SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
“ХЭРЭГЛЭЭНИЙ МАТЕМАТИК”
ЛЕКЦ – 8 ЦАГ
СЕМИНАР – 16 ЦАГ
АШИГЛАХ НОМ
С.Баттулга, Р.Оюунбилэг
“ДЭЭД МАТЕМАТИК”
Лекц № 1. Шугаман алгебрийн элементүүд
Тодорхойлогч
;
,
,
, 22
21
12
11 a
a
a
a тоонуудаар зохиосон 







22
21
12
11
a
a
a
a
хэлбэрийн хүснэгтийг II эрэмбийн
квадрат матриц гэнэ. ;
21
12
22
11 a
a
a
a − тоог II эрэмбийн тодорхойлогч гэж нэрлээд
;
21
12
22
11
22
21
12
11
a
a
a
a
a
a
a
a
−
=
=
 гэж тэмдэглэнэ.
Жишээ 1. ;
4
3
2
1
−
тодорхойлогчийг бод.
;
10
6
4
)
3
(
2
4
1
4
3
2
1
=
+
=
−

−

=
−
Дээрхитэй адилаар ;
,
,
,
,
,
,
,
, 33
32
31
23
22
21
13
12
11 a
a
a
a
a
a
a
a
a (товчоор ;
3
.
1
,
3
.
1
, =
= j
i
aij )
тоонуудаар зохиосон










33
32
31
23
22
21
13
12
11
a
a
a
a
a
a
a
a
a
хэлбэрийн хүснэгтийг III эрэмбийн квадрат
матриц гэнэ. III эрэмбийн тодорхойлогчийг дараах томъёогоор бодно.
;
32
23
11
33
21
12
31
22
13
31
23
12
32
21
13
33
22
11
33
32
31
23
22
21
13
12
11
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
−
−
−
+
+
=
=
=

Өөрөөр хэлбэл
Жишээ 2. ;
1
0
2
3
2
1
1
0
1
−
− тодорхойлогчийг бод.
;
6
0
0
4
0
0
2
0
3
1
1
)
1
(
0
)
2
(
2
1
)
2
(
3
0
0
)
1
(
1
1
2
1
1
0
2
3
2
1
1
0
1
=
+
+
+
+
+
=
=


−

−

−
−


−
−


+

−

+


=
=
−
−
Гэх мэтчилэн
);
.
1
,
.
1
(
, n
j
n
i
aij =
= тоонуудаар зохиосон














nn
n
n
n
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a






2
1
2
22
21
1
12
11
хэлбэрийн хүснэгтийг n-р
эрэмбийн квадрат матриц гэнэ. n-р эрэмбийн тодорхойлогчийг ;
2
1
2
22
21
1
12
11
nn
n
n
n
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a






=

гэж тэмдэглэнэ.
Тодорхойлогчийн чанар.

1 . Тодорхойлогчийн мөрүүдийг багана, багануудыг мөр болгон хөрвүүлэхэд
тодорхойлогчийн утга өөрчлөгдөхгүй.
Ө.х.
;
2
1
2
22
12
1
21
11
2
1
2
22
21
1
12
11
nn
n
n
n
n
nn
n
n
n
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a












=
=


2 . Тодорхойлогчийн дурын хоёр мөрийн (баганын) байрыг солиход
тодорхойлогчийн тэмдэг эсрэгээр өөрчлөгдөнө.
Ө.х.
;
2
1
2
1
2
1
1
12
11
2
1
2
1
2
1
1
12
11
nn
n
n
in
i
i
jn
j
j
n
nn
n
n
jn
j
j
in
i
i
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a


























−
=
=


3 . Хоёр ижил мөртэй (баганатай) тодорхойлогч тэгтэй тэнцүү.
Ө.х.
;
0
)
,
1
(
,
2
1
2
1
2
1
1
12
11
=
=

=
=
nn
n
n
jn
j
j
in
i
i
n
jk
ik
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
бол
n
k
a
a














4 . Аливаа мөрийн (баганын) бүх элементүүдийг ижил тоогоор үржүүлэхэд
тодорхойлогчийн утга тэр тоогоор үржигдэнэ.
Ө.х.
;
2
1
2
1
1
12
11
2
1
2
1
1
12
11
nn
n
n
in
i
i
n
nn
n
n
in
i
i
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a



















= 




5 . Аливаа мөрийн (баганын) бүх элементүүд тэгтэй тэнцүү бол тодорхойлогч
тэгтэй тэнцүү.

