ‬
‫ﻋﻤﺮﻩ ، ﻭﻳﺪﻋﻮ ﻟﻚ ﻣﺪﺓ ﺣﻴﺎﺗﻪ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻘﻒ ﺇﱃ ﺟﻨﺐ ﺃﺧﻴﻚ ﻓﺘﺼﱪﻩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ ﺣﺒﻴﺐ ﻟﻪ ؛ ﻭﻋﺰﻳﺰ ﻟﺪﻳﻪ ، ﻓﻼ ﻳﻨﺴﻰ ﻟﻚ ﺫﻟﻚ ﺍﳌﻮﻗﻒ ﻣﺎ‬
        ‫ﻋﺎﺵ ؛ ﻭﺍﻟ‪‬ﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﳎﺒﻮﻟ ﹲ ﻋﻠﻰ ﺣ ‪ ‬ﻣﻦ ﺃﺣﺴﻦ ﺇﻟﻴﻬﺎ .‬
                        ‫ﺐ‬         ‫ﺔ‬                ‫ﻨ‬
‫ﻓﻬﺠﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﺍﻟﺮﻓﻴﻊ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﺏ ﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ،‬
‫ﻭﻳﺬﻫﺐ ﺍﻷﻟﻔﺔ ﻭﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﻳﻔﻮﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻮﺍﺏ‬
                                         ‫ﻭﺍﻷﺟﺮ ﺍﻟﺸﺊ ﺍﻟﻜﺜﲑ .‬
                                  ‫ﺍﳉﺎﻧﺐ ﺍﳌﻈﻠﻢ : ﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ :‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﺧﻼﻑ ﻫﺬﺍ ﺍﳋﻠﻖ ﺍﻟﻜﺮﱘ ، ﲡﺪ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻗﺴﺖ ﻗﻠﻮ‪‬ﻢ‬
‫ﻳﻔﺮﺣﻮﻥ ﺃﻭ ﻳﻀﺤﻜﻮﻥ ﳊﺪﻭﺙ ﺿﺮﺭ ﺃﻭ ﺃﺫﻯ ﻹﺧﻮﺍ‪‬ﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﱂ‬
‫ﳝﺴﻮﻫﻢ ﺑﺴﻮﺀ ﻭﻻ ﺃﺫﻯ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻓﻌﻞ ﻳﻨﺎﰲ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻹﺳﻼﻡ ، ﳊﺪﻳﺚ‬
‫ﺃﻧﺲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» : ‬ﻻ ﻳﺆﻣﻦ‬
                  ‫)١(‬
‫. ﻓﻨﺮﻯ ﰲ ﺯﻣﺎﻧﻨﺎ‬         ‫ﺃﺣﺪﻛﻢ ﺣﱴ ﳛﺐ ﻷﺧﻴﻪ ﻣﺎ ﳛﺐ ﻟﻨﻔﺴﻪ«‬



                               ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ )٣١( ، ﻭﻣﺴﻠﻢ )٥٤( .‬
‫٧١‬                                                               ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﺃﻧﺎﺳﺎﹰ ﻗﺴﺖ ﻗﻠﻮ‪‬ﻢ ، ﻭﺟﻌﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﻣﺂﺳﻲ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻧﻜﺒﺎ‪‬ﻢ ﳎﺎﻻﹰ‬
                     ‫ﻟﻠﻀﺤﻚ ﻭﺍﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ‪‬ﻢ ، ﻭﻣﻦ ﺻﻮﺭ ﺫﻟﻚ :‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺡ ﺑﺈﺧﻔﺎﻕ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﳉﲑﺍﻥ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎﹰ ، ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﺡ ﺑﺘﻄﺎﻭﻝ ﺍﻷﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺋﻖ ﺃﻭ ﺍﳋﺪﻡ ، ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﺡ ﳌﺼﺎﺋﺐ ﺯﻣﻼﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ، ﺃﻭ ﻓﺮﺡ ﺍﳌﺮﺃﺓ‬
‫ﳌﻜﺮﻭﻩ ﻳﺼﻴﺐ ﺃﻗﺎﺭﺏ ﺯﻭﺟﻬﺎ ، ﺃﻭ ﻣﺼﺎﺋﺐ ﺿﺮ‪‬ﺎ ، ﺃﻭ ﻃﻼﻕ‬
                                                   ‫ﺻﺪﻳﻘﺘﻬﺎ .‬
‫ﺔ‬
‫ﻓﻠﻴﺤﺬﺭ ﻫﺆﻻﺀ ؛ ﻓﺈﻥ ﻫﺬﻩ ﺻﻔﺔ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﲔ : ‪‬ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﻤ‪‬ﺴ‪‬ﺴ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﺣ‪‬ﺴ‪‬ﻨ‪ ‬ﹲ‬
           ‫ﻜ‬
‫ﺗ‪ ‬ﺆ‪ ‬ﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ‪‬ﺼ‪‬ﺒ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﺳ‪‬ﺌﹶ ﹲ ﻳ‪‬ﻔﹾﺮ‪ ‬ﻮﺍﹾ ﺑﹺﻬ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﺼ‪‬ﺒﹺ ‪‬ﻭﺍﹾ ﻭ‪‬ﺗ‪ ‬ﹸﻮﺍﹾ ﻻﹶ‬
      ‫ﺘﻘ‬         ‫ﺮ‬                       ‫ﺗ ﻜ ﻴﺔ ﺣ‬                           ‫ﺴﻫ‬
‫ﻳ‪   ‬ﹸﻢ‪ ‬ﻛﹶﻴ‪  ‬ﻢ‪ ‬ﺷ‪‬ﻴ‪‬ﺌﹰﺎ ﺇﹺ ﱠ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﹺﺑﻤ‪‬ﺎ ﻳ‪‬ﻌ‪‬ﻤ‪ ‬ﹸﻮﻥﹶ ‪‬ﺤ‪‬ﻴ ﹲ‪‬‬
 ‫ﻣ ﻂ‬       ‫ﻠ‬                ‫ﻥ ﻠ‬                 ‫ﺪﻫ‬         ‫ﻀﺮﻛ‬
‫]ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ:٠٢١[، ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﺇﺫﺍ ﺃﺻﺎﺏ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﺧﺼ ‪،‬‬
 ‫ﺐ‬
‫ﻭﻧﺼ ‪ ،‬ﻭﺗﺄﻳﻴ ‪ ،‬ﻭﻛﺜﺮﻭﺍ ﻭﻋ ‪ ‬ﺃﻧﺼﺎﺭﻫﻢ،ﺳﺎﺀﻫﻢ ﺫﻟﻚ، ﻭﺇﻥ ﺃﺻﺎﺏ‬
                               ‫ﺰ‬           ‫ﺪ‬      ‫ﺮ‬
‫ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ﺟ‪‬ﺪ‪‬ﺏ ﺃﻭ ﹸﺩﻳﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ، ﳌﺎ ﷲ ﰲ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ‬
                                     ‫ﺃ‬
                                         ‫ﺍﳊﻜﻤﺔ، ﻓﹶﺮﺡ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﺑﺬﻟﻚ )١( .‬
‫ﻗﺪ ﺯﺩﺕ ﰲ ﺳﻘﻤﻲ ﻭﺃﻭﺟﺎﻋﻲ‬                        ‫ﻳﺎ ﻋﺎﺋﺪﺍﹰ ﻗﺪ ﺟﺎﺀ ﻳﺸـﻤﺖ ﰊ‬
 ‫ﻭﺳﺄﻟﺖ ﹼﺎ ﻏﺒﺖ‪ ‬ﻋﻦ ﺧﱪﻱ ﻛﻢ ﺳﺎﺋﻞ ﻟ‪‬ﺠﻴﺒـﻪ ﺍﻟﻨـﺎﻋﻲ‬
                ‫ﻴ‬                                ‫ﳌ‬
‫ﻭﻟﺮﻏﺒﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﰲ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ ﳑﻦ ﻋﺎﻗﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﻇﻠﻤﻬﺎ ، ﻓﻘﺪ ﺃﻣﺮ‬
‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎﳌﻌﺎﻗﺒﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ ﰲ ﺍﻟﻘﺼﺎﺹ ﺩﻭﻥ ﺗﻌﺪ‪ ‬ﺃﻭ ﲡﺎﻭﺯ ، ﻓﻘﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‬
‫: ‪‬ﻓﹶﻤ‪‬ﻦﹺ ﺍﻋ‪‬ﺘ‪‬ﺪ‪‬ﻯ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﻓﹶﺎﻋ‪‬ﺘ‪ ‬ﻭﺍﹾ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﻤ‪‬ﺜﹾﻞﹺ ﻣ‪‬ﺎ ﺍﻋ‪‬ﺘ‪‬ﺪ‪‬ﻯ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪ ‬ﹸﻢ‪‬‬
  ‫ﻜ‬                                          ‫ﺪ‬           ‫ﻜ‬

                                                    ‫)١( ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٢/٩٠١(.‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                             ‫٨١‬

‫ﻭ‪‬ﺍ‪ ‬ﹸﻮﺍﹾ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻋ‪‬ﻠﹶ ‪‬ﻮﺍﹾ ﺃﹶ ﱠ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﻣ‪‬ﻊ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻘ‪‬ﲔ‪ ]  ‬ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ : ٤٩١ [ .‬
                         ‫ﻤﺘ‬            ‫ﻤ ﻥ ﻠ‬                    ‫ﺗﻘ ﻠ‬
‫) ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﰲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻫﺎ ﺇﺫﺍ ‪‬ﺧﺺ ﳍﺎ‬
     ‫ﺭ‬                                                              ‫ﺫﻟﻚ ﺃﻥ‬
‫ﰲ ﺍﳌﻌﺎﻗﺒﺔ ﻟﻄﻠﺒﻬﺎ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ ، ﻓﺄﻣﺮ ﺗﻌﺎﱃ ﺑﻠﺰﻭﻡ ﺗﻘﻮﺍﻩ ، ﺍﻟﱵ ﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻋﻨﺪ ﺣﺪﻭﺩﻩ ، ﻭﻋﺪﻡ ﲡﺎﻭﺯﻫﺎ ( )١(. ﻓﺎﶈﺮﻡ ﻣﺰﻳﺪ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ‬
         ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺒﺒﻪ ﺍﻟﺘﻌﺪﻱ ﰲ ﺍﻟﻘﺼﺎﺹ ، ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻡ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺁﻧﻔﺎﹰ .‬
                         ‫ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ‬
‫ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻘﻂ ،‬
‫ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ﺑﺎﳌﺎﻝ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﳉﺎﻩ ،‬
‫ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎﺀ ﻭﺍﻻﺳﺘﻐﻔﺎﺭ ﳍﻢ‬
‫، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﻘﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ ، ﻓﻌﻠﻰ ﻗﺪﺭ ﺍﻹﳝﺎﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺿﻌﻒ ﺍﻹﳝﺎﻥ ﺿﻌﻔﺖ ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻭﻛﻠﻤﺎ ﻗﻮﻱ‬
                                                                ‫ﻗﻮﻳﺖ )٢( .‬
                                  ‫ﻓﻤﻦ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ :‬
                                      ‫١. ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪ ﺍﻷﺣﺒﺔ :‬
‫ﻓﻤﻤﺎ ﳚﱪ ﻛﺴﺮ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﳌﺼﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪ ﺍﻷﺣﺒﺔ : ﻟﻄﻴﻒ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺏ ﻳﺜﺒﺖ ‪‬ﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ‬
‫ﻭﻳﻐﺪﻭ ﺻﱪﻩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻬﻼﹰ ﻳﺴﲑﺍﹰ ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺒﺪ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﻨﻔﺴﻪ ،‬

                                                ‫)١( ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٢/٩٠١( .‬
                                                    ‫)٢( ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ )٧١( ﺑﺘﺼﺮﻑ .‬
‫٩١‬                                               ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﻓﺈﺫﺍ ﻭﺟﺪ ﻫﺬﺍ ﻳﻌﺰﻳﻪ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻳﺴﻠﻴﻪ ، ﺳﻬﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻣﻮﺭ‬
                                                ‫ﺍﻟﻌﻈﺎﻡ .‬
‫ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﺍﺑﻨﺔ ﺍﳌﻬﺪﻱ ﺟﺰﻉ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﺰﻋﺎﹰ ﱂ ﻳﺴﻤﻊ ﲟﺜﻠﻪ‬
‫ﻓﺠﻠﺲ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻳﻌﺰﻭﻧﻪ ﻓﺠﺎﺀﻩ ﺍﺑ ‪ ‬ﺷﻴﺒﺔ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ : ﺃﻋﻄﺎﻙ‬
                           ‫ﻦ‬
‫ﺍﷲ ﻳﺎ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺭﺯﺋﺖ ﺃﺟﺮﺍﹰ ، ﻭﺃﻋﻘﺒﻚ ﺻﱪﺍﹰ ،‬
‫ﻭﻻ ﺃﺟﻬﺪ ﺍﷲ ﺑﻼﺀﻙ ﺑﻨﻘﻤﺔ ، ﻭﻻ ﻧﺰﻉ ﻣﻨﻚ ﻧﻌﻤﺔ ، ﺛﻮﺍﺏ‬
‫ﺍﷲ ﺧﲑ ﻟﻚ ﻣﻨﻬﺎ ، ﻭﺭﲪﺔ ﺍﷲ ﺧﲑ ﳍﺎ ﻣﻨﻚ ، ﻭﺃﺣﻖ ﻣﺎ ﺻﱪ‬
                            ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎ ﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﺇﱃ ﺭﺩﻩ)١( .‬
‫ﻓﻠﻢ ﻳﺮﻭﺍ ﺗﻌﺰﻳﺔ ﺃﺑﻠﻎ ﻭﻻ ﺃﻭﺟﺰ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ، ﻭﻛﺎﻥ ﳑﺎ‬
                                 ‫‪ ‬ﻯ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻬﺪﻱ ‪‬ﺎ .‬
                                                  ‫ﺳﺮ‬
‫ﻭﻣﻦ ﻟﻄﻴﻒ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ﻣﺎﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻋﺮﺍﺏ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺩﺧﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻠﻮﻙ ﺑﲏ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﻭﻗﺪ ﺗﻮﰲ ﻟﻪ ﻭﻟﺪ ﺍﲰﻪ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ‬
                                          ‫ﻓﻌﺰﺍﻩ ﰒ ﻗﺎﻝ :‬
‫)٢(‬
  ‫ﻭﺍﷲ ﺧﲑ ﻣﻨـﻚ ﻟﻠﻌﺒـﺎﺱ‬            ‫ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﺃﺟﺮﻙ ﺑﻌـﺪﻩ‬

