El documento habla sobre la integración de las TIC en la educación superior. Menciona que las TIC se usan como herramientas de aprendizaje y para construir modelos pedagógicos y comunicarse. Explica diferentes niveles de integración desde la alfabetización hasta usar las TIC como instrumento de aprendizaje. También cubre el rol del profesor y las metodologías bidireccionales con aulas virtuales. Finalmente, identifica algunas limitaciones como espacios, comunicación e instrumentos.

1. ANTONIO CANDELA
INTEGRACION DE LAS TIC
EN LA
EDUCACION SUPERIOR

2.  Funciones de las tic:
 Usadas como herramientas de aprendizaje
 Construye un modelo pedagógico
 Canal de Comunicación
 Medio de expresion

3. Niveles de integración
de las ticAlfabetizacion
Aplicación
de tic en
aulas
Instrumento
de
aprendizaje

4. Rol del
Profesor
Metodologia
bidireccional
Tener aula
Virtual
Ser activo y
Autonomo
Herramientas
Tecnologicas

5. Tecnologias Significativa
Simbolica
Artefactual
Biotecnologica

6. Limitaciones de las Tic:
• Espacios.
• Comunicación
• Instrumentos
• Profesor
• Entorno
• Estudiante