6 . Аливаа мөрийн (баганын) элементүүд дээр нөгөө мөрийн (баганын)
харгалзах элементүүдийг ижил тоогоор үржүүлэн нэмэхэд тодорхойлогчийн
утга өөрчлөгдөхгүй.
Ө.х.
;
2
1
2
1
2
2
1
1
1
12
11
2
1
2
1
2
1
1
12
11
nn
n
n
jn
j
j
jn
in
j
i
j
i
n
nn
n
n
jn
j
j
in
i
i
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a




























 +
+
+
=
=

Тодорхойлолт: Тодорхойлогчийн i -р мөр j -р баганыг дарахад үлдсэн
тодорхойлогчийг ij
a элементэд харгалзах минор гэж нэрлээд ij
M гэж
тэмдэглэнэ.
;
2
1
2
1
2
2
22
21
1
1
12
11
nn
nj
n
n
in
ij
i
i
n
j
n
j
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a














=

бол
;
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
11
nn
nj
nj
n
n
i
j
i
j
i
i
n
i
j
i
j
i
i
n
j
j
ij
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
M














+
−
+
+
+
−
+
+
−
+
−
−
−
−
+
−
=
байна.
Тодорхойлолт: ij
j
i
M

− +
)
1
( тоог ij
a элементэд харгалзах алгебрийн гүйцээлт
гэж нэрлээд ij
A гэж тэмдэглэнэ.

7 . Аливаа мөрийн (баганын) элементүүдийг харгалзах алгебрийн
гүйцээлтүүдээр нь үржүүлж нэмэхэд тодорхойлогчтой тэнцүү байна.
Ө.х.
;
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
2
1
2
1
2
2
22
21
1
1
12
11


=
=

=

+
+

+
+

+

=
=

==

+
+

+
+

+

=
=
=

n
k
kj
kj
nj
nj
ij
ij
j
j
j
j
n
k
ik
ik
in
in
ij
ij
i
i
i
i
nn
nj
n
n
in
ij
i
i
n
j
n
j
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
A
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a


















Жишээ 3.
7
0
0
2
4
1
1
3
3
1
1
2
2
0
0
1
−
− тодорхойлогчийг бод.
;
6
1
1
3
1
1
2
0
0
1
3
)
1
(
3
3
)
(
7
3
0
0
0
4
1
1
3
3
1
1
2
2
0
0
1
2
7
0
0
2
4
1
1
3
3
1
1
2
2
0
0
1
44
4
4
44 =
−
−

=

−

=

=
−
−

−
=
−
−
+
M
A
IV
I
IV
IV 
;
0
0
0
0
0
0
3
33
2
23
22
1
13
12
11
nn
n
n
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a







хэлбэрийн тодорхойлогчийг
гурвалжин хэлбэрийн тодорхойлогч гэнэ. Аливаа тодорхойлогчийг 6-р чанарыг
ашиглан гурвалжин хэлбэрт оруулж болно. 7-р чанараар гурвалжин хэлбэрийн
тодорхойлогчийн хувьд дараахь томъёо хүчинтэй.
;
0
0
0
0
0
0
33
22
11
3
33
2
23
22
1
13
12
11
nn
nn
n
n
n
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a