            ‫٢. ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ، ﻭﻗﺒﻮﻝ ﺃﻋﺬﺍﺭ ﺍﳌﻌﺘﺬﺭﻳﻦ :‬
                                       ‫)١( ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻄﱪﻱ )٤/٣٩٥( .‬
                                        ‫)٢( ﻭﻓﻴﺎﺕ ﺍﻷﻋﻴﺎﻥ )٤/٣٤( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                       ‫٠٢‬

‫ﻓﺎﳊﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ ﻋﻨﺪ ﺍﳋﻄﺄ ، ﻣﻦ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ؛‬
‫ﻷﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳ‪‬ﺮﹺ ‪ ‬ﻋﻠﻴﻪ ﺍﳋﻄﺄ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ؛ ﻭﻛﻔﺎﺭﻩ ﺫﻟﻚ‬
                                         ‫ﺩ‬
                                            ‫ﺍﻟﺬﻧﺐ ﻫﻮ ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ.‬
‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻫﻮ ﺍﳊﺎﻝ ) ﳌﻦ ﺃﺳﺎﺀ ﺇﻟﻴﻚ ﰒ ﺟﺎﺀ ﻳﻌﺘﺬﺭ ﻣﻦ ﺇﺳﺎﺀﺗﻪ ؛‬
‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻮﺍﺿﻊ ‪‬ﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﻗﺒﻮﻝ ﻣﻌﺬﺭﺗﻪ ، ﺣﻘﺎﹰ ﻛﺎﻧﺖ ﺃﻭ‬
                                   ‫ﻳ‬
                       ‫ﺑﺎﻃﻼﹰ ، ﻭﺗﻜﻞ ﺳﺮﻳﺮﺗﻪ ﺇﱃ ﺍﷲ ...( )١(.‬

                                             ‫٣- ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﳍﺪﺍﻳﺎ :‬
‫ﻟﻠﻬﺪﻳﺔ ﺃﺛﺮ ﻭﺍﺿﺢ ﰲ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻭﺗﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻷﺩﻏﺎﻝ ﻭ ﺍﻷﺣﻘﺎﺩ ، ﻓﻌﻦ ﺃﻧﺲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ) ﻳﺎ ﺑﲏ!‬
                      ‫ﺗﺒﺎﺫﻟﻮﺍ ﺑﻴﻨﻜﻢ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﺃﻭ ‪ ‬ﳌﺎ ﺑﻴﻨﻜﻢ ( )٢( .‬
                                       ‫ﺩ‬
‫ﻭﺭﻭﻱ ﻋﻦ ﺃﰊ ﻳﻮﺳﻒ : ) ﺃﻥ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺃﻫﺪﻯ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺎﻻﹰ ﻛﺜﲑﺍﹰ ،‬
‫ﻓﻮﺭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻫﻮ ﺟﺎﻟﺲ ﻣﻊ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺃﺣﺪﻫﻢ : ﻗﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﻨﱯ ‪» : ‬ﺟﻠﺴﺎﺅﻛﻢ ﺷﺮﻛﺎﺅﻛﻢ«)٣(، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺃﺑﻮ ﻳﻮﺳﻒ : "‬
‫ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﱂ ﻳﺮﺩ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﺍ ، ﻭﺇﳕﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻴﻤﺎ ﺧﻒ ﻣﻦ‬



                                       ‫)١( ﻣﺪﺍﺭﺝ ﺍﻟﺴﺎﻟﻜﲔ )٢/٧٣٣( .‬
                ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﰲ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﳌﻔﺮﺩ )٥٩٥( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
                ‫)٣( ﻗﺎﻝ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﱪ : ﺇﺳﻨﺎﺩﻩ ﻓﻴﻪ ﻟﲔ : ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪ )١٢/٤٢١( .‬
‫١٢‬                                                       ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﳑﺎ ﺗﻄﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺑﺒﺬﻟﻪ‬            ‫ﺍﳍﺪﺍﻳﺎ ، ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﺆﻛﻞ ﻭﻳﺸﺮﺏ‬
                                                  ‫ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺣﺔ ﺑﻪ " )١(.‬
                                                     ‫٤. ﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ :‬
‫)٢(‬
  ‫ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» : ‬ﺗ‪‬ﺒ ‪‬ﻤﻚ‪ ‬ﰲ ﻭﺟﻪ ﺃﺧﻴﻚ ﻟﻚ ﺻﺪﻗﺔ «‬
                                ‫ﺴ‬
‫ﻳﻌﲏ : ﺃﻥ ﺇﻇﻬﺎﺭﻙ ﺍﻟﺒﺸﺎﺷﺔ ﻭﺍﻟﺒﺸﺮ ﺇﺫﺍ ﻟﻘﻴﺘﻪ ﺗﺆﺟﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻤﺎ‬
                                            ‫)٣(‬
‫، ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻦ ﻛﻮ‪‬ﺎ ﺗﻄﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ،‬                      ‫ﺗﺆﺟﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺪﻗﺔ‬
                                         ‫ﻭﺗﺰﻳﺪ ﺍﶈﺒﺔ.‬
‫ﻗﺎﻝ ﺍﺑﻦ ﻋﻴﻴﻨﻪ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ: " ﺍﻟﺒﺸﺎﺷﺔ ﻣﺼﻴﺪﺓ ﺍﳌﻮﺩﺓ " ، ﻓﻘﺪ‬
‫ﻳﺼﺎﺩﻓﻚ ﺷﺨﺺ ﰲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻭﺃﻧﺖ ﻣﻬﻤﻮ ‪ ‬ﻣﻐﻤﻮ ‪ ‬ﺣﺰﻳ ‪ ‬؛‬
  ‫ﻡ ﻦ‬          ‫ﻡ‬
‫ﻓﻴﺒﺘﺴﻢ ﰲ ﻭﺟﻬﻚ ، ﻓﺘﺸﻌﺮ ﺃﻧﻪ ﳘﻚ ﻗﺪ ﺯﺍﻝ ، ﻭﺣﺰﻧﻚ ﻗﺪ‬
                                             ‫ﺭﺣﻞ .‬
‫ﻭﺟﺎﺀ ﰲ ﺍﻷﺛﺮ ﺃﻥ ﻣﻌﺎﺫ ﺑﻦ ﺟﺒﻞ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﺎﻝ : »ﺇﺫﺍ ﺍﻟﺘﻘﻰ‬
‫ﺍﳌﺴﻠﻤﺎﻥ ﻓﻀﺤﻚ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻭﺟﻪ ﺻﺎﺣﺒﻪ ، ﰒ ﺃﺧﺬ‬
‫ﺑﻴﺪﻩ ﲢﺎﺗﺖ ﺫﻧﻮ‪‬ﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺤﺎﺕ ﻭﺭﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮ«)٤(، ﻓﺎﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬
‫ﺇﺫﻥ ﺗﻨﺸﺮ ﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ، ﻭﺗﺒﻌﺚ‬
                       ‫ﺍﻻﻃﻤﺌﻨﺎﻥ ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻭﻗﻠﻮ‪‬ﻢ .‬

                                             ‫)١( ﺷﺮﺡ ﺍﺑﻦ ﺑﻄﺎﻝ )٧/٥٢١( .‬
                                 ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٦٥٩١( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
                                                ‫)٣( ﻓﻴﺾ ﺍﻟﻘﺪﻳﺮ )٣/٧٩٢( .‬
      ‫)٤( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﺑﻦ ﺃﰊ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﰲ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ )٤١١( ، ﻭﻫﻨﺎﺩ ﰲ ﺍﻟﺰﻫﺪ )٨٢٠١( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                  ‫٢٢‬

                                  ‫٥. ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺞ ﺍﻟﻨﺎﺱ :‬
‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» :‬ﻻ ﻳﺄﻧﻒ ﺃﻥ ﳝﺸﻲ ﻣﻊ ﺍﻷﺭﻣﻠﺔ‬
                           ‫ﻭﺍﳌﺴﻜﲔ ﻓﻴﻘﻀﻲ ﻟﻪ ﺍﳊﺎﺟﺔ«)١(.‬
‫ﻗﺎﻝ ﺣﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺰﺍﻡ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ "ﻣﺎ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻭﻟﻴﺲ ﺑﺒﺎﰊ‬
‫ﺻﺎﺣﺐ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﻻ ﻋﻠﻤﺖ ﺃ‪‬ﺎ ﻣﻦ ﺍﳌﺼﺎﺋﺐ ﺍﻟﱵ ﺃﺳﺄﻝ ﺍﷲ ﺍﻷﺟﺮ‬
                                                  ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ " )٢(.‬
‫ﻭﻗﺎﻝ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﺍﻟﺰﺍﻫﺪ : " ﺗﺮﻙ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻘﻮﻕ‬
‫ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﻣﺬﻟﺔ ، ﻭﰲ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺭﻓﻌﺔ ؛ ﻓﺎﲪﺪﻭﺍ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ‬
                  ‫ﺫﻟﻚ ، ﻭﺳﺎﺭﻋﻮﺍ ﺇﱃ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ " )٣(.‬
‫ﻭﻣﺸﻰ ﺑ‪‬ﻘ‪‬ﻲ ﺑﻦ ﳐﻠﺪ ﻣﻊ ﺿﻌﻴﻒ ﰲ ﻣﻈﻠﻤﺔ ﺇﱃ ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ،‬
    ‫ﻭﻣﺸﻰ ﻣﻊ ﺁﺧﺮ ﺇﱃ ﺇﻟﺒﲑﺓ ، ﻭﻣﻊ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺇﱃ ﺟ‪‬ﺎﻥ )٤(.‬
           ‫ﻴ‬
  ‫ﻫﺬﺍ ﻣﻊ ﻛﺜﺮ ﻋﺒﺎﺩﺗﻪ ، ﻭﻛﺜﺮﺓ ﻃﻼﺑﻪ ﻭﺍﻧﺸﻐﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺘﺄﻟﻴﻒ.‬
                                                ‫٦. ﺍﻟﺘﺰﺍﻭﺭ :‬
‫ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﳌﺮﻳﺾ ﺣﺎﻝ ﻣﺮﺿﻪ ، ﻭﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺑﲔ ﺣﲔ ﻭﺁﺧﺮ ﻟﻪ‬
         ‫ﺃﺛﺮ ﻛﺒﲑ ﰲ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻮﺩﺓ ﻭﺍﻷﻟﻔﺔ .‬



                          ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ )٤١٤١( ، ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
                                        ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣/١٥( .‬
                           ‫)٣( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٦٥٩١( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
                                     ‫)٤( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣١/٥٩٢( .‬
‫٣٢‬                                                 ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

                                       ‫٧ . ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺎﺕ :‬
‫ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻛﺎﻟﺒﺤﺮ ، ﻭﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﲣﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺃﺻﺤﺎ‪‬ﺎ ،‬
‫ﻓﻤﺎ ﻳﺼﻠﺢ ﳍﺬﻩ ﻗﺪ ﻻﻳﺼﻠﺢ ﻟﻸﺧﺮﻯ ، ﻭﷲ ﺩﺭ ﺷﺒﻴﺐ ﺑﻦ ﺷﻴﺒﺔ‬
‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻝ : "ﻻ ﲡﺎﻟﺲ ﺃﺣﺪﺍﹰ ﺑﻐﲑ ﻃﺮﻳﻘﻪ ، ﻓﺈﻧﻚ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ‬
‫ﻟﻘﺎﺀ ﺍﳉﺎﻫﻞ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ، ﻭﺍﻟﻼﻫﻲ ﺑﺎﻟﻔﻘﻪ ، ﻭﺍﻟﻌ‪  ‬ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻥ ﺁﺫﻳﺖ‬
             ‫ﻲ‬
                                               ‫ﺟﻠﻴﺴﻚ " )١(.‬
‫ﻭﻫﺬﺍ ﺍﳌﻨﻴﻌﻲ ﺣﺴﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﳌﺨﺰﻭﻣﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺃﺭﺍﺩ ﺃﻥ ﻳﺒﲏ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺎﹰ ﺃﺗﺘﻪ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺑﺜﻮﺏ ﻟﺘﺒﻴﻌﻪ ﻭﺗﻨﻔﻖ ﲦﻨﻪ ﰲ ﺑﻨﺎﺀ ﺫﻟﻚ ﺍﳉﺎﻣﻊ ،‬
‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﺜﻮﺏ ﻻ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ، ﻓﻄﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻫﺎ‬
         ‫، ﻭﺍﺷﺘﺮﺍﻩ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻟﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ، ﻭﺧﺒﺄ ﺍﻟﺜﻮﺏ ﻛﻔﻨﺎ ﻟﻪ )٢(.‬
                  ‫٨. ﺇﺧﻔﺎﺀ ﺍﻟﻔﻀﻞ ﻭﺍﳌﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﺟﱪ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ:‬
‫ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻘﻌﻘﺎﻉ ﺑﻦ ﺷ‪‬ﻮ‪‬ﺭﹴ ﺇﺫﺍ ﻗﺼﺪﻩ ﺭﺟ ﹲ ، ﻭﺟﺎﻟﺴﻪ ، ﺟﻌﻞ ﻟﻪ‬
                  ‫ﻞ‬
‫ﻧﺼﻴﺒﺎﹰ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻪ ، ﻭﺃﻋﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻭﻩ ، ﻭﺷﻔﻊ ﻟﻪ ﰲ ﺣﺎﺟﺘﻪ ،‬
                           ‫ﻭﻏﺪﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﺍ‪‬ﺎﻟﺴﺔ ﺷﺎﻛﺮﺍﹰ )٣( .‬
‫ﻓﻬﺬﻩ ﺑﻌﺾ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻭﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ، ﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻨﻔﻌﻨﺎ‬
                                                 ‫ﲨﻴﻌﺎﹰ .‬


