ثقافة الاختلاف

1. ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻰ اﻟﺮأى ﻻ ﻳﻔﺴﺪ ﻟﻠﻮد‬
‫ﻗﻀﻴﺔ"، ﻟﻌﻞ ﻣﻦ اﻷهﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن أﻧﻨﺎ‬
‫ﻧﺴﻴﻨﺎ أو ﺗﻨﺎﺳﻴﻨﺎ هﺬﻩ اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ، ﻓﺄﺻﺒﺢ‬
‫اﻻﺧﺘﻼف ﻳﻔﺴﺪ ﻟﻠﻮد آﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫ﺣﺎول وﻟﻮ ﻟﻤﺮة واﺣﺪة أن ﺗﻀﻴﻒ ﻋﻘﻠﻚ‬
‫إﻟﻰ ﻋﻘﻮل اﻟﻨﺎس؛ ﻓﺎﻟﺮأى اﻵﺧﺮ إذا‬
‫آﺎن ﻣﺆﻳﺪا ﻟﺮأﻳﻚ ﺳﻴﺪﻋﻤﻪ، وإن آﺎن‬
‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻓﺴﻴﺼﺤﺢ ﻣﺴﺎر ﺗﻔﻜﻴﺮك ﺧﺎ ًﺔ‬
‫ﺻ‬
‫إذا آﺎن أﻋﻤﻖ وأدق ﻣﻦ ﺗﻔﻜﻴﺮك‬

2. ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫ان ﻣﻦ ادب اﻻﺧﺘﻼف ان ﻧﺤﺘﺮم رأي اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻳﺠﺐ ان ﻧﺪرك ﺑﺘﻔﻬﻢ ان اﻻﺧﺘﻼف ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ وهﻮ ﻳﻌﻴﺶ‬
‫وﻧﺘﻘﺒﻞ ﻃﺮح اﻻﺧﺮ ﻻ ﻻﻧﻪ ﻳﻮاﻓﻘﻨﺎ او ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻟﺬا ﻳﺠﺐ ان ﻧﺤﺎول اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻌﻪ اﺑﺮازة‬
‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻨﺎ واﻧﻤﺎ ﻻﻧﻪ ﻳﺨﺎﻟﻔﻨﺎ وﻓﻲ اﻻﺧﺘﻼف اﻏﻨﺎء‬ ‫ﺑﺼﻮرة راﻗﻴﻪ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ اﻻﻓﺎدة ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫وﺗﻌﺪد ورﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺰادة واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻳﻀﺎ ﻻﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎط ﺑﻪ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن هﺪﻓﻨﺎ اﻻول واﻻﺧﻴﺮ هﻮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬
‫اﺣﺘﺮام ﻟﻔﻜﺮ اﺧﺮ‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﻘﻂ وهﻲ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ان ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ وان ﻻ ﻧﻨﺴﻰ‬
‫ﻧﻘﺪ اﻟﺬات ﻗﺒﻞ ان ﻧﺘﺒﺎرى ﻓﻲ ﻧﻘﺪ اﻻﺧﺮ ﻻﻣﻮر ﻻ ﺗﻤﺲ‬
‫ﺻﻠﺐ اﻻﻣﺮ اﻟﻤﺮاد ﺑﻪ اﺳﺎﺳﺎ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف‬

3. ‫ﺣﺘﻤﻴﺔ اﻟﺨﻼف ﻻ ﺗﻌﻨﻲ اﻻﺳﺘﺴﻼم ﻟﻪ واﻻﺳﺘﺮﺳﺎل ﻣﻌﻪ و ﻟﻬﺬا ﻣﻦ أآﺒﺮ اﻹﺷﻜﺎﻻت‬
‫ﻟﻴﺲ وﻗﻮع اﻟﺨﻼف ﻓﻴﻬﺎ، وﻟﻜﻦ ﺗﻤﱡﻚ اﻟﺨﻼف واﺳﺘﻐﺮاﻗﻪ ﻟﻠﻔﺮد؛ وﻣﻦ هﻨﺎ ﺗﻀﻄﺮب‬
‫ﻠ‬
‫اﻟﻤﻮازﻳﻦ، وﺗﺨﺘﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ، وﺗﺨﺘﻠﻂ اﻟﻤﻮاﻗﻒ،و ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺮق واﻻﺧﺘﻼف واﻟﻄﻌﻦ‬
‫واﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﺑﺪل اﻻﺟﺘﻤﺎع واﻻﺋﺘﻼف‬
‫ان اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﻓﻲ اﻷﻓﻜﺎر واﻵراء واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت واﻟﻤﻮاﻗﻒ أﻳﻀﺎ إﻧﻤﺎ ﻳﻌﻮد‬
‫ً‬
‫ﻷﺣﺪ ﻣﻨﺸﺄﻳﻦ‬
‫اﻻﺧﺘﻼف اﻟﻌﻠﻤﻲ:‬
‫وهﻮ ﻣﻘﺒﻮل ﻻﻧﻪ اﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﻄﻠﻮب ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻴﻦ اهﻞ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺑﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف ﺗﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻮم‬
‫وﺗﻨﺸﺄ اﻟﺤﻀﺎرات وﺗﻨﻤﻮ اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫اﻻﺧﺘﻼف اﻟﻤﺼﻠﺤﻲ‬
‫وهﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف ﻳﻨﺸﺄ ﻋﺎدة ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻀﺎرب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﻦ هﻨﺎ ﺗﻨﺸﺄ اﻟﺘﻤﺰﻗﺎت واﻟﻌﺪاوات واﻟﻔﺮﻗﺔ وﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻵﺛﺎراﻟﺴﻴﺌﺔ واﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة‬

4. ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬
‫ﺘ ﺒﺎ ﻳ‬ ‫ﻋﺔ أو ﺷﻴﺦ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻦﻓ‬ ‫ﺣﻮل ﺟﻤﺎ‬
‫ﻊ‬
‫ﻮا‬‫اﻟ ﻤ‬ ‫ﻴﻠﺔ أو...( إن اﻟﺘﻘﻮﻗ ﺠﻌﻞ اﻟﻔﺮد‬
‫ا‬ ‫اﻟﻤ ﻗﻒ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﺼﺐ هﺬا ﻳ‬ ‫ﻗﺒ‬
‫و ﺷﻴﺦ أو ﺣﺰب أو ﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻌ‬
‫ﺼﺎﻟﺢ ﻟﻘﺎﺋ‬ ‫اﻟﺘﻘ ﺨﻼ‬ ‫أﺧﻄﺎء اﻵ‬ ‫ﺐﻟ‬ ‫)ﻟﺮأي أ‬
‫ﻤﺔ‬ ‫ف‬
‫ﺪﻳﺮ، و ﻓﻴﻪ‬
‫ﻨﻪ ﻳﺘﺮﺻﺪ‬
‫أو ﺣﺰب أو ﻣﺬه ﻮﺧﻪ، وﻟﻜ‬
‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫آ‬ ‫و ﺟﻤﺎﻋﺘﻪ.‬ ‫ﻋﺘﻪ أو ﺷﻴ‬
‫ا اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺜﻴﺮًا‬ ‫ﻲ ﺣﺰﺑﻪ أ‬ ‫ﻤﺎ‬
‫؛‬
‫ﻟﺒﺸﺮ واﻻ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺮى أﺧﻄﺎء ﺟ ﻴﺲ ﻣﻌﻪ ﻓ‬
‫ﻳ‬ ‫ﻟ‬
‫أﻣﺮ ﺧﺘﻼ ﻘﻮم‬
‫ﻻ ﺑ ﺪ ف ﻓ ﻲ ﻋ ﻠﻰ‬
‫ﻣ‬
‫ﺮ‬ ‫ﻨﻪ، ﺗﻘﺪﻳ‬
‫ﻓ‬
‫ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﺨﻼف واﻟﻔﺮﻗﺔ‬
‫ﺟ‬ ‫ﻘﺪان‬ ‫واﻗ‬
‫ا‬ ‫ﺴﻮر‬ ‫ﻤﻞ‬ ‫ﻊ ا ﻟﻌ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻟﺜﻘﺔ‬ ‫م‬‫دورهﺎ اﻟﻌﺎ‬
‫ﻴﻦ ا‬ ‫ﻓﻲ ﻣ أﻧ ﻪ ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫اف‬‫ﻷﻃﺮ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺴﻴﺮ ﺎﺋﻢ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸ ﺠﻤﺎﻋ‬
‫ﻤﺎ‬ ‫ﺑ ﻜﻚ وﻓﻘ ت، ﻷﻧﻬﺎ ة اﻟﺘﻘﺪم ﻰ ﺟ‬
‫و‬ ‫ﻀﺮورة ﺪان اﻟﺜ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ، ﻟﻜﻦ ا ﻋﺎت‬ ‫ﻄﻌﻲ‬
‫هﻮ ﻗ‬ ‫ﺠﻬﻞ‬
‫اﻻﺋﺘﻼ ﻘﺔ وﺧﻮ ﻣﻊ ﻓﻜ ﻟﺼﻌﻮﺑ ﻃﻮاﺋ‬ ‫ﻦ ﻣﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ‬ ‫ف ﻓﻲ ا ف اﻻ ﺮة وﺣ ﺔ ﻓﻲ ا ﻒ، ﻟﻜ‬ ‫ﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻖ ﺑﻴ‬
‫ﻟﻤﺮﺣﻠ ﺳﺘﻘﻄﺎ ﺪة اﻟﻌﻤ ﻟﺘﻘﺎء ه ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫م اﻟﺘﻔﺮﻳ ﺎدي. ﺘﻌﺎﻣ‬
‫ﺔ اﻟﻘﺎ ب واﻟﺘ ﻞ ﺑﺸ ﺬﻩ‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫ﻬ‬
‫ﻣﻦ ﻗﻮاﻋ دﻣﺔ، و ﺬوﻳﺐ ﻲء‬ ‫ﺐ،.‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺪ هﻮ اﺟﺘ ﻗﻪ ﻓ‬
‫، ﻣﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻼ‬
‫ﺣ ً‬
‫أ‬
‫هﺎ،.‬
‫ﺪ‬ ‫ﻳﻔﻀﻲ وﺑﻴﻦ ﻣﺎ م وأﺧ ﻌﻮاﻗ‬
‫ﺎ‬ ‫ﻴﺎﻧﺎ ﺗﺨﺸ ﻗﻨ‬ ‫ﻹﺳﻼ ﻞ ﺑﺎﻟ‬ ‫ﻟﺬي‬
‫ﻰ اﻟﻘ ﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬ‬ ‫با‬ ‫وا‬
‫ﻴﺎ‬ ‫ﺑﺂدا ﻒ، و‬
‫دات‬ ‫اﻟﺠﻬﻞ ﻤﺨﺎﻟ‬
‫اﻟ‬ ‫و‬