= 







Жишээ 4.
7
0
0
2
4
1
1
3
3
1
1
2
2
0
0
1
−
− тодорхойлогчийг гурвалжин хэлбэрт оруулж бод.
;
6
3
2
1
1
3
0
0
0
5
2
0
0
7
1
1
0
2
0
0
1
3
0
0
0
2
1
1
0
7
1
1
0
2
0
0
1
2
7
0
0
2
2
1
1
0
7
1
1
0
2
0
0
1
3
7
0
0
2
4
1
1
3
7
1
1
0
2
0
0
1
2
7
0
0
2
4
1
1
3
3
1
1
2
2
0
0
1
=



=
=
+
=
−
−
−
=
−
−
=
−
=
−
+
=
−
−
II
III
III
I
IV
IV
I
III
III
I
II
II

More Related Content

What's hot

эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вээрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэShine Naran school
 
Lekts01
Lekts01Lekts01
Lekts01Ankhaa
 
Lekts02
Lekts02Lekts02
Lekts02Ankhaa
 
Тоон цуваа
Тоон цувааТоон цуваа
Тоон цувааBattur
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Март
 
квадрат тэгшитгэл
квадрат тэгшитгэлквадрат тэгшитгэл
квадрат тэгшитгэлch-boldbayar
 
10angiin molekulqizik
10angiin molekulqizik10angiin molekulqizik
10angiin molekulqizikNTsets
 
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ Mr Nyak
 
U.cs101 алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)
U.cs101   алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)U.cs101   алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)
U.cs101 алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)Badral Khurelbaatar
 
тооллын сис 10т 2т
тооллын сис 10т 2ттооллын сис 10т 2т
тооллын сис 10т 2тNarantungaa
 
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интеграл
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интегралОлон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интеграл
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интегралBattur
 

What's hot (20)

эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вээрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
 
Lekts01
Lekts01Lekts01
Lekts01
 
Lekts02
Lekts02Lekts02
Lekts02
 
8р анги
8р анги 8р анги
8р анги
 
XX зууны соёлын философи
XX зууны соёлын философиXX зууны соёлын философи
XX зууны соёлын философи
 
Тоон цуваа
Тоон цувааТоон цуваа
Тоон цуваа
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа
 
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
 
Toon daraalal
Toon daraalalToon daraalal
Toon daraalal
 
Hicheel
HicheelHicheel
Hicheel
 
квадрат тэгшитгэл
квадрат тэгшитгэлквадрат тэгшитгэл
квадрат тэгшитгэл
 
6 р анги мзүй нэгж
6 р анги мзүй нэгж6 р анги мзүй нэгж
6 р анги мзүй нэгж
 
10angiin molekulqizik
10angiin molekulqizik10angiin molekulqizik
10angiin molekulqizik
 
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
 
U.cs101 алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)
U.cs101   алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)U.cs101   алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)
U.cs101 алгоритм программчлал-5 zasvar badral(1)
 
тооллын сис 10т 2т
тооллын сис 10т 2ттооллын сис 10т 2т
тооллын сис 10т 2т
 
U.cs101 lection-8
U.cs101  lection-8 U.cs101  lection-8
U.cs101 lection-8
 
Bodloguud
BodloguudBodloguud
Bodloguud
 
MT102 Лекц 9
MT102 Лекц 9MT102 Лекц 9
MT102 Лекц 9
 
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интеграл
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интегралОлон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интеграл
Олон хувьсагчтай функцийн нөхцөлт экстремум, интеграл
 