                                            ‫)١( ﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ )٧٤( .‬
                               ‫)٢( ﺍﻧﻈﺮ : ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٨١/٦٦٢( .‬
                                       ‫)٣( ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﱪﺩ )١/٣٤١( .‬
‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬                                                        ‫٤٢‬

‫ﻭﻟﻨﻌﻠﻢ ﺃﻥ ﺍﳌﺮﻳﺾ، ﻭﺍﳌﻬﻤﻮﻡ، ﻭﺍﳊﺰﻳﻦ، ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﺐ، ﻭﺍﳌﻮﻇﻒ،‬
‫ﻭﺍﻟﺪﺍﻋﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻐﲏ، ﻭﺍﻟﻔﻘﲑ، ﻭﺍﻟﺼﻐﲑ، ﻭﺍﻟﻜﺒﲑ، ﺍﻟﻜﻞ ﳛﺘﺎﺝ ﺇﱃ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺍﳌﺸﺮﻗﺔ ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺍﳊﺴﻦ ، ﻓﺠﻤﻴﻌﻨﺎ‬
                                           ‫ﳛﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ.‬
‫ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﻤﻴﻊ ﺇﺣﻴﺎﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ، ﻣﻊ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻭﺍﻷﺻﺤﺎﺀ، ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﳌﻌﻠﻤﲔ، ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺎﱂ‬
                               ‫ﻭﺍﳉﺎﻫﻞ ، ﻣﻊ ﺍﳌﺼﻴﺐ ﻭ ﺍﳌﺨﻄﻲﺀ .‬
‫ﻓﻘﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﻈﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﺎ‪‬ﲔ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﲔ ، ﻷﻣﺘﻪ‬
              ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ‪ ‬ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻪ ، ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﻭﺍﻟﺪﻳﻪ .‬
‫ﻭﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﳌﺮﻳﺾ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻋﻴﺎﻩ ﺍﻷﱂ ، ﺻﺤﻴﺤﺎﹰ ﺳﻠﻴﻤﺎﹰ ﻣﻌﺎﰱ ﺑﻌﺒﺎﺭﺓ‬
           ‫ﻣﺸﺠﻌﺔ ، ﻭﺩﻋﻮﺓ ﻃﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺻﺎﺩﻗﺔ ، ﻣﻦ ﺯﺍﺋﺮﻳﻪ .‬
‫ﻭﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﳌﺨﻄﺊ ﻭﺍﳌﻘﺼﺮ ، ﻭﺍﳌﺴﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ، ﺻﺎﳊﺎﹰ‬
         ‫ﻣﺼﻠﺤﺎﹰ ﲟﻮﻋﻈﺔ ﺣﺴﻨﺔ ، ﻭﺫﻛﺮﻯ ﻧﺎﻓﻌﺔ ، ﻭﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﺪﻳﺪ .‬
 ‫ﻭﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻣﻮﻗﻒ ﺍﻟﻀﻌﻒ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻌﺒﺪ ؛ ﻟﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﷲ ﻭﺣﺪﻩ ..‬
 ‫ﻓﻬﻮ ﺳﻠﻮﺓ ﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ .. ﻭﻣﻼﺫ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ .. ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﳝﻠﻚ ﻛﺸﻒ‬
 ‫ﺍﻟﻀﺮ‪ .. ‬ﺃﹶﻣ‪ّ‬ﻦ ﻳ‪‬ﺠﹺﻴﺐ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻀ‪‬ﻄﹶﺮ‪ ّ‬ﺇﹺﺫﹶﺍ ﺩ‪‬ﻋ‪‬ﺎﻩ‪ ‬ﻭ‪‬ﻳ‪‬ﻜﹾﺸ‪‬ﻒ‪ ‬ﺍﻟﺴ‪ّ‬ﻮﺀَ‪‬‬
‫]ﺍﻟﻨﻤﻞ :٢٦[ . ﻭﺗﺬﻛﲑﻩ ﺑﺎﻟﺜﻮﺍﺏ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﻷﻫﻞ ﺍﻟﺒﻼﺀ ؛ ﻛﻤﺎ ﺟﺎﺀ‬
‫ﻋﻦ ﺃﰊ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﻭﺃﰊ ﺳﻌﻴﺪ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻗﺎﻝ : » ﻣﺎ‬
‫ﻳﺼﻴﺐ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﻧ‪‬ﺼ‪‬ﺐﹴ ، ﻭﻻ ﻭ‪‬ﺻ‪‬ﺐ ، ﻭﻻ ﻫﻢ ، ﻭﻻ ﺣﺰﻥ ،‬
‫٥٢‬                                            ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬

‫ﻭﻻ ﺃﺫﻯ ، ﻭﻻ ﻏﹶ ‪ ، ‬ﺣﱴ ﺍﻟﺸﻮﻛﺔ ‪‬ﺸﺎﻛﻬﺎ ﺇﻻ ﻛﻔﺮ ﺍﷲ ‪‬ﺎ ﻣﻦ‬
                     ‫ﻳ‬             ‫ﻢ‬
                                                 ‫ﺧﻄﺎﻳﺎﻩ«)١(.‬
‫ﻭﻛﻢ ﻣﻦ ﹸﻧﺎﺱ ﺗﺒ ‪‬ﻟﺖ ﺃﺣﻮﺍﳍﻢ ، ﻭﺗﻐ‪‬ﺮﺕ ﺃﻣﻮﺭﻫﻢ ، ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺘﻨﺔ ﺃﻭ‬
                        ‫ﻴ‬               ‫ﺪ‬       ‫ﺃ‬
‫ﳏﻨﺔ ﺃﳌﺖ ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﺼﺒﲑﻫﻢ ﻭﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ ﺣﺘﻢ ﻭﻭﺍﺟﺐ ؛ ﺣﱴ ﻻ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ‬
 ‫ﳑﻦ ﺗﻌﺼﻒ ‪‬ﻢ ﺍﻷﺯﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﱳ ، ﻭﲤﻮﺝ ‪‬ﻢ ﺭﻳﺎﺡ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ﻭﺍﶈﻦ .‬
‫ﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻌﺼﻤﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﱳ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﻣﺎ ﺑﻄﻦ ، ﻭﺃﻥ ﻳﺆﻟﻒ‬
‫ﺑﲔ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ، ﻭﻳﺼﻠﺢ ﺫﺍﺕ ﺑﻴﻨﻨﺎ ، ﻭﳚﻌﻠﻨﺎ ﻫﺪﺍﺓ ﻣﻬﺘﺪﻳﻦ ، ﻏﲑ ﺿﺎﻟﲔ‬
                                              ‫ﻭﻻ ﻣﻀﻠﲔ .‬
‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪﻩ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟﻪ‬
                                          ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬


‫ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ ﺍﳌﻨﺠﺪ‬




                                     ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ )٢٤٦٥( .‬

More Related Content

What's hot

شرح اسماء الله الحسنى الفتاح
شرح اسماء الله الحسنى   الفتاحشرح اسماء الله الحسنى   الفتاح
شرح اسماء الله الحسنى الفتاحمبارك الدوسري
 
جمل رفيعة حول كمال الشريعة
جمل رفيعة حول كمال الشريعةجمل رفيعة حول كمال الشريعة
جمل رفيعة حول كمال الشريعةمبارك الدوسري
 
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحاب
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحابتسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحاب
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحابغايتي الجنة
 
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمامالتنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمامغايتي الجنة
 
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهم
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهمفاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهم
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهممبارك الدوسري
 
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحقأسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحقIslamic Invitation
 
اجابة السائل على أهم المسائل
اجابة السائل على أهم المسائلاجابة السائل على أهم المسائل
اجابة السائل على أهم المسائلمبارك الدوسري
 
آداب الموعظة الحسنة
آداب الموعظة الحسنةآداب الموعظة الحسنة
آداب الموعظة الحسنةغايتي الجنة
 
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتيسمير بسيوني
 
شرح اسماء الله الحسنى السلام
شرح اسماء الله الحسنى   السلامشرح اسماء الله الحسنى   السلام
شرح اسماء الله الحسنى السلاممبارك الدوسري
 
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجوابالأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجوابعرفت فالزم
 

What's hot (18)

شرح اسماء الله الحسنى الفتاح
شرح اسماء الله الحسنى   الفتاحشرح اسماء الله الحسنى   الفتاح
شرح اسماء الله الحسنى الفتاح
 
جمل رفيعة حول كمال الشريعة
جمل رفيعة حول كمال الشريعةجمل رفيعة حول كمال الشريعة
جمل رفيعة حول كمال الشريعة
 
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحاب
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحابتسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحاب
تسلية المصاب عند فقد الأقربين والأصحاب
 
بالشكر تدوم النعم
بالشكر تدوم النعمبالشكر تدوم النعم
بالشكر تدوم النعم
 
Haj الحج
Haj الحجHaj الحج
Haj الحج
 
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمامالتنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
التنبيه الحسن في موقف الانسان من الفتن للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
 
Kaifa Nad'un-Naas (Ar)
Kaifa Nad'un-Naas (Ar)Kaifa Nad'un-Naas (Ar)
Kaifa Nad'un-Naas (Ar)
 
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهم
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهمفاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهم
فاستجاب لهم ربهم قصص ممن استجيبت لهم دعواتهم
 
Al7amd
Al7amdAl7amd
Al7amd
 
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحقأسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
 
اجابة السائل على أهم المسائل
اجابة السائل على أهم المسائلاجابة السائل على أهم المسائل
اجابة السائل على أهم المسائل
 
مشروعك الذي يلائمك
مشروعك الذي يلائمكمشروعك الذي يلائمك
مشروعك الذي يلائمك
 
آداب الموعظة الحسنة
آداب الموعظة الحسنةآداب الموعظة الحسنة
آداب الموعظة الحسنة
 
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي
20 مشروع تحقيق الأداء الصوتي
 
6513
65136513
6513
 
4251
42514251
4251
 
شرح اسماء الله الحسنى السلام
شرح اسماء الله الحسنى   السلامشرح اسماء الله الحسنى   السلام
شرح اسماء الله الحسنى السلام
 
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجوابالأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
 

More from alaseel56

الجوع والعطش
الجوع والعطشالجوع والعطش
الجوع والعطشalaseel56
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىalaseel56
 
الجوع والعطش
الجوع والعطشالجوع والعطش
الجوع والعطشalaseel56
 
شمعة الأمل
شمعة الأملشمعة الأمل
شمعة الأملalaseel56
 
حكيم يقول
حكيم يقولحكيم يقول
حكيم يقولalaseel56
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةalaseel56
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةalaseel56
 
تطييب الخواطر
تطييب الخواطرتطييب الخواطر
تطييب الخواطرalaseel56
 
شمعة الأمل
شمعة الأملشمعة الأمل
شمعة الأملalaseel56
 
حكيم يقول
حكيم يقولحكيم يقول
حكيم يقولalaseel56
 
فرصة عظيمة
فرصة عظيمةفرصة عظيمة
فرصة عظيمةalaseel56
 
فلسفة الحظ
فلسفة الحظفلسفة الحظ
فلسفة الحظalaseel56
 
Doing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacyDoing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacyalaseel56
 
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةالبرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةalaseel56
 
Designing e content
Designing e contentDesigning e content
Designing e contentalaseel56
 
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافاتمدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافاتalaseel56
 
Developing primary
Developing primaryDeveloping primary
Developing primaryalaseel56
 
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القوميالتربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القوميalaseel56
 

More from alaseel56 (20)

الجوع والعطش
الجوع والعطشالجوع والعطش
الجوع والعطش
 
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجىالتخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
 
الجوع والعطش
الجوع والعطشالجوع والعطش
الجوع والعطش
 
شمعة الأمل
شمعة الأملشمعة الأمل
شمعة الأمل
 
حكيم يقول
حكيم يقولحكيم يقول
حكيم يقول
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
 
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربيةمذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
 
تطييب الخواطر
تطييب الخواطرتطييب الخواطر
تطييب الخواطر
 
شمعة الأمل
شمعة الأملشمعة الأمل
شمعة الأمل
 
حكيم يقول
حكيم يقولحكيم يقول
حكيم يقول
 
فرصة عظيمة
فرصة عظيمةفرصة عظيمة
فرصة عظيمة
 
فلسفة الحظ
فلسفة الحظفلسفة الحظ
فلسفة الحظ
 
Doing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacyDoing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacy
 
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةالبرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
 
Designing e content
Designing e contentDesigning e content
Designing e content
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافاتمدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
 