5. ‫•أﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﺣﻮل اﻟﻤﺜﺎل آﺜﻴﺮا‬
‫ً‬ ‫آﻴﻒ ﻧﻀ ﱢﻖ اﻟﺨﻼف؟‬
‫ﻴ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻷن‬
‫اﻻﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻳﻀﻴﻖ‬ ‫• ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت واﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ أوﻻ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻼف‬
‫ً‬
‫وﻳﻬﻮن اﻻﺧﺘﻼف ﺣﻮل اﻟﻤﺜﺎل.‬
‫وآﺬﻟﻚ اﻻﺧﺘﻼف ﺣـــﻮل اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻜﺮة ﻣﺸﻜﻠﺔ؛ إذ أﻧﻪ إذا ﺗﻢ‬ ‫•ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻼف ﺑﺪﻗﺔ: ﻓﻜﺜﻴﺮا ﻣﺎ‬
‫ً‬
‫ﻳﻘﻊ اﻟﺨﻼف دون أن ﻳﺤﺼﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻟﻤﺴﺎﺋﻠﻪ‬
‫اﻻﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻔﻜﺮة واﻟﻤﺒﺪأ‬
‫ﻓﺎﻷﺷﺨﺎص أﻣﺮهﻢ هﻴﻦ.‬
‫إن ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ‬ ‫•اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﻤﻬﻠﻚ:‬
‫•إﺣﺴﺎن اﻟﻈﻦ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻌﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬
‫اﺣﺘﻤﺎل اﺟﺘﻬﺎد اﻵﺧﺮﻳﻦ،‬ ‫ﻟﻨﺘﺠﻨﺐ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ‬ ‫•ﻋﺪم ﺗﺼﻴﺪ اﻷﺧﻄﺎء وﺗﻀﺨﻴﻤﻬﺎ:‬
‫وﺗﻘﺒﻞ ﺁراﺋﻬﻢ، ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬
‫ً‬
‫اﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﻳﺎ، واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺨﻼف، أو دﻋﻮﻧﺎ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺎﺻﺪ‬ ‫ﻻ ﻧﻀﺨﻢ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ.‬ ‫• اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻤﺎ هﻮ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ وإﻋﻄﺎؤﻩ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﻼف‬
‫ﻓﺘﺢ اﷲ آﻮﻟﻦ‬
‫•اﻟﺘﻮازن واﻟﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر‬ ‫•اﻹﺧﻼص واﻟﺘﺠﺮد ﺑﺄن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﺼﻔﺎء وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻟﺤﺐ، واﻟﺘﻮازن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﻐﺾ، ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫•اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻜﻠﻴﺎت دون اﻟﺠﺰﺋﻴﺎت‬