More from Akhyt

ЛЕКЦ №2.pdf
ЛЕКЦ №2.pdfЛЕКЦ №2.pdf
ЛЕКЦ №2.pdfAkhyt
 
СЕМИНАР №6.pdf
СЕМИНАР №6.pdfСЕМИНАР №6.pdf
СЕМИНАР №6.pdfAkhyt
 
СЕМИНАР №7.pdf
СЕМИНАР №7.pdfСЕМИНАР №7.pdf
СЕМИНАР №7.pdfAkhyt
 
ЛЕКЦ №4.pdf
ЛЕКЦ №4.pdfЛЕКЦ №4.pdf
ЛЕКЦ №4.pdfAkhyt
 
СЕМИНАР №2.pdf
СЕМИНАР №2.pdfСЕМИНАР №2.pdf
СЕМИНАР №2.pdfAkhyt
 
СЕМИНАР №1.pdf
СЕМИНАР №1.pdfСЕМИНАР №1.pdf
СЕМИНАР №1.pdfAkhyt
 
ЛЕКЦ №3.pdf
ЛЕКЦ №3.pdfЛЕКЦ №3.pdf
ЛЕКЦ №3.pdfAkhyt
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdfAkhyt
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdfAkhyt
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdfAkhyt
 
СЕМИНАР №4.pdf
СЕМИНАР №4.pdfСЕМИНАР №4.pdf
СЕМИНАР №4.pdfAkhyt
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdfAkhyt
 
Day 1
Day 1Day 1
Day 1Akhyt
 
Indesign -surah_bichig__
Indesign  -surah_bichig__Indesign  -surah_bichig__
Indesign -surah_bichig__Akhyt
 
Articulate quizmaker
Articulate quizmakerArticulate quizmaker
Articulate quizmakerAkhyt
 
Internet
InternetInternet
InternetAkhyt
 
Stat bolovsruulalt1
Stat bolovsruulalt1Stat bolovsruulalt1
Stat bolovsruulalt1Akhyt
 
Adobe photoshop
Adobe photoshopAdobe photoshop
Adobe photoshopAkhyt
 
Day 4
Day 4Day 4
Day 4Akhyt
 
Day 3
Day 3Day 3
Day 3Akhyt
 

More from Akhyt (20)

ЛЕКЦ №2.pdf
ЛЕКЦ №2.pdfЛЕКЦ №2.pdf
ЛЕКЦ №2.pdf
 
СЕМИНАР №6.pdf
СЕМИНАР №6.pdfСЕМИНАР №6.pdf
СЕМИНАР №6.pdf
 
СЕМИНАР №7.pdf
СЕМИНАР №7.pdfСЕМИНАР №7.pdf
СЕМИНАР №7.pdf
 
ЛЕКЦ №4.pdf
ЛЕКЦ №4.pdfЛЕКЦ №4.pdf
ЛЕКЦ №4.pdf
 
СЕМИНАР №2.pdf
СЕМИНАР №2.pdfСЕМИНАР №2.pdf
СЕМИНАР №2.pdf
 
СЕМИНАР №1.pdf
СЕМИНАР №1.pdfСЕМИНАР №1.pdf
СЕМИНАР №1.pdf
 
ЛЕКЦ №3.pdf
ЛЕКЦ №3.pdfЛЕКЦ №3.pdf
ЛЕКЦ №3.pdf
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №3.pdf
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №4.pdf
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №2.pdf
 
СЕМИНАР №4.pdf
СЕМИНАР №4.pdfСЕМИНАР №4.pdf
СЕМИНАР №4.pdf
 
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdfБИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdf
БИЕ ДААЛТ ЛЕКЦ №1.pdf
 
Day 1
Day 1Day 1
Day 1
 
Indesign -surah_bichig__
Indesign  -surah_bichig__Indesign  -surah_bichig__
Indesign -surah_bichig__
 
Articulate quizmaker
Articulate quizmakerArticulate quizmaker
Articulate quizmaker
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Stat bolovsruulalt1
Stat bolovsruulalt1Stat bolovsruulalt1
Stat bolovsruulalt1
 