Developing primary
Developing primaryDeveloping primary
Developing primary
 
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القوميالتربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
 
Hlk15
Hlk15Hlk15
Hlk15
 

تطييب الخواطر

  • 1.
  • 2. ‫٥‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺍﳊﻤﺪ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ ، ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺁﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ :‬ ‫ﻓﻤﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﺮﺍﻋﺎﺗﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ؛ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻮﺩ ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺂﻟﻒ ، ﻭﺍﶈﺒﺔ ، ﻭﺍﻹﺧﺎﺀ ، ﻭﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻭﻣﻦ‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺫﻟﻚ ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ، ﻭﺍﻟﻀﻌﻔﺎﺀ ، ﻭﺍﳌﻌﻮﺯﻳﻦ‬ ‫ﻭﺍﳌﻀﻄﻬﺪﻳﻦ ، ﻭﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ ؛ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﳌﺘﻨﻮﻋﺔ .‬ ‫ﻭﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﻴﺐ ﺑﻴﺎﻥ ﺷﻲﺀ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﳑﺎ ﻭﺭﺩ ﰲ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﻭﺻﺤﻴﺢ ﺍﻟﺴﻨﺔ ، ﻭﻣﺎ ﹸﺛﺮ ﻋﻦ ﺳﻠﻒ ﺍﻷﻣﺔ .‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻔﺮﺝ ﻫﻢ ﺍﳌﻬﻤﻮﻣﲔ ، ﻭﻳﻨﻔﺲ ﻛﺮﺏ ﺍﳌﻜﺮﻭﺑﲔ .‬ ‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪﻩ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟﻪ‬ ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬ ‫ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ ﺍﳌﻨﺠﺪ‬
  • 3. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٦‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﺇﻥ ﻣﻜﺎﺭﻡ ﺍﻷﺧﻼﻕ ، ﺻﻔﺔ ﻣﻦ ﺻﻔﺎﺕ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺎﳊﲔ ‪‬ﺎ ﺗﻨﺎﻝ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ، ﻭﺗﺮﻓﻊ ﺍﳌﻘﺎﻣﺎﺕ ، ﻭﺗﺜﻤﺮ ﺍﻟﺘﺤﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺂﻟﻒ ، ﻭﺿﺪﻫﺎ ﻳﺜﻤﺮ ﺍﻟﺘﺒﺎﻏﺾ ﻭﺍﻟﺘﺤﺎﺳﺪ ﻭﺍﻟﺘﺪﺍﺑﺮ ؛ ﻭﻟﺬﺍ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣ ﱠ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺍﳋﻠﻖ ، ﻭﺍﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ ، ﻭﲨﻊ ﺑﻴﻨﻪ ﻭﺑﲔ‬ ‫ﺚ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ ، ﻓﻌﻦ ﺃﰊ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﺎﻝ : ﺳﺌﻞ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻣﺎ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﳉﻨﺔ ؟ ﻓﻘﺎﻝ : » ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ ، ﻭﺣﺴﻦ ﺍﳋﻠﻖ «)١(.‬ ‫ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﺓ ، ﻭﺟﱪ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ﻣﻦ ﺃﻋﻈﻢ‬ ‫ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻷﻟﻔﺔ ﻭﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻓﻬﻮ ﺇﺫﻥ ﺃﺩﺏ ﺇﺳﻼﻣﻲ ﺭﻓﻴﻊ ،‬ ‫ﻭ ‪‬ﻠﻖ ﻋﻈﻴﻢ ، ﻻ ﻳﺘﺨﻠﻖ ﺑﻪ ﺇﻻ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﻟﻨﺒﻴﻠﺔ .‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻭﻫﻮ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﺟﻠﻴﻠﺔ ، ﺑﻞ ﺇﻥ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺫﻛﺮﻭﻩ ﰲ ﺃﺑﻮﺍﺏ ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ ،‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺇﲰﺎﻋﻴﻞ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺍﻷﺻﺒﻬﺎﱐ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻭﻣﻦ ﻣﺬﻫﺐ‬ ‫ﺃﻫﻞ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﻟﻀﻌﻔﺎﺀ .. ﻭﺍﻟﺸﻔﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﺍﷲ " )٢( .‬ ‫ﻓﺄﻫﻞ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻳﻌﺮﻓﻮﻥ ﺍﳊﻖ ﻭﻳﺮﲪﻮﻥ ﺍﳋﻠﻖ ، ﻭﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﳍﻢ ﺍﳋﲑ‬ ‫ﻭﺍﳍﺪﻯ ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﺃﻭﺳﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺭﲪﺔ ، ﻭﺃﻋﻈﻤﻬﻢ ﺷﻔﻘﺔ ،‬ ‫ﻭﺃﺻﺪﻗﻬﻢ ﻧﺼﺤﺎﹰ ، ﻗﺎﻝ ﺷﻴﺦ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻭﺃﺋﻤﺔ‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ )٦٤٢٤( ﻭﺣﺴﻨﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬ ‫)٢( ﺍﳊﺠﺔ ﰲ ﺑﻴﺎﻥ ﺍﶈﺠﺔ )٢/١٧٥(.‬
  • 4. ‫٧‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ، ﻭﺃﻫﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻹﳝﺎﻥ ، ﻓﻴﻬﻢ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻌﺪﻝ ﻭﺍﻟﺮﲪﺔ‬ ‫، ﻓﻴﻌﻠﻤﻮﻥ ﺍﳊﻖ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﻮﻧﻮﻥ ﺑﻪ ﻣﻮﺍﻓﻘﲔ ﻟﻠﺴﻨﺔ ... ﻭﻳﺮﲪﻮﻥ ﺍﳋﻠﻖ‬ ‫، ﻓﲑﻳﺪﻭﻥ ﳍﻢ ﺍﳋﲑ ﻭﺍﳍﺪﻯ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ " )١(.‬ ‫)١( ﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻜﺮﻱ )٢/٠٩٤( .‬
  • 5. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٨‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺑﺘﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ‬ ‫ﺍﻋﺘﲎ ﺍﻹﺳﻼﻡ ‪‬ﺬﺍ ﺍ ﹸﻠﻖ ﻏﺎﻳﺔ ﺍﻻﻋﺘﻨﺎﺀ ، ﺑﻞ ﺷﺮﻉ ﻟﺬﻟﻚ ﺃﺣﻜﺎﻣﺎﹰ‬ ‫ﳋ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ ، ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ، ﻓﻤﻦ ﺫﻟﻚ :‬ ‫ﺍﺳﺘﺤﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ﻷﻫﻞ ﺍﳌﻴﺖ ؛ ﻟﺘﺴﻠﻴﺘﻬﻢ ، ﻭﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﺼﺒﲑﻫﻢ‬ ‫، ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ ﻣﻴﺘﻬﻢ .‬ ‫ﻭ ‪‬ﺮﻉ ﻟﻠﻤﻄﻠﻘﺔ ﻏﲑ ﺍﳌﺪﺧﻮﻝ ‪‬ﺎ ﻧﺼﻒ ﺍﳌﻬﺮ ، ﺗﻄﻴﻴﺒﺎﹰ ﳋﺎﻃﺮﻫﺎ ،‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻭﺟﱪﺍﹰ ﻟﻜﺴﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ، ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ : ‪‬ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ﻃﹶ ّﻘﹾ‪ ‬ﻮ ‪ ّ ‬ﻣ‪‬ﻦ ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹺ ﺃﹶﻥ‬ ‫ﻠﹶ ﺘﻤ ﻫﻦ‪‬‬ ‫ﺗ‪‬ﻤ‪ّ ‬ﻮ ‪ ّ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻓﹶﺮ‪‬ﺿ‪‬ﻢ‪ ‬ﻟﹶ ‪ ّ ‬ﻓﹶﺮﹺﻳﻀ‪‬ﺔﹰ ﻓﹶﻨﹺﺼ‪  ‬ﻣ‪‬ﺎ ﻓﹶﺮ‪‬ﺿ‪‬ﻢ‪] ‬ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ :‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺘ ﻬﻦ‪‬‬ ‫‪ ‬ﻫﻦ‪‬‬‫ﺴ‬ ‫٢٣٧[.‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺟﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻉ ﺑﺈﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﺪﻳﺔ ﰲ ﺍﻟﻘﺘﻞ ﺍﳋﻄﺄ ؛ ﳉﱪ ﻧﻔﻮﺱ ﺃﻫﻞ‬ ‫ﺍ‪‬ﲏ ﻋﻠﻴﻪ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺒﺎﹰ ﳋﻮﺍﻃﺮﻫﻢ )١( .‬ ‫ﻭﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺃﳘﻴﺔ ﻫﺬﺍ ﺍ ﹸﻠﻖ ﻭﺑﻴﺎﻥ ﻓﻀﻠﻪ ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺃﻭﺍﺋﻞ‬ ‫ﳋ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮﻝ ‪ ‬ﰲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺭﺳﺎﻟﺘﻪ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﻣﻦ ﳛﺘﺎﺝ‬ ‫ﺇﱃ ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ : ‪‬ﻓﹶﺄﹶ ‪‬ﺎ ﺍﻟﹾﻴ‪‬ﺘ‪‬ﻴﻢ‪ ‬ﻓﹶﻠﹶﺎ ﺗ‪‬ﻘﹾﻬ‪‬ﺮ‪*‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻭ‪‬ﺃﹶ ‪‬ﺎ ﺍﻟ ‪‬ﺎﺋ‪‬ﻞﹶ ﻓﹶﻠﹶﺎ ﺗ‪‬ﻨ‪‬ﻬ‪‬ﺮ‪] ‬ﺍﻟﻀﺤﻰ : ٩، ٠١[.، ﺃﻱ : " ﻓﻜﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻣ ﺴ‬ ‫ﻳﺘﻴﻤﺎﹰ ﻳﺎ ﳏﻤﺪ ﻓﺂﻭﺍﻙ ﺍﷲ ؛ ﻓﻼ ﺗﻘﻬﺮ ﺍﻟﻴﺘﻴﻢ ﻭﻻ ﺗﺬﻟﻪ ، ﺑﻞ ﻃﻴﺐ‬ ‫)١( ﺍﻧﻈﺮ : ﺍﳌﻐﲏ )٩/٨٨٤( .‬
  • 6. ‫٩‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﻭﺃﺣﺴِﻦ ﺇﻟﻴﻪ ، ﻭ ﻭﺗﻠﻄﻒ ﺑﻪ ، ﻭﺍﺻﻨﻊ ﺑﻪ ﻛﻤﺎ ﲢﺐ ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ ﺑﻮﻟﺪﻙ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻙ " )١(.‬ ‫ﻓﻨﻬﻰ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ ﻋﻦ ‪‬ﺮ ﺍﻟﺴﺎﺋﻞ ﻭﺗﻘﺮﻳﻌﻪ ، ﻭﺃﻭﺻﻰ ﻧﺒﻴﻪ ﺃﻥ ﻳﺘﻠﻄﻒ ﺑﻪ‬ ‫، ﻭﻳﻄﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻩ ، ﺣﱴ ﻻ ﻳﺬﻭﻕ ﺫﻝ ﺍﻟﻨﻬﺮ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺫﻝ‬ ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ، ﻭﻫﺬﺍ ﺃﺩ ‪ ‬ﺇﺳﻼﻣﻲ ﺭﻓﻴﻊ .‬ ‫ﺏ‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻋﺎﺗﺐ ﺍﷲ ﻧﺒﻴﻪ ﳏﻤﺪ ‪ ‬؛ ﻷﻧﻪ ﺃﻋﺮﺽ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺤﺎﰊ ﺍﻷﻋﻤﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﺑﻦ ﺃﻡ ﻣﻜﺘﻮﻡ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ، ﻭﺍﻧﺼﺮﻑ ﺇﱃ ﺩﻋﻮﺓ ﻋﻈﻤﺎﺀ‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ ، ﺭﺟﺎﺀَ ﺃﻥ ‪‬ﺴﻠﻢ ﺑﺈﺳﻼﻣﻬﻢ ﻏ ‪‬ﻫﻢ ،ﻓﻘﺎﻝﹶ ﻟﻪ ﺍﺑﻦ ﺃﻡ ﻣﻜﺘﻮﻡ‬ ‫ﲑ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ : »ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻋﻠﻤﲏ ﳑﺎ ﻋﻠﻤﻚ ﺍﷲ« ، ﻓﻜﺮﻩ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪ ‬ﻗﻄﻌ ‪ ‬ﻟﻜﻼﻣﻪ ﻭﺃﻋﺮﺽ‪ ‬ﻋﻨﻪ ؛ ﻓﺄﻧﺰﻝ ﺍﷲ ﻳﻌﺎﺗﺒﻪ :‬ ‫ﻪ‬ ‫‪‬ﻋ‪‬ﺒ‪‬ﺲ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻮ‪‬ﱠﻰ* ﺃﹶﻥ ﺟ‪‬ﺎﺀ ‪ ‬ﺍﻟﹾﺄﹶﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻰ* ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﺎ ‪‬ﺪ‪‬ﺭﹺﻳﻚ‪ ‬ﻟﹶﻌ‪ ‬ﱠ ‪ ‬ﻳ‪  ‬ﱠﻰ* ﺃﹶﻭ‪‬‬ ‫ﻠﻪ ﺰﻛ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻩ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻳ‪ ‬ﱠ ﱠ ‪ ‬ﻓﹶﺘ‪‬ﻨﻔﹶﻌ‪  ‬ﺍﻟ ﱢﻛﹾﺮ‪‬ﻯ‪] ‬ﻋﺒﺲ: ١,٤[.‬ ‫ﺬﻛﺮ ﻪ ﺬ‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻘﺮﻃﱯ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻓﻌﺎﺗﺒﻪ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ؛ ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻗﻠﻮﺏ ﺃﻫﻞ ﺍﻹﳝﺎﻥ " )٢(.‬ ‫ﻭﻟﺬﺍ ﻛﺎﻥ ﺣﺮﺹ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﳋﻠﻖ ﺑﲔ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺭﺿﻮﺍﻥ‬ ‫ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻭﺍﺿﺤﺎﹰ ﻭﺟﻠﻴﺎﹰ ، ﻓﻤﻦ ﺫﻟﻚ :‬ ‫- ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﻣﻦ ﻓﻘﺪ ﻋﺰﻳﺰﺍﹰ ﺃﻭ ﲢﻤﻞ ﺩﻳﻨﺎﹰ :‬ ‫)١( ﺍﻧﻈﺮ : ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٨/٧٢٤( ، ﺗﻔﺴﲑ ﺍﻟﺴﻌﺪﻱ )٨٢٩( .‬ ‫)٢( ﺍﻧﻈﺮ : ﺗﻔﺴﲑ ﺍﻟﻘﺮﻃﱯ )٩١/٣١٢( .‬