6. ‫ﻧﺤﻦ ﻧﻔﺘﺮق ﺣﻴﻦ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻷﻧﻪ ﺗﻨﻘﺼﻨﺎ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻵﺧﺮﻳﻦ و ﺗﻘﺒﻠﻪ‬
‫وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮهﻢ ...‬
‫وهﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﻬﺪم اي ﻧﻘﺎش ﺟﺎد‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪم اﻻﺣﺘﺮام ﻓﻲ ﻟﻐﺔ اﻟﺤﻮار‬
‫اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺮاي وﻋﺪم اﻟﺘﻨﺎزل اي‬
‫ﻧﻜﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ راﻳﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ آﺎن ﺧﻄﺎ .‬
‫ﻻ ﻧﻨﺴﻲ ان اﻻﺧﺘﻼف ﻣﻮﺟﻮد ﻣﻨﺬ‬
‫ﻧﺸﺄة اﻟﺨﻠﻖ و اﻻﺧﺘﻼف....‬
‫وهﻲ ﺳﻨﺔ آﻮﻧﻴﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺑﺸﺮﻳﺔ وﻻ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺟﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ آﻠﻤﺔ‬
‫واﺣﺪة أو رأي واﺣﺪ ............. ﻟﺬا‬
‫ﻗﺎل اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ:‬
‫)) وﻟﻮ ﺷﺎء رﺑﻚ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻨﺎس أﻣﺔ‬
‫واﺣﺪة وﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ((‬
‫‪.wmv‬اﺧﺘﻼف ﺑﻼﺧﻼف-‬

7. ‫ادب اﻻﺧﺘﻼف ﻳﺠﺐ ان ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ :‬
‫اﺣﺘﺮام اﻵﺧﺮ‬
‫اﻟﻬﺪوء و ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻨﺪ اﻹﺧﺘﻼف‬
‫ﻋﺪم ﺳﻮء اﻟﻈﻦ‬
‫ﻋﺪم ﻏﻴﺒﺔ اﻻﺧﺮ ﺑﻜﻼم ﻳﺴﻲء ﻟﻪ‬
‫ﻋﺪم ﺗﺼﻴﺪ اﺧﻄﺎء اﻻﺧﺮ‬
‫ﺗﺠﻨﺐ اﻻﺳﻘﺎط ﻓﻲ اﺻﺪار اﻻﺣﻜﺎم‬
‫اﻟﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ، و وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻩ‬
‫اﻟﺼﺒﺮ و إﻋﻄﺎء ﻣﻦ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺮأي اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻘﻮل آﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ‬

12. ‫اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﺎﻟﺼﻮاب ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻟﻪ اوﺟﻪ ﻋﺪﻳﺪة‬
‫ان ﺗﻜﻮن ﻣﺼﻐﻴﺎ و ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ودود‬
‫ﻟﻼﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﺘﺴﻌﺎ وﻣﻬﺬب‬
‫ان ﺗﻜﻮن ﻓﺎهﻤﺎ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫اﻻﺧﺮﻳﻴﻦ‬
‫ان ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻴﻄﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻜﻠﻢ‬
‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮار‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﺳﻬﻼ‬
‫اﻟﻔﻌﺎل و اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻣﺘﻜﺎﻓﺊ‬ ‫ﻣﺪرآﺎ ﻟﻐﺔ اﻻﺧﺮﻳﻴﻦ و‬
‫اﻻﻃﺮاف‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮاﺗﻬﻢ‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار هﺎدف‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻣﺘﻮازن‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار واﺿﺢ‬

13. ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ : ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﺤﺪد : ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻔﺎهﻴﻤﻨﺎ ﺣﻮل‬
‫وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻨﻘﺎش ﺣﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻘﺎء‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﺻﺎدق‬
‫اﻟﻬﺪوء‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻣﻬﺬب‬
‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮار‬
‫اﻟﻔﻌﺎل و اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫واﻗﻌﻲ :ان ﺗﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬
‫ﻗﺒﻞ ان ﺗﻘﻔﺰ اﻟﻲ ﺗﺄوﻳﻼت و‬
‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ واﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻓﻲ ﻋﺮض‬ ‫ﺗﺨﻴﻼت ﻟﻢ ﺗﺤﺪث‬
‫اﻻﻓﻜﺎر‬
‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻣﻨﻬﺠﻴﺎ ﻟﻪ اﺳﺲ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ :ان ﺗﺒﺪأ داﺋﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬
‫ﺣﺘﻲ ﻻﻳﺘﺤﻮل اﻟﻲ ﺟﺪال ﻓﻘﻂ وان‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﺣﺘﻲ ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬
‫ﻻ ﻳﻜﻮن ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‬
‫ان ﻳﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻴﺠﺎﺑﻲ‬
‫وﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‬
‫‪ - YouTube.flv‬ﻓﻦ اﻟﺤﻮار‬

14. ‫ﺷﻜﺮﺍ ﻟﻜﻢ‬