Adobe photoshop
Adobe photoshopAdobe photoshop
Adobe photoshop
 
Day 4
Day 4Day 4
Day 4
 
Day 3
Day 3Day 3
Day 3
 

ЛЕКЦ №1.pdf

  • 1. “ХЭРЭГЛЭЭНИЙ МАТЕМАТИК” ЛЕКЦ – 8 ЦАГ СЕМИНАР – 16 ЦАГ АШИГЛАХ НОМ С.Баттулга, Р.Оюунбилэг “ДЭЭД МАТЕМАТИК”
  • 2. Лекц № 1. Шугаман алгебрийн элементүүд Тодорхойлогч ; , , , 22 21 12 11 a a a a тоонуудаар зохиосон         22 21 12 11 a a a a хэлбэрийн хүснэгтийг II эрэмбийн квадрат матриц гэнэ. ; 21 12 22 11 a a a a − тоог II эрэмбийн тодорхойлогч гэж нэрлээд ; 21 12 22 11 22 21 12 11 a a a a a a a a − = =  гэж тэмдэглэнэ. Жишээ 1. ; 4 3 2 1 − тодорхойлогчийг бод. ; 10 6 4 ) 3 ( 2 4 1 4 3 2 1 = + = −  −  = − Дээрхитэй адилаар ; , , , , , , , , 33 32 31 23 22 21 13 12 11 a a a a a a a a a (товчоор ; 3 . 1 , 3 . 1 , = = j i aij ) тоонуудаар зохиосон           33 32 31 23 22 21 13 12 11 a a a a a a a a a хэлбэрийн хүснэгтийг III эрэмбийн квадрат матриц гэнэ. III эрэмбийн тодорхойлогчийг дараах томъёогоор бодно. ; 32 23 11 33 21 12 31 22 13 31 23 12 32 21 13 33 22 11 33 32 31 23 22 21 13 12 11 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a − − − + + = = =  Өөрөөр хэлбэл Жишээ 2. ; 1 0 2 3 2 1 1 0 1 − − тодорхойлогчийг бод.
  • 3. ; 6 0 0 4 0 0 2 0 3 1 1 ) 1 ( 0 ) 2 ( 2 1 ) 2 ( 3 0 0 ) 1 ( 1 1 2 1 1 0 2 3 2 1 1 0 1 = + + + + + = =   −  −  − −   − −   +  −  +   = = − − Гэх мэтчилэн ); . 1 , . 1 ( , n j n i aij = = тоонуудаар зохиосон               nn n n n n a a a a a a a a a       2 1 2 22 21 1 12 11 хэлбэрийн хүснэгтийг n-р эрэмбийн квадрат матриц гэнэ. n-р эрэмбийн тодорхойлогчийг ; 2 1 2 22 21 1 12 11 nn n n n n a a a a a a a a a       =  гэж тэмдэглэнэ. Тодорхойлогчийн чанар.  1 . Тодорхойлогчийн мөрүүдийг багана, багануудыг мөр болгон хөрвүүлэхэд тодорхойлогчийн утга өөрчлөгдөхгүй. Ө.х. ; 2 1 2 22 12 1 21 11 2 1 2 22 21 1 12 11 nn n n n n nn n n n n a a a a a a a a a a a a a a a a a a             = =   2 . Тодорхойлогчийн дурын хоёр мөрийн (баганын) байрыг солиход тодорхойлогчийн тэмдэг эсрэгээр өөрчлөгдөнө. Ө.х. ; 2 1 2 1 2 1 1 12 11 2 1 2 1 2 1 1 12 11 nn n n in i i jn j j n nn n n jn j j in i i n a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a                           − = =   3 . Хоёр ижил мөртэй (баганатай) тодорхойлогч тэгтэй тэнцүү. Ө.х.