  • 7. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٠١‬ ‫ﻓﻌﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ﻟﻘﻴﲏ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ‬ ‫‪ ، ‬ﻓﻘﺎﻝ ﱄ : » ﻳﺎ ﺟﺎﺑﺮ : ﻣﺎﱄ ﺃﺭﺍﻙ ﻣﻨﻜﺴﺮﺍﹰ ؟«‬ ‫ﻗﻠﺖ : ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺍﺳﺘﺸﻬﺪ ﺃﰊ ﻗﺘﻞ ﻳﻮﻡ ﺃﺣﺪ ، ﻭﺗﺮﻙ ﻋﻴﺎﻻﹰ‬ ‫ﻭﺩﻳﻨﺎﹰ . ﻗﺎﻝ : »ﺃﻓﻼ ﺃﺑﺸﺮﻙ ﲟﺎ ﻟﻘﻲ ﺍﷲ ﺑﻪ ﺃﺑﺎﻙ ؟«‬ ‫، ﻗﻠﺖ : ﺑﻠﻰ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ . ﻗﺎﻝ : » ﻣﺎ ﻛ ﱠﻢ ﺍﷲ ﺃﺣﺪﺍﹰ ﻗﻂ ﺇﻻ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻣﻦ ﻭﺭﺍﺀ ﺣﺠﺎﺏ ، ﻭﺃﺣﻴﺎ ﺃﺑﺎﻙ ﻓﻜﻠﻤﻪ ﻛﻔﺎﺣﺎﹰ ، ﻓﻘﺎﻝ : ﻳﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪﻱ ﲤ ‪ ‬ﻋﻠ ‪ ‬ﺃﻋﻄﻚ ؟، ﻗﺎﻝ : ﻳﺎ ﺭﺏ ﲢﻴﻴﲏ ﻓﺄﻗﺘﻞ ﻓﻴﻚ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻦ ﻲ‬ ‫. ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺮﺏ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ : ﺇﻧﻪ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﻣﲏ ﺃ‪‬ﻢ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻻ‬ ‫‪‬ﺮﺟﻌﻮﻥ «)١(.‬ ‫ﻳ‬ ‫- ﻭﻛﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻭﻗﻊ ﲢﺖ ﻫﻢ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻓﻴﻮﺟﻬﻪ ﻟﻠﺤﻞ :‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺩﺧﻞ ﺫﺍﺕ ﻳﻮﻡ ﺍﳌﺴﺠﺪ ؛ ﻓﺈﺫﺍ ﻫﻮ ﺑﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺼﺎﺭ ﻳﻘﺎﻝ ﻟﻪ‬ ‫ﺃﺑﻮ ﺃﻣﺎﻣﺔ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ : »ﻳﺎ ﺃﺑﺎ ﺃﻣﺎﻣﺔ ﻣﺎﱄ ﺃﺭﺍﻙ‬ ‫ﺟﺎﻟﺴﺎﹰ ﰲ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﰲ ﻏﲑ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﺼﻼﺓ ؟« ، ﻗﺎﻝ: ﳘﻮﻡ ﻟﺰﻣﺘﲏ‬ ‫ﻭ ﻭﺩﻳﻮﻥ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ . ﻗﺎﻝ : »ﺃﻓﻼ ﺃﻋﻠﻤﻚ ﻛﻼﻣﺎﹰ ﺇﺫﺍ ﺃﻧﺖ‬ ‫ﺩﻳﻨﻚ ؟‬ ‫ﻗﻠﺘﻪ ﺃﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﳘﻚ ﻭﻗﻀﻰ ﻋﻨﻚ‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٠١٠٣( ﻭﺣﺴﻨﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
  • 8. ‫١١‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫« ﻗﻠﺖ : ﺑﻠﻰ ﻳﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻗﺎﻝ : »ﻗﻞ ﺇﺫﺍ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻭ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻣﺴﻴﺖ : ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺇﱐ ﺃﻋﻮﺫ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﻭﺍﳊﺰﻥ ، ﻭﺃﻋﻮﺫ ﺑﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺠﺰ ﻭﺍﻟﻜﺴﻞ ، ﻭﺃﻋﻮ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﳉﱭ ﻭﺍﻟﺒﺨﻞ ، ﻭﺃﻋﻮﺫ‬ ‫ﺑﻚ ﻣﻦ ﻏﻠﺒﺔ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﻗﻬﺮ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ« ، ﻗﺎﻝ: ﻓﻔﻌﻠﺖ ﺫﻟﻚ ،‬ ‫ﻓﺄﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ ﳘﻲ ، ﻭﻗﻀﻰ ﻋﲏ ﺩ‪‬ﻳﲏ )١( .‬ ‫- ﻭﻛﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻳﻄﻴﺐ ﻧﻔﻮﺱ ﺍﳌﻬﻤﻮﻣﲔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻈﻠﻤﲔ ﻣﻨﻬﻢ :‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﺍﳌﻨﺎﻓﻖ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﹸﰊ ﻷﺻﺤﺎﺑﻪ : ‪‬ﻟﹶﺌ‪‬ﻦ ّﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻨ‪‬ﺎ ﺇﹺﻟﹶﻰ‬ ‫ﺭ‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﻳﻨ‪‬ﺔ‪ ‬ﻟﹶ‪‬ﺨ‪‬ﺮﹺﺟ‪ ّ ‬ﺍﻟﹾﺄﹶﻋ‪ ّ ‬ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻬ‪‬ﺎ ﺍﻟﹾﺄﹶﺫﹶ ّ‪] ‬ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ:٨[ ﻭﲰﻌﻪ ﺯﻳﺪ ﺍﺑﻦ‬ ‫ﻝﹶ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﻴ ﻦ‪ ‬‬ ‫ﺃﺭﻗﻢ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻓﺄﺧﱪ ﻋﻤﻪ ؛ ﻓﺄﺧﱪ ﻋﻤﻪ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪، ‬‬ ‫ﻓﺄﺭﺳﻞ ﻻﺑﻦ ﹸﰊ؛ ﻓﺤﻠﻒ ﻭﺟﺤﺪ . ﻗﺎﻝ ﺯﻳﺪ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ : ﻓﺼﺪﻗﻪ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪ ،‬ﻭﻛ ﱠﺑﲏ ... ﻓﻮﻗﻊ ﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﻣﺎ ﱂ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ‬ ‫ﺬ‬ ‫... ﻓﻴﻨﻤﺎ ﺃﻧﺎ ﺃﺳﲑ ... ﻗﺪ ﺧﻔﻘﺖ ﺑﺮﺃﺳﻲ ﻣﻦ ﺍﳍﻢ ﺇﺫ ﺃﺗﺎﱐ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ‬ ‫‪ ‬؛ ﻓﻌﺮﻙ ﺃﺫﱐ ﻭﺿﺤﻚ ﰲ ﻭﺟﻬﻲ ؛ ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻳﺴﺮﱐ ﺃﻥ ﱄ ‪‬ﺎ‬ ‫ﺍﳋﻠﺪ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ)٢(.‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺑﻮ ﺩﺍﻭﺩ )٥٥٥١( ، ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺸﻮﻛﺎﱐ : ﻻ ﻣﻄﻌﻦ ﰲ ﺇﺳﻨﺎﺩ ﻫﺬﺍ ﺍﳊﺪﻳﺚ ﲢﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﻳﻦ )١٢٣( .‬ ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٣١٣٣( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬
  • 9. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٢١‬ ‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ، ﻭﻛﻴﻒ ﻧﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ؟‬ ‫ﻭﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺇﱃ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳊﺎﻧﻴﺔ ، ﻭﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﻟﻜﺮﳝﺔ ،‬ ‫ﻭﺍﳋﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ ﰲ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ ، ﺃﻣﺮ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﻭﻣﻬﻢ‬ ‫، ﻭﺑﺎﻟﺬﺍﺕ ﰲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻜﻼﻡ ، ﻭﻗﻞ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻌﻤﻞ ،‬ ‫ﻭﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺸﺢ ﻭﺍﻷﺛﺮﺓ ، ﻭﺗﻌﺎﻧﻖ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﻭﺍﳉﻬﻞ .‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﳋﻄﺄ ﺍﳉﺴﻴﻢ ﺃﻥ ﻳﻐﻔﻞ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﺼﻼﺡ ﻭﺍﳋﲑ ﻋﻦ ﺧﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻀﻌﻔﲔ ﻭﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ، ﻭﻳﻬﻤﺸﻮﺍ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎ‪‬ﻢ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ .‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻀﻮﻝ ﺃﻥ ‪‬ﺆﺳﺲ ﺍﳉﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺮﻋﻰ ﺍﻟﻌﺠﺰﺓ ﻭﺍﻷﺭﺍﻣﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻭﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ، ﻭﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺚ ﺃﻥ ﻧﺴﻌﻰ ﰲ ﺣﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ،‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﺘﻀﻌﻔﲔ ، ﻭﺍﳌﺮﺿﻰ ، ﻭﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ .‬ ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻌﻘﻮﻝ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻧﻮﺍﻉ :‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﻢ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ﻭﺍﻷﺭﺍﻣﻞ ﻭﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ، ﻓﻔﻲ ﺻﻠﺘﻬﻢ ، ﺗﻄﻴﻴ ‪ ‬ﳋﺎﻃﺮﻫﻢ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻭﺟ ‪ ‬ﳌﺼﺎ‪‬ﻢ :‬ ‫ﱪ‬ ‫) ﻛﺎﻧﺖ ﻷﰊ ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﺯ‪‬ﺓ ﺟ‪‬ﻔﻨﺔ ] ﺃﻱ : ﻗﺼﻌﺔ [ ﻣﻦ ﺛﹶﺮﻳﺪ ﻏﺪﻭﺓ ، ﻭ ﺟ‪‬ﻔﻨﺔ‬ ‫ﻋﺸﻴﺔ ، ﻟﻸﺭﺍﻣﻞ ﻭﺍﻟﻴﺘﺎﻣﻰ ﻭﺍﳌﺴﺎﻛﲔ ( )١(. ) ﻭﻛﺎﻥ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﳌﻐﺮﺏ‬ ‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ ﳚﻤﻊ ﺍﻷﻳﺘﺎﻡ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ، ﻓﻴﺄﻣﺮ ﻟﻠﺼﱯ ﺑﺪﻳﻨﺎﺭ ﻭﺛﻮﺏ ﻭﺭﻏﻴﻒ‬ ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣/٢٤( .‬
  • 10. ‫٣١‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﻭﺭﻣﺎﻧﺔ ( )١(.. ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﳌﺮ‪‬ﻭ‪‬ﺯ ‪ ) ‬ﺮﹺﻑ‪‬‬ ‫ﻱ ﻋ‬ ‫ﺑﺎﳋﻴﺎﻁ ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎﻥ ﳜﻴﻂ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ ﻟﻸﻳﺘﺎﻡ ﻭﺍﳌﺴﺎﻛﲔ ، ﻭ‪‬ﻳ‪  ‬ﻫ‪‬ﺎ ﺻﺪﻗﺔ(‬ ‫ﻌﺪ‬ ‫)٢(.ﻭﻫﺬﺍ ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ) ﻛﺎﻥ ﳚﻤﻊ ﺍﳊﻄﺐ ، ﻭﳚﺊ ﺑﻪ ﺇﱃ‬ ‫ﺑﻴﻮﺕ ﺍﻷﺭﺍﻣﻞ ، ﻭﳝﻸ ﳍﻢ ﺑﺎﳉ ‪‬ﺓ ( )٣( .‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺃﻫﻞ ﺍﳌﺼﺎﺋﺐ‬ ‫ﻭﳑﻦ ﳛﺘﺎﺟﻮﻥ ﺇﱃ ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ‬ ‫ﻭﺍﻻﺑﺘﻼﺀﺍﺕ :‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﺼﺒﲑﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻴﺒﺘﻬﻢ ، ﻭﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎ‪‬ﻢ ﻭﺃﺣﺰﺍ‪‬ﻢ‬ ‫، ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳊﺴﻦ ، ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ‪‬ﻠﺐ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﲑ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﻜﺔ ﻗﻴﻞ ﻻﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ : ﺇﻥ ﺃﲰﺎﺀ‬ ‫ﰲ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺍﳌﺴﺠﺪ . ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲰﻊ ﺫﻟﻚ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺫﻫﺐ‬ ‫ﻣﺴﺮﻋﺎﹰ ﻳﻮﺍﺳﻴﻬﺎ ، ﻭﻳﻄﻴﺐ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺑﻨﻬﺎ . ﻓﻴﻘﻮﻝ ﳍﺎ : ) ﺇﻥ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﳉﺜﺚ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺸﺊ ، ﻭﺇﳕﺎ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ : ﻓﺎﺗﻘﻲ ﺍﷲ ﻭﺍﺻﱪﻱ (‬ ‫)٤( ﻭﲰﻊ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻃﻠﺤﺔ ، ﺃﻥ ﻋﺮﻭﺓ ﺑﻦ ﺍﻟﺰﺑﲑ ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺖ‬ ‫ﺭﺟﻠﻪ ؛ ﻓﺬﻫﺐ ﺇﻟﻴﻪ ﻳﻮﺍﺳﻴﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ : ) ﻭﺍﷲ ﻣﺎ ﺑﻚ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﱃ‬ ‫ﺍﳌﺸﻲ ، ﻭﻻ ﺃﺭﺏ ﰲ ﺍﻟﺴﻌﻲ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﻚ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺋﻚ ،‬ ‫ﻭﺍﺑﻦ ﻣﻦ ﺃﺑﻨﺎﺋﻚ ﺇﱃ ﺍﳉﻨﺔ ، ﻭﺍﻟﻜﻞ ﺗﺒﻊ ﻟﻠﺒﻌﺾ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﷲ ، ﻭﻗﺪ‬ ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )١٢/٥١٣( .‬ ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٤١/٥٦٥( .‬ ‫)٣( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )١٢/٩٧( .‬ ‫)٤( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٢/٤٩٢( .‬
