1. LINEAMIENTOS PARA DESARROLLAR LA “EXPO FERIA
DE JUEGOS DE NEGOCIOS”
JUSTIFICACION
En las últimas décadas la velocidad y sofisticación tecnológica, la aguda competencia mundial, el
crecimiento constante de la industria de servicios y la eliminación de miles de puestos de trabajo
en casi todas las empresas, han generado lo que se conoce como el nuevo orden mundial.
Además de estos grandes influyentes externos, en nuestro país, enfrentamos una situación
caracterizada por una relativa estabilidad económica política y social.
La seguridad en el desarrollo de nuestro país se refleja en los niveles de confianza que muestra la
juventud. Los jóvenes peruanos tienen la tarea de administrar esta nueva era de la velocidad,
siendo urgente desarrollar conciencia y generar acciones en torno al nuevo orden económico y
social del país, buscando crear nuevas fuentes de trabajo competitivas y sostenibles en el tiempo
para el desarrollo nacional.
El actual modelo educativo de competencias, busca desarrollar en los alumnos, capacidades
emprendedoras y laborales, es por ello que la USB busca incubar y generar en los alumnos estas
actitudes; el trabajo en equipo, la creatividad y la innovación y la demostración aplicativa
(elaboración de un juego de mesa), que consolide los conocimientos adquiridos en clases.
FINALIDAD
Dictar normas y procedimientos para la planificación y ejecución del “I EXPO FERIA DE JUEOS
DE NEGOCIOS” presentados por los Alumnos del X Ciclo de las Carrera Profesionales de
Ingeniería Comercial y Contabilidad Administrativa y Auditoría, exponiendo y demostrando a la
comunidad académica y público en general, un juego de negocios elaborados por ellos mismos.
ALCANCE
El presente documento deberá ser de conocimiento y cumplimiento por los alumnos del X Ciclo
de las Carrera Profesionales de Ingeniería Comercial y Contabilidad Administrativa y Auditoría,
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD ACADEMICA
1. Fomentar una cultura emprendedora en los alumnos.
2. Seleccionar y aplicar tecnologías modernas en la toma de decisiones frente al proceso
administrativo y los procesos operativos empresariales.
3. Optimizar el uso de recursos en los procesos decisionales, a través de la eficiente
administración del tiempo y la asignación de fondos, bienes materiales y personal.
4. Mejorar las competencias interpersonales a través del aprendizaje del trabajo en equipo, el
ejercicio de liderazgo y el trato adecuado a los clientes.

2. 5. Posicionar a la USB como un centro promotor de la investigación y la innovación,
coadyuvando al desarrollo nacional.
DISPOSICIONES GENERALES
1. Los grupos previamente conformados deberán desarrollar su trabajo bajo los lineamientos
siguiente:
a. Capacidad Emprendedora, al generar una idea innovadora
b. Capacidad Organizacional, al ordenar el trabajo en equipo.
c. Capacidad de Gestión, al aplicar el proceso administrativo para organizarse y
presentar su propuesta de Juego de Negocio.
2. Los grupos deberán presentar su propuesta en las formas siguientes:
a. Trabajo monográfico de investigación, impreso y espiralado.
• Caratula,
• Índice,
• Presentación del Juego,
• Justificación del trabajo de investigación (Importancia y aporte de la propuesta),
• Diseño del juego (forma, casillas, fichas de los participantes, castigos, otros).
Todo deberá estar debidamente ilustrado.
• Objetivos del Juego planteado y relación con su Carrera Profesional.
• Reglas del juego y número de jugadores
• Resultado Final del Juego
• Beneficios del Juego
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Bibliografía
b. El Juego de Mesa, con tablero de tamaño mínimo de 90 cmts., por lado; el cual al
finalizar la exposición deberá ser entregado a las respectivas Coordinaciones de
Carrera Profesional para su uso y aplicación en los alumnos que se encuentran
cursando estudios en ciclos menores.
c. Banner ilustrativo, de 1metro de ancho por 1.50 metro de largo, el cual deberá
contener el logotipo de la Universidad, el nombre del juego, la imagen representativa
del juego, los objetivos del juego y breve descripción de las reglas.
3. La participación es obligatoria y tiene validez para: las Evaluaciones Progresivas y Parcial
de la I Unidad Formativa.
4. La inscripción es GRATUITA.

3. ANEXO Nº 01 INTRUCCIONES PARA LA “EXPO FERIA
DE JUEGOS DE NEGOCIOS”
1. Puntualidad. Por desarrollarse en una sola fecha, se solicita a los equipos participantes puntualidad para el inicio y finalización de la
actividad: se iniciará máximo 15 minutos de la hora de inicio 18:30 hrs., finalizando a las 20.30 hrs.
2. Material instructivo. Para poder impactar mejor en la mente de los visitantes, los equipos deberán elaborar material instructivo necesario
(dípticos, banner, maqueta del juego de negocio, otros)
3. Implementos decorativos. Los equipos deberán llevar en forma obligatoria un mantel para mostrar sus juegos elaborados y de ser
necesario alguna otra decoración que resalte las propiedades del juego.
4. Asistencia obligatoria. Se considera como obligatoria la asistencia y permanencia durante esta actividad.
5. Presentación personal. Se considera obligatoria la presentación formal ejecutiva.
JUEGO DE NEGOCIO
CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. FASE DE EXPOSICION: LA PRESENTACION DEL JUEGO
A. Se presentó a tiempo - Equipo Completo - Presentación Personal excelente 8
B. Se presentó a tiempo - Equipo incompleto - Presentación Personal excelente 5
C. Se presentó a tiempo - Equipo incompleto - Presentación Personal regular 2
D. Se presentó a tiempo - Equipo incompleto - Presentación Personal regular -5
2. CREATIVIDAD E INNOVACION
A. Llama la atención por su originalidad 14
B. Mejora de un producto existente 10
C. Copia o imitación sin aporte significativo 2
3. PRESENTACION DEL JUEGO DE NEGOCIO
A. Excelente presentación. 6
B. Es aceptable 4
C. Regular 2

4. JUEGO DE NEGOCIO
CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4. ELECCION DEL NOMBRE DEL PRODUCTO
A. Ideal (llamativo y diferenciador) 6
B. Bueno (guarda relación con el objetivo del Juego) 4
C. Regular 2
5. ASPECTO INSTRUCTIVO
A. Explica adecuadamente las ventajas + Díptico o volante 6
B. Utiliza Díptico o volante 4
C. No utiliza material instructivo -1
6. PROCESO DEL JUEGO
A. Conoce y explica con claridad el proceso - cuenta con material instructivo (Video) 6
B. Explica el proceso - no cuenta con material instructivo 4
C. Explica insatisfactoriamente el proceso -1
7. ATENCION A VISITANTES
A. Excelente atención personalizada al cliente. Usa lenguaje claro. Muestra actitud cortés 6
B. Buena atención 4
C. Atención Regular 1
8. TRABAJO EN EQUIPO
A. Se aprecia unidad, cohesión y coordinación en el Equipo responsable. 6
B. Se aprecia descoordinaciones. 4
C. No se aprecia trabajo en equipo 2
TOTAL PUNTAJE
NOTA