  • 4. ; 0 ) , 1 ( , 2 1 2 1 2 1 1 12 11 = =  = = nn n n jn j j in i i n jk ik a a a a a a a a a a a a бол n k a a               4 . Аливаа мөрийн (баганын) бүх элементүүдийг ижил тоогоор үржүүлэхэд тодорхойлогчийн утга тэр тоогоор үржигдэнэ. Ө.х. ; 2 1 2 1 1 12 11 2 1 2 1 1 12 11 nn n n in i i n nn n n in i i n a a a a a a a a a a a a a a a a a a                    =      5 . Аливаа мөрийн (баганын) бүх элементүүд тэгтэй тэнцүү бол тодорхойлогч тэгтэй тэнцүү.  6 . Аливаа мөрийн (баганын) элементүүд дээр нөгөө мөрийн (баганын) харгалзах элементүүдийг ижил тоогоор үржүүлэн нэмэхэд тодорхойлогчийн утга өөрчлөгдөхгүй. Ө.х. ; 2 1 2 1 2 2 1 1 1 12 11 2 1 2 1 2 1 1 12 11 nn n n jn j j jn in j i j i n nn n n jn j j in i i n a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a                              + + + = =  Тодорхойлолт: Тодорхойлогчийн i -р мөр j -р баганыг дарахад үлдсэн тодорхойлогчийг ij a элементэд харгалзах минор гэж нэрлээд ij M гэж тэмдэглэнэ. ; 2 1 2 1 2 2 22 21 1 1 12 11 nn nj n n in ij i i n j n j a a a a a a a a a a a a a a a a               =  бол ; 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 11 nn nj nj n n i j i j i i n i j i j i i n j j ij a a a a a a a a a a a a a a a a M               + − + + + − + + − + − − − − + − = байна. Тодорхойлолт: ij j i M  − + ) 1 ( тоог ij a элементэд харгалзах алгебрийн гүйцээлт гэж нэрлээд ij A гэж тэмдэглэнэ.
  • 5.  7 . Аливаа мөрийн (баганын) элементүүдийг харгалзах алгебрийн гүйцээлтүүдээр нь үржүүлж нэмэхэд тодорхойлогчтой тэнцүү байна. Ө.х. ; 1 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 22 21 1 1 12 11   = =  =  + +  + +  +  = =  ==  + +  + +  +  = = =  n k kj kj nj nj ij ij j j j j n k ik ik in in ij ij i i i i nn nj n n in ij i i n j n j A a A a A a A a A a A a A a A a A a A a a a a a a a a a a a a a a a a a                   Жишээ 3. 7 0 0 2 4 1 1 3 3 1 1 2 2 0 0 1 − − тодорхойлогчийг бод. ; 6 1 1 3 1 1 2 0 0 1 3 ) 1 ( 3 3 ) ( 7 3 0 0 0 4 1 1 3 3 1 1 2 2 0 0 1 2 7 0 0 2 4 1 1 3 3 1 1 2 2 0 0 1 44 4 4 44 = − −  =  −  =  = − −  − = − − + M A IV I IV IV  ; 0 0 0 0 0 0 3 33 2 23 22 1 13 12 11 nn n n n a a a a a a a a a a        хэлбэрийн тодорхойлогчийг гурвалжин хэлбэрийн тодорхойлогч гэнэ. Аливаа тодорхойлогчийг 6-р чанарыг ашиглан гурвалжин хэлбэрт оруулж болно. 7-р чанараар гурвалжин хэлбэрийн тодорхойлогчийн хувьд дараахь томъёо хүчинтэй. ; 0 0 0 0 0 0 33 22 11 3 33 2 23 22 1 13 12 11 nn nn n n n a a a a a a a a a a a a a a     =        
  • 6. Жишээ 4. 7 0 0 2 4 1 1 3 3 1 1 2 2 0 0 1 − − тодорхойлогчийг гурвалжин хэлбэрт оруулж бод. ; 6 3 2 1 1 3 0 0 0 5 2 0 0 7 1 1 0 2 0 0 1 3 0 0 0 2 1 1 0 7 1 1 0 2 0 0 1 2 7 0 0 2 2 1 1 0 7 1 1 0 2 0 0 1 3 7 0 0 2 4 1 1 3 7 1 1 0 2 0 0 1 2 7 0 0 2 4 1 1 3 3 1 1 2 2 0 0 1 =    = = + = − − − = − − = − = − + = − − II III III I IV IV I III III I II II