  • 11. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٤١‬ ‫ﺃﺑﻘﻰ ﺍﷲ ﻟﻨﺎ ﻣﻨﻚ ﻣﺎﻛﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻘﺮﺍﺀ ، ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻚ ﻭﺭﺃﻳﻚ ، ﻭﺍﷲ ﻭﱄ‬ ‫ﺛﻮﺍﺑﻚ ﻭﺍﻟﻀﻤﲔ ﲝﺴﺎﺑﻚ ( )١(.‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻗﺘﻴﺒﺔ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : ) ﳌﺎ ﺍﺣﺘﺮﻗﺖ ﻛﺘﺐ ﺍﺑﻦ ﳍﻴﻌﺔ ، ﺑﻌﺚ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻠﻴﺚ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﺪ ﺑﺄﻟﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ( )٢(.‬ ‫ﻭﳑﻦ ﺗﺸﺘﺪ ﺍﳊﺎﺟﺔ ﺇﱃ ﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ﺃﻳﻀﺎﹰ ﻋﻮﺍﺋﻞ ﺍﻷﺳﺮﻯ :‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎﺭﺓ ، ﻭﻛﻔﺎﻟﺘﻬﻢ ، ﻭﺣﺴﻦ ﺭﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ،‬ ‫ﻹﻋﻔﺎﻓﻬﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ، ﻭﺣﻔﻈﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻻﺑﺘﺰﺍﺯ ؛ ﻓﻜﻢ ‪‬ﻮﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺳﲑ ﻣﺼﻴﺒﺘﻪ ، ﺣﲔ ﺗﻘﺮ ﻋﻴﻨﻪ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ ﺫﺭﻳﺘﻪ .‬ ‫ﻭﳑﺎ ﺗﺸﺪ ﺍﳊﺎﺟﺔ ﺇﻟﻴﻪ ﰲ ﺯﻣﺎﻧﻨﺎ ، ﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮ ﺍﳋﺪﻡ ﻭﺟﱪ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ :‬ ‫ﻓﺒﻌﺾ ﻫﺆﻻﺀ ﺗﺮﻙ ﺍﻷﻫﻞ ﻭﺍﻷﻭﻃﺎﻥ ، ﻣﺘﻐﺮﺑﺎﹰ ، ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺶ ﻭﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺮﺯﻕ ، ﻓﻴﺤﺘﺎﺟﻮﻥ ﻣﻨﺎ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﺇﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ،‬ ‫ﻭﻣﻮﺍﺳﺎ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ .‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺃﲪﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﳊﻤﻴﺪ ﺍﳊﺎﺭﺛﻲ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﻣﺎﺭﺃﻳﺖ ﺃﺣﺴﻦ‬ ‫‪‬ﻠﻘﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﳊﺴﻦ ﺍﻟﻠﺆﻟﺆﻱ ! ﻛﺎﻥ ﻳﻜﺴﻮ ﳑﺎﻟﻴﻜﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻜﺴﻮ ﻧﻔﺴﻪ "‬ ‫ﺧ‬ ‫)٣(.‬ ‫ﺑﻞ ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﺣﱴ ﻣﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ !!‬ ‫)١( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٢/٤٩٢( .‬ ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٤/٤٣٤( .‬ ‫)٣( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٩/٤٤٥( .‬
  • 12. ‫٥١‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮﻝ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ : " ﺟﺌﺖ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻣﺒﺸﺮﺍﹰ ﻻﺑﻦ ﲤﻴﻤﺔ ﲟﻮﺕ‬ ‫ﺃﻛﱪ ﺃﻋﺪﺍﺋﻪ ، ﻭﺃﺷﺪﻫﻢ ﻋﺪﺍﻭﺓ ﻭﺃﺫﻯ ﻟﻪ ، ﻓﻨﻬﺮﱐ ﻭﺗﻨﻜﺮ ﱄ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﺮﺟﻊ ، ﰒ ﻗﺎﻡ ﻣﻦ ﻓﻮﺭﻩ ﺇﱃ ﺑﻴﺖ ﺃﻫﻠﻪ ﻓﻌﺰﺍﻫﻢ ، ﻭﻗﺎﻝ : ﺇﱐ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ،ﻭﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻜﻢ ﺃﻣﺮ ﲢﺘﺎﺟﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﱃ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺇﻻ ﻭﺳﺎﻋﺪﺗﻜﻢ‬ ‫ﻓﻴﻪ ، ﻓﺴﺮﻭﺍ ﺑﻪ ﻭﺩﻋﻮﺍ ﻟﻪ" )١( .‬ ‫)١( ﻣﺪﺍﺭﺝ ﺍﻟﺴﺎﻟﻜﲔ )٢/٥٤٣( .‬
  • 13. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٦١‬ ‫ﺃﺛﺮ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﹸﻠﻖ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ﺃﺛﺮ ﻛﺒﲑ ، ﻭﻓﻌﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻓﻜﻢ ‪‬ﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﳋ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳊﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻋﺠﻮﺯﹴ ، ﻓﺘﺘﺮﺟﻢ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮﺍﺕ‪ ‬ﺻﺎﺩﻗﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ .‬ ‫ﻭﻗﺪ ﲤﺴﺢ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ ﻃﻔﻞ ﻳﺘﻴﻢ ﺣﺰﻳﻦ ؛ ﻓﻴﺬﻛﺮﻙ ‪‬ﺬﺍ ﺍﳌﻮﻗﻒ ﻃﻮﺍﻝ‬ ‫ﻋﻤﺮﻩ ، ﻭﻳﺪﻋﻮ ﻟﻚ ﻣﺪﺓ ﺣﻴﺎﺗﻪ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻘﻒ ﺇﱃ ﺟﻨﺐ ﺃﺧﻴﻚ ﻓﺘﺼﱪﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ ﺣﺒﻴﺐ ﻟﻪ ؛ ﻭﻋﺰﻳﺰ ﻟﺪﻳﻪ ، ﻓﻼ ﻳﻨﺴﻰ ﻟﻚ ﺫﻟﻚ ﺍﳌﻮﻗﻒ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺎﺵ ؛ ﻭﺍﻟ‪‬ﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﳎﺒﻮﻟ ﹲ ﻋﻠﻰ ﺣ ‪ ‬ﻣﻦ ﺃﺣﺴﻦ ﺇﻟﻴﻬﺎ .‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻓﻬﺠﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﺍﻟﺮﻓﻴﻊ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﺏ ﺃﻫﻞ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ،‬ ‫ﻭﻳﺬﻫﺐ ﺍﻷﻟﻔﺔ ﻭﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻭﻳﻔﻮﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻮﺍﺏ‬ ‫ﻭﺍﻷﺟﺮ ﺍﻟﺸﺊ ﺍﻟﻜﺜﲑ .‬ ‫ﺍﳉﺎﻧﺐ ﺍﳌﻈﻠﻢ : ﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ :‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺧﻼﻑ ﻫﺬﺍ ﺍﳋﻠﻖ ﺍﻟﻜﺮﱘ ، ﲡﺪ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻗﺴﺖ ﻗﻠﻮ‪‬ﻢ‬ ‫ﻳﻔﺮﺣﻮﻥ ﺃﻭ ﻳﻀﺤﻜﻮﻥ ﳊﺪﻭﺙ ﺿﺮﺭ ﺃﻭ ﺃﺫﻯ ﻹﺧﻮﺍ‪‬ﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﱂ‬ ‫ﳝﺴﻮﻫﻢ ﺑﺴﻮﺀ ﻭﻻ ﺃﺫﻯ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻓﻌﻞ ﻳﻨﺎﰲ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﺍﻹﺳﻼﻡ ، ﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﺃﻧﺲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» : ‬ﻻ ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫)١(‬ ‫. ﻓﻨﺮﻯ ﰲ ﺯﻣﺎﻧﻨﺎ‬ ‫ﺃﺣﺪﻛﻢ ﺣﱴ ﳛﺐ ﻷﺧﻴﻪ ﻣﺎ ﳛﺐ ﻟﻨﻔﺴﻪ«‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ )٣١( ، ﻭﻣﺴﻠﻢ )٥٤( .‬
  • 14. ‫٧١‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﺃﻧﺎﺳﺎﹰ ﻗﺴﺖ ﻗﻠﻮ‪‬ﻢ ، ﻭﺟﻌﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﻣﺂﺳﻲ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻧﻜﺒﺎ‪‬ﻢ ﳎﺎﻻﹰ‬ ‫ﻟﻠﻀﺤﻚ ﻭﺍﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ‪‬ﻢ ، ﻭﻣﻦ ﺻﻮﺭ ﺫﻟﻚ :‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺡ ﺑﺈﺧﻔﺎﻕ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﳉﲑﺍﻥ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎﹰ ، ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﺡ ﺑﺘﻄﺎﻭﻝ ﺍﻷﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺋﻖ ﺃﻭ ﺍﳋﺪﻡ ، ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﺡ ﳌﺼﺎﺋﺐ ﺯﻣﻼﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ، ﺃﻭ ﻓﺮﺡ ﺍﳌﺮﺃﺓ‬ ‫ﳌﻜﺮﻭﻩ ﻳﺼﻴﺐ ﺃﻗﺎﺭﺏ ﺯﻭﺟﻬﺎ ، ﺃﻭ ﻣﺼﺎﺋﺐ ﺿﺮ‪‬ﺎ ، ﺃﻭ ﻃﻼﻕ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺘﻬﺎ .‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺤﺬﺭ ﻫﺆﻻﺀ ؛ ﻓﺈﻥ ﻫﺬﻩ ﺻﻔﺔ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﲔ : ‪‬ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﻤ‪‬ﺴ‪‬ﺴ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﺣ‪‬ﺴ‪‬ﻨ‪ ‬ﹲ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺗ‪ ‬ﺆ‪ ‬ﻢ‪ ‬ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ‪‬ﺼ‪‬ﺒ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﺳ‪‬ﺌﹶ ﹲ ﻳ‪‬ﻔﹾﺮ‪ ‬ﻮﺍﹾ ﺑﹺﻬ‪‬ﺎ ﻭ‪‬ﺇﹺﻥ ﺗ‪‬ﺼ‪‬ﺒﹺ ‪‬ﻭﺍﹾ ﻭ‪‬ﺗ‪ ‬ﹸﻮﺍﹾ ﻻﹶ‬ ‫ﺘﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ ﻜ ﻴﺔ ﺣ‬ ‫ﺴﻫ‬ ‫ﻳ‪   ‬ﹸﻢ‪ ‬ﻛﹶﻴ‪  ‬ﻢ‪ ‬ﺷ‪‬ﻴ‪‬ﺌﹰﺎ ﺇﹺ ﱠ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﹺﺑﻤ‪‬ﺎ ﻳ‪‬ﻌ‪‬ﻤ‪ ‬ﹸﻮﻥﹶ ‪‬ﺤ‪‬ﻴ ﹲ‪‬‬ ‫ﻣ ﻂ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻥ ﻠ‬ ‫ﺪﻫ‬ ‫ﻀﺮﻛ‬ ‫]ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ:٠٢١[، ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﺇﺫﺍ ﺃﺻﺎﺏ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﺧﺼ ‪،‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻭﻧﺼ ‪ ،‬ﻭﺗﺄﻳﻴ ‪ ،‬ﻭﻛﺜﺮﻭﺍ ﻭﻋ ‪ ‬ﺃﻧﺼﺎﺭﻫﻢ،ﺳﺎﺀﻫﻢ ﺫﻟﻚ، ﻭﺇﻥ ﺃﺻﺎﺏ‬ ‫ﺰ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ﺟ‪‬ﺪ‪‬ﺏ ﺃﻭ ﹸﺩﻳﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ، ﳌﺎ ﷲ ﰲ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﳊﻜﻤﺔ، ﻓﹶﺮﺡ ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﺑﺬﻟﻚ )١( .‬ ‫ﻗﺪ ﺯﺩﺕ ﰲ ﺳﻘﻤﻲ ﻭﺃﻭﺟﺎﻋﻲ‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺎﺋﺪﺍﹰ ﻗﺪ ﺟﺎﺀ ﻳﺸـﻤﺖ ﰊ‬ ‫ﻭﺳﺄﻟﺖ ﹼﺎ ﻏﺒﺖ‪ ‬ﻋﻦ ﺧﱪﻱ ﻛﻢ ﺳﺎﺋﻞ ﻟ‪‬ﺠﻴﺒـﻪ ﺍﻟﻨـﺎﻋﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﳌ‬ ‫ﻭﻟﺮﻏﺒﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﰲ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ ﳑﻦ ﻋﺎﻗﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﻇﻠﻤﻬﺎ ، ﻓﻘﺪ ﺃﻣﺮ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺑﺎﳌﻌﺎﻗﺒﺔ ﺑﺎﳌﺜﻞ ﰲ ﺍﻟﻘﺼﺎﺹ ﺩﻭﻥ ﺗﻌﺪ‪ ‬ﺃﻭ ﲡﺎﻭﺯ ، ﻓﻘﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫: ‪‬ﻓﹶﻤ‪‬ﻦﹺ ﺍﻋ‪‬ﺘ‪‬ﺪ‪‬ﻯ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪ ‬ﹸﻢ‪ ‬ﻓﹶﺎﻋ‪‬ﺘ‪ ‬ﻭﺍﹾ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﻤ‪‬ﺜﹾﻞﹺ ﻣ‪‬ﺎ ﺍﻋ‪‬ﺘ‪‬ﺪ‪‬ﻯ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪ ‬ﹸﻢ‪‬‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻜ‬ ‫)١( ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٢/٩٠١(.‬
  • 15. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٨١‬ ‫ﻭ‪‬ﺍ‪ ‬ﹸﻮﺍﹾ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻋ‪‬ﻠﹶ ‪‬ﻮﺍﹾ ﺃﹶ ﱠ ﺍﻟ ﹼﻪ‪ ‬ﻣ‪‬ﻊ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻘ‪‬ﲔ‪ ]  ‬ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ : ٤٩١ [ .‬ ‫ﻤﺘ‬ ‫ﻤ ﻥ ﻠ‬ ‫ﺗﻘ ﻠ‬ ‫) ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﰲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻫﺎ ﺇﺫﺍ ‪‬ﺧﺺ ﳍﺎ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﺃﻥ‬ ‫ﰲ ﺍﳌﻌﺎﻗﺒﺔ ﻟﻄﻠﺒﻬﺎ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ ، ﻓﺄﻣﺮ ﺗﻌﺎﱃ ﺑﻠﺰﻭﻡ ﺗﻘﻮﺍﻩ ، ﺍﻟﱵ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻋﻨﺪ ﺣﺪﻭﺩﻩ ، ﻭﻋﺪﻡ ﲡﺎﻭﺯﻫﺎ ( )١(. ﻓﺎﶈﺮﻡ ﻣﺰﻳﺪ ﺍﻟﺘﺸﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺒﺒﻪ ﺍﻟﺘﻌﺪﻱ ﰲ ﺍﻟﻘﺼﺎﺹ ، ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻡ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺁﻧﻔﺎﹰ .‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ‬ ‫ﻣﻮﺍﺳﺎﺓ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻘﻂ ،‬ ‫ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﻭﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ﺑﺎﳌﺎﻝ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﳉﺎﻩ ،‬ ‫ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎﺀ ﻭﺍﻻﺳﺘﻐﻔﺎﺭ ﳍﻢ‬ ‫، ﻭﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺑﻘﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ ، ﻓﻌﻠﻰ ﻗﺪﺭ ﺍﻹﳝﺎﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺿﻌﻒ ﺍﻹﳝﺎﻥ ﺿﻌﻔﺖ ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ، ﻭﻛﻠﻤﺎ ﻗﻮﻱ‬ ‫ﻗﻮﻳﺖ )٢( .‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ :‬ ‫١. ﺍﳌﻮﺍﺳﺎﺓ ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪ ﺍﻷﺣﺒﺔ :‬ ‫ﻓﻤﻤﺎ ﳚﱪ ﻛﺴﺮ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺍﳌﺼﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪ ﺍﻷﺣﺒﺔ : ﻟﻄﻴﻒ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺏ ﻳﺜﺒﺖ ‪‬ﺎ ﺑﺈﺫﻥ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﻳﻐﺪﻭ ﺻﱪﻩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻬﻼﹰ ﻳﺴﲑﺍﹰ ، ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺒﺪ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﻨﻔﺴﻪ ،‬ ‫)١( ﺗﻔﺴﲑ ﺍﺑﻦ ﻛﺜﲑ )٢/٩٠١( .‬ ‫)٢( ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ )٧١( ﺑﺘﺼﺮﻑ .‬
  • 16. ‫٩١‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ ﻭﺟﺪ ﻫﺬﺍ ﻳﻌﺰﻳﻪ ، ﻭﻫﺬﺍ ﻳﺴﻠﻴﻪ ، ﺳﻬﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻣﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻈﺎﻡ .‬ ‫ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﺍﺑﻨﺔ ﺍﳌﻬﺪﻱ ﺟﺰﻉ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﺰﻋﺎﹰ ﱂ ﻳﺴﻤﻊ ﲟﺜﻠﻪ‬ ‫ﻓﺠﻠﺲ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻳﻌﺰﻭﻧﻪ ﻓﺠﺎﺀﻩ ﺍﺑ ‪ ‬ﺷﻴﺒﺔ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ : ﺃﻋﻄﺎﻙ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺍﷲ ﻳﺎ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺭﺯﺋﺖ ﺃﺟﺮﺍﹰ ، ﻭﺃﻋﻘﺒﻚ ﺻﱪﺍﹰ ،‬ ‫ﻭﻻ ﺃﺟﻬﺪ ﺍﷲ ﺑﻼﺀﻙ ﺑﻨﻘﻤﺔ ، ﻭﻻ ﻧﺰﻉ ﻣﻨﻚ ﻧﻌﻤﺔ ، ﺛﻮﺍﺏ‬ ‫ﺍﷲ ﺧﲑ ﻟﻚ ﻣﻨﻬﺎ ، ﻭﺭﲪﺔ ﺍﷲ ﺧﲑ ﳍﺎ ﻣﻨﻚ ، ﻭﺃﺣﻖ ﻣﺎ ﺻﱪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎ ﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﺇﱃ ﺭﺩﻩ)١( .‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﺮﻭﺍ ﺗﻌﺰﻳﺔ ﺃﺑﻠﻎ ﻭﻻ ﺃﻭﺟﺰ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ، ﻭﻛﺎﻥ ﳑﺎ‬ ‫‪ ‬ﻯ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻬﺪﻱ ‪‬ﺎ .‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﻟﻄﻴﻒ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ﻣﺎﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻋﺮﺍﺏ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺩﺧﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻠﻮﻙ ﺑﲏ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﻭﻗﺪ ﺗﻮﰲ ﻟﻪ ﻭﻟﺪ ﺍﲰﻪ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ‬ ‫ﻓﻌﺰﺍﻩ ﰒ ﻗﺎﻝ :‬ ‫)٢(‬ ‫ﻭﺍﷲ ﺧﲑ ﻣﻨـﻚ ﻟﻠﻌﺒـﺎﺱ‬ ‫ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ ﺃﺟﺮﻙ ﺑﻌـﺪﻩ‬ ‫٢. ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ، ﻭﻗﺒﻮﻝ ﺃﻋﺬﺍﺭ ﺍﳌﻌﺘﺬﺭﻳﻦ :‬ ‫)١( ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻄﱪﻱ )٤/٣٩٥( .‬ ‫)٢( ﻭﻓﻴﺎﺕ ﺍﻷﻋﻴﺎﻥ )٤/٣٤( .‬
  • 17. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٠٢‬ ‫ﻓﺎﳊﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ ﻋﻨﺪ ﺍﳋﻄﺄ ، ﻣﻦ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ؛‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳ‪‬ﺮﹺ ‪ ‬ﻋﻠﻴﻪ ﺍﳋﻄﺄ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ؛ ﻭﻛﻔﺎﺭﻩ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺍﻟﺬﻧﺐ ﻫﻮ ﺍﻻﻋﺘﺬﺍﺭ.‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻫﻮ ﺍﳊﺎﻝ ) ﳌﻦ ﺃﺳﺎﺀ ﺇﻟﻴﻚ ﰒ ﺟﺎﺀ ﻳﻌﺘﺬﺭ ﻣﻦ ﺇﺳﺎﺀﺗﻪ ؛‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻮﺍﺿﻊ ‪‬ﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﻗﺒﻮﻝ ﻣﻌﺬﺭﺗﻪ ، ﺣﻘﺎﹰ ﻛﺎﻧﺖ ﺃﻭ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺑﺎﻃﻼﹰ ، ﻭﺗﻜﻞ ﺳﺮﻳﺮﺗﻪ ﺇﱃ ﺍﷲ ...( )١(.‬ ‫٣- ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﳍﺪﺍﻳﺎ :‬ ‫ﻟﻠﻬﺪﻳﺔ ﺃﺛﺮ ﻭﺍﺿﺢ ﰲ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻭﺗﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﺩﻏﺎﻝ ﻭ ﺍﻷﺣﻘﺎﺩ ، ﻓﻌﻦ ﺃﻧﺲ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﺃﻧﻪ ﻗﺎﻝ : ) ﻳﺎ ﺑﲏ!‬ ‫ﺗﺒﺎﺫﻟﻮﺍ ﺑﻴﻨﻜﻢ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﺃﻭ ‪ ‬ﳌﺎ ﺑﻴﻨﻜﻢ ( )٢( .‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺭﻭﻱ ﻋﻦ ﺃﰊ ﻳﻮﺳﻒ : ) ﺃﻥ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﺃﻫﺪﻯ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺎﻻﹰ ﻛﺜﲑﺍﹰ ،‬ ‫ﻓﻮﺭﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻫﻮ ﺟﺎﻟﺲ ﻣﻊ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺃﺣﺪﻫﻢ : ﻗﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻨﱯ ‪» : ‬ﺟﻠﺴﺎﺅﻛﻢ ﺷﺮﻛﺎﺅﻛﻢ«)٣(، ﻓﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺃﺑﻮ ﻳﻮﺳﻒ : "‬ ‫ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﱂ ﻳﺮﺩ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﺍ ، ﻭﺇﳕﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻴﻤﺎ ﺧﻒ ﻣﻦ‬ ‫)١( ﻣﺪﺍﺭﺝ ﺍﻟﺴﺎﻟﻜﲔ )٢/٧٣٣( .‬ ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﰲ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﳌﻔﺮﺩ )٥٩٥( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬ ‫)٣( ﻗﺎﻝ ﺍﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﱪ : ﺇﺳﻨﺎﺩﻩ ﻓﻴﻪ ﻟﲔ : ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪ )١٢/٤٢١( .‬
  • 18. ‫١٢‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﳑﺎ ﺗﻄﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﺑﺒﺬﻟﻪ‬ ‫ﺍﳍﺪﺍﻳﺎ ، ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﺆﻛﻞ ﻭﻳﺸﺮﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺣﺔ ﺑﻪ " )١(.‬ ‫٤. ﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ :‬ ‫)٢(‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» : ‬ﺗ‪‬ﺒ ‪‬ﻤﻚ‪ ‬ﰲ ﻭﺟﻪ ﺃﺧﻴﻚ ﻟﻚ ﺻﺪﻗﺔ «‬ ‫ﺴ‬ ‫ﻳﻌﲏ : ﺃﻥ ﺇﻇﻬﺎﺭﻙ ﺍﻟﺒﺸﺎﺷﺔ ﻭﺍﻟﺒﺸﺮ ﺇﺫﺍ ﻟﻘﻴﺘﻪ ﺗﺆﺟﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫)٣(‬ ‫، ﻓﻀﻼﹰ ﻋﻦ ﻛﻮ‪‬ﺎ ﺗﻄﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ،‬ ‫ﺗﺆﺟﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺪﻗﺔ‬ ‫ﻭﺗﺰﻳﺪ ﺍﶈﺒﺔ.‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺍﺑﻦ ﻋﻴﻴﻨﻪ ﺭﲪﻪ ﺍﷲ: " ﺍﻟﺒﺸﺎﺷﺔ ﻣﺼﻴﺪﺓ ﺍﳌﻮﺩﺓ " ، ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻳﺼﺎﺩﻓﻚ ﺷﺨﺺ ﰲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻭﺃﻧﺖ ﻣﻬﻤﻮ ‪ ‬ﻣﻐﻤﻮ ‪ ‬ﺣﺰﻳ ‪ ‬؛‬ ‫ﻡ ﻦ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻓﻴﺒﺘﺴﻢ ﰲ ﻭﺟﻬﻚ ، ﻓﺘﺸﻌﺮ ﺃﻧﻪ ﳘﻚ ﻗﺪ ﺯﺍﻝ ، ﻭﺣﺰﻧﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﺭﺣﻞ .‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ ﰲ ﺍﻷﺛﺮ ﺃﻥ ﻣﻌﺎﺫ ﺑﻦ ﺟﺒﻞ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﺎﻝ : »ﺇﺫﺍ ﺍﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺍﳌﺴﻠﻤﺎﻥ ﻓﻀﺤﻚ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻭﺟﻪ ﺻﺎﺣﺒﻪ ، ﰒ ﺃﺧﺬ‬ ‫ﺑﻴﺪﻩ ﲢﺎﺗﺖ ﺫﻧﻮ‪‬ﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺤﺎﺕ ﻭﺭﻕ ﺍﻟﺸﺠﺮ«)٤(، ﻓﺎﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫ﺇﺫﻥ ﺗﻨﺸﺮ ﺍﶈﺒﺔ ﺑﲔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ، ﻭﺗﻄﻴﺐ ﺧﻮﺍﻃﺮﻫﻢ ، ﻭﺗﺒﻌﺚ‬ ‫ﺍﻻﻃﻤﺌﻨﺎﻥ ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻭﻗﻠﻮ‪‬ﻢ .‬ ‫)١( ﺷﺮﺡ ﺍﺑﻦ ﺑﻄﺎﻝ )٧/٥٢١( .‬ ‫)٢( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٦٥٩١( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬ ‫)٣( ﻓﻴﺾ ﺍﻟﻘﺪﻳﺮ )٣/٧٩٢( .‬ ‫)٤( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﺑﻦ ﺃﰊ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﰲ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ )٤١١( ، ﻭﻫﻨﺎﺩ ﰲ ﺍﻟﺰﻫﺪ )٨٢٠١( .‬
  • 19. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٢٢‬ ‫٥. ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺞ ﺍﻟﻨﺎﺱ :‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪» :‬ﻻ ﻳﺄﻧﻒ ﺃﻥ ﳝﺸﻲ ﻣﻊ ﺍﻷﺭﻣﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﻜﲔ ﻓﻴﻘﻀﻲ ﻟﻪ ﺍﳊﺎﺟﺔ«)١(.‬ ‫ﻗﺎﻝ ﺣﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺰﺍﻡ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ "ﻣﺎ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻭﻟﻴﺲ ﺑﺒﺎﰊ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﻻ ﻋﻠﻤﺖ ﺃ‪‬ﺎ ﻣﻦ ﺍﳌﺼﺎﺋﺐ ﺍﻟﱵ ﺃﺳﺄﻝ ﺍﷲ ﺍﻷﺟﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ " )٢(.‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﺍﻟﺰﺍﻫﺪ : " ﺗﺮﻙ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﻣﺬﻟﺔ ، ﻭﰲ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺭﻓﻌﺔ ؛ ﻓﺎﲪﺪﻭﺍ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻚ ، ﻭﺳﺎﺭﻋﻮﺍ ﺇﱃ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﻮﺍﺋﺠﻬﻢ " )٣(.‬ ‫ﻭﻣﺸﻰ ﺑ‪‬ﻘ‪‬ﻲ ﺑﻦ ﳐﻠﺪ ﻣﻊ ﺿﻌﻴﻒ ﰲ ﻣﻈﻠﻤﺔ ﺇﱃ ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ،‬ ‫ﻭﻣﺸﻰ ﻣﻊ ﺁﺧﺮ ﺇﱃ ﺇﻟﺒﲑﺓ ، ﻭﻣﻊ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺇﱃ ﺟ‪‬ﺎﻥ )٤(.‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻫﺬﺍ ﻣﻊ ﻛﺜﺮ ﻋﺒﺎﺩﺗﻪ ، ﻭﻛﺜﺮﺓ ﻃﻼﺑﻪ ﻭﺍﻧﺸﻐﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺘﺄﻟﻴﻒ.‬ ‫٦. ﺍﻟﺘﺰﺍﻭﺭ :‬ ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﳌﺮﻳﺾ ﺣﺎﻝ ﻣﺮﺿﻪ ، ﻭﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺑﲔ ﺣﲔ ﻭﺁﺧﺮ ﻟﻪ‬ ‫ﺃﺛﺮ ﻛﺒﲑ ﰲ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ، ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﳌﻮﺩﺓ ﻭﺍﻷﻟﻔﺔ .‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ )٤١٤١( ، ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬ ‫)٢( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣/١٥( .‬ ‫)٣( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ )٦٥٩١( ﻭﺻﺤﺤﻪ ﺍﻷﻟﺒﺎﱐ .‬ ‫)٤( ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٣١/٥٩٢( .‬
  • 20. ‫٣٢‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٧ . ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺎﺕ :‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻛﺎﻟﺒﺤﺮ ، ﻭﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﲣﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺃﺻﺤﺎ‪‬ﺎ ،‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻳﺼﻠﺢ ﳍﺬﻩ ﻗﺪ ﻻﻳﺼﻠﺢ ﻟﻸﺧﺮﻯ ، ﻭﷲ ﺩﺭ ﺷﺒﻴﺐ ﺑﻦ ﺷﻴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻝ : "ﻻ ﲡﺎﻟﺲ ﺃﺣﺪﺍﹰ ﺑﻐﲑ ﻃﺮﻳﻘﻪ ، ﻓﺈﻧﻚ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀ ﺍﳉﺎﻫﻞ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ، ﻭﺍﻟﻼﻫﻲ ﺑﺎﻟﻔﻘﻪ ، ﻭﺍﻟﻌ‪  ‬ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻥ ﺁﺫﻳﺖ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺟﻠﻴﺴﻚ " )١(.‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ ﺍﳌﻨﻴﻌﻲ ﺣﺴﺎﻥ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﳌﺨﺰﻭﻣﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺃﺭﺍﺩ ﺃﻥ ﻳﺒﲏ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎﹰ ﺃﺗﺘﻪ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺑﺜﻮﺏ ﻟﺘﺒﻴﻌﻪ ﻭﺗﻨﻔﻖ ﲦﻨﻪ ﰲ ﺑﻨﺎﺀ ﺫﻟﻚ ﺍﳉﺎﻣﻊ ،‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﺜﻮﺏ ﻻ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ، ﻓﻄﻴﺐ ﺧﺎﻃﺮﻫﺎ‬ ‫، ﻭﺍﺷﺘﺮﺍﻩ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻟﻒ ﺩﻳﻨﺎﺭ ، ﻭﺧﺒﺄ ﺍﻟﺜﻮﺏ ﻛﻔﻨﺎ ﻟﻪ )٢(.‬ ‫٨. ﺇﺧﻔﺎﺀ ﺍﻟﻔﻀﻞ ﻭﺍﳌﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﺟﱪ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ:‬ ‫ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻘﻌﻘﺎﻉ ﺑﻦ ﺷ‪‬ﻮ‪‬ﺭﹴ ﺇﺫﺍ ﻗﺼﺪﻩ ﺭﺟ ﹲ ، ﻭﺟﺎﻟﺴﻪ ، ﺟﻌﻞ ﻟﻪ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻧﺼﻴﺒﺎﹰ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻪ ، ﻭﺃﻋﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻭﻩ ، ﻭﺷﻔﻊ ﻟﻪ ﰲ ﺣﺎﺟﺘﻪ ،‬ ‫ﻭﻏﺪﺍ ﺇﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﺍ‪‬ﺎﻟﺴﺔ ﺷﺎﻛﺮﺍﹰ )٣( .‬ ‫ﻓﻬﺬﻩ ﺑﻌﺾ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻭﺍﳋﻮﺍﻃﺮ ، ﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻨﻔﻌﻨﺎ‬ ‫ﲨﻴﻌﺎﹰ .‬ ‫)١( ﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ )٧٤( .‬ ‫)٢( ﺍﻧﻈﺮ : ﺳﲑ ﺃﻋﻼﻡ ﺍﻟﻨﺒﻼﺀ )٨١/٦٦٢( .‬ ‫)٣( ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﱪﺩ )١/٣٤١( .‬
  • 21. ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫٤٢‬ ‫ﻭﻟﻨﻌﻠﻢ ﺃﻥ ﺍﳌﺮﻳﺾ، ﻭﺍﳌﻬﻤﻮﻡ، ﻭﺍﳊﺰﻳﻦ، ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﺐ، ﻭﺍﳌﻮﻇﻒ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﺍﻋﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻐﲏ، ﻭﺍﻟﻔﻘﲑ، ﻭﺍﻟﺼﻐﲑ، ﻭﺍﻟﻜﺒﲑ، ﺍﻟﻜﻞ ﳛﺘﺎﺝ ﺇﱃ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺍﳌﺸﺮﻗﺔ ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺍﳊﺴﻦ ، ﻓﺠﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫ﳛﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ.‬ ‫ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﻤﻴﻊ ﺇﺣﻴﺎﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ، ﻣﻊ ﺍﳌﺮﺿﻰ ﻭﺍﻷﺻﺤﺎﺀ، ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﳌﻌﻠﻤﲔ، ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺎﱂ‬ ‫ﻭﺍﳉﺎﻫﻞ ، ﻣﻊ ﺍﳌﺼﻴﺐ ﻭ ﺍﳌﺨﻄﻲﺀ .‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻌﻈﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﺎ‪‬ﲔ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﲔ ، ﻷﻣﺘﻪ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ‪ ‬ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻪ ، ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﻭﺍﻟﺪﻳﻪ .‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﳌﺮﻳﺾ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻋﻴﺎﻩ ﺍﻷﱂ ، ﺻﺤﻴﺤﺎﹰ ﺳﻠﻴﻤﺎﹰ ﻣﻌﺎﰱ ﺑﻌﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺔ ، ﻭﺩﻋﻮﺓ ﻃﻴﺒﺔ ، ﻭﺍﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺻﺎﺩﻗﺔ ، ﻣﻦ ﺯﺍﺋﺮﻳﻪ .‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺍﳌﺨﻄﺊ ﻭﺍﳌﻘﺼﺮ ، ﻭﺍﳌﺴﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ، ﺻﺎﳊﺎﹰ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺎﹰ ﲟﻮﻋﻈﺔ ﺣﺴﻨﺔ ، ﻭﺫﻛﺮﻯ ﻧﺎﻓﻌﺔ ، ﻭﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﺪﻳﺪ .‬ ‫ﻭﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻣﻮﻗﻒ ﺍﻟﻀﻌﻒ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻌﺒﺪ ؛ ﻟﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﷲ ﻭﺣﺪﻩ ..‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺳﻠﻮﺓ ﺍﳌﻨﻜﻮﺑﲔ .. ﻭﻣﻼﺫ ﺍﳌﻨﻜﺴﺮﻳﻦ .. ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﳝﻠﻚ ﻛﺸﻒ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮ‪ .. ‬ﺃﹶﻣ‪ّ‬ﻦ ﻳ‪‬ﺠﹺﻴﺐ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻀ‪‬ﻄﹶﺮ‪ ّ‬ﺇﹺﺫﹶﺍ ﺩ‪‬ﻋ‪‬ﺎﻩ‪ ‬ﻭ‪‬ﻳ‪‬ﻜﹾﺸ‪‬ﻒ‪ ‬ﺍﻟﺴ‪ّ‬ﻮﺀَ‪‬‬ ‫]ﺍﻟﻨﻤﻞ :٢٦[ . ﻭﺗﺬﻛﲑﻩ ﺑﺎﻟﺜﻮﺍﺏ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﻷﻫﻞ ﺍﻟﺒﻼﺀ ؛ ﻛﻤﺎ ﺟﺎﺀ‬ ‫ﻋﻦ ﺃﰊ ﻫﺮﻳﺮﺓ ﻭﺃﰊ ﺳﻌﻴﺪ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﱯ ‪ ‬ﻗﺎﻝ : » ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﻴﺐ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﻧ‪‬ﺼ‪‬ﺐﹴ ، ﻭﻻ ﻭ‪‬ﺻ‪‬ﺐ ، ﻭﻻ ﻫﻢ ، ﻭﻻ ﺣﺰﻥ ،‬
  • 22. ‫٥٢‬ ‫ﺗﻄﻴﻴﺐ ﺍﳋﻮﺍﻃﺮ‬ ‫ﻭﻻ ﺃﺫﻯ ، ﻭﻻ ﻏﹶ ‪ ، ‬ﺣﱴ ﺍﻟﺸﻮﻛﺔ ‪‬ﺸﺎﻛﻬﺎ ﺇﻻ ﻛﻔﺮ ﺍﷲ ‪‬ﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺧﻄﺎﻳﺎﻩ«)١(.‬ ‫ﻭﻛﻢ ﻣﻦ ﹸﻧﺎﺱ ﺗﺒ ‪‬ﻟﺖ ﺃﺣﻮﺍﳍﻢ ، ﻭﺗﻐ‪‬ﺮﺕ ﺃﻣﻮﺭﻫﻢ ، ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺘﻨﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﳏﻨﺔ ﺃﳌﺖ ‪‬ﻢ ، ﻭﺗﺼﺒﲑﻫﻢ ﻭﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ ﺣﺘﻢ ﻭﻭﺍﺟﺐ ؛ ﺣﱴ ﻻ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ‬ ‫ﳑﻦ ﺗﻌﺼﻒ ‪‬ﻢ ﺍﻷﺯﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﱳ ، ﻭﲤﻮﺝ ‪‬ﻢ ﺭﻳﺎﺡ ﺍﻻﺑﺘﻼﺀ ﻭﺍﶈﻦ .‬ ‫ﻧﺴﺄﻝ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻳﻌﺼﻤﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﱳ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﻣﺎ ﺑﻄﻦ ، ﻭﺃﻥ ﻳﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﲔ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ، ﻭﻳﺼﻠﺢ ﺫﺍﺕ ﺑﻴﻨﻨﺎ ، ﻭﳚﻌﻠﻨﺎ ﻫﺪﺍﺓ ﻣﻬﺘﺪﻳﻦ ، ﻏﲑ ﺿﺎﻟﲔ‬ ‫ﻭﻻ ﻣﻀﻠﲔ .‬ ‫ﻭﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪﻩ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﳏﻤﺪ ، ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟﻪ‬ ‫ﻭﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺃﲨﻌﲔ .‬ ‫ﳏﻤﺪ ﺻﺎﱀ ﺍﳌﻨﺠﺪ‬ ‫)١( ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ )٢٤٦٥( .‬