El documento proporciona un bosquejo para maestros de Escuela Sabática sobre cómo planificar una lección efectiva. Señala que los maestros deben conocer a sus alumnos, establecer objetivos claros, despertar el interés de los estudiantes, decidir una estrategia de enseñanza y evaluar el aprendizaje. Además, incluye preguntas y respuestas sobre el tema de la oración, citando a Jesús como el mejor ejemplo de vida de oración.

1. BOSQUEJO PARA MAESTROS
Escuela Sabática
Todo maestro desea tener éxito en su
enseñanza, para lo cual debe planificar bien, al
planificar de preguntarse:
¿Conozco a mis alumnos? (Diagnóstico)
¿Qué enseñar? (Objetivo)
¿Cómo despertaré el interés? (Motivación)
¿Cómo enseñaré? (Estrategia)
¿Cómo verificaré el aprendizaje? (Evaluación)
“Todo maestro debería cuidar
que su trabajo tenga resultados
definidos. Antes de intentar
enseñar una materia, debe tener
en mente un plan bien definido y
saber que se propuso hacer.”
(Ed. 235)
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS:
¿Qué es orar?
Es comunicarse con nuestro Creador
y Redentor, él es gobernante del
universo.
“Orar es el acto de abrir nuestro
corazón a Dios como a un amigo.” (CC
92) Solo podemos abrir nuestro corazón
a las personas de más confianza.
Conozcamos más a nuestro Creador y
nuestra confianza crecerá y vamos ha
comunicarnos permanentemente.
2. ¿Será que tus oraciones sean hechas
siempre conforme a tu pedido?
Aunque te comuniques con fe y solicites
cosas buenas; no siempre Dios te otorgará lo
que solicites; como en el caso del apóstol
Pablo, él solicitó tres veces a Dios para que
le quitará el problema que tenía y no fue
accedida su pedido. El Señor Jesús oró a su
Padre tres veces, tenía que enfrentar la
muerte; él oraba así, “no se haga mi
voluntad, sino la tuya.” Debemos terminar
nuestras oraciones con esas palabras. Dios
tomará siempre mejores decisiones para
nosotros.
.
EL DISCIPULADO Y LA ORACIÓN
Para el sábado: 18 de enero de 2014
Texto base: Juan 17:20, 21
I. OBJETIVOS: (¿Qué enseñar?) Saber
comprender que orar es una necesidad. Orar
como Jesús.
II. MOTIVACIÓN: (¿Cómo crear interés?
Con preguntas: ¿Qué es orar?
III. ESTRATEGIA M: (¿Cómo enseñar?)
Usar interrogantes como:
1. ¿Qué es orar? (Jn.17:1, 2, 20-24)
2. ¿Será que tus oraciones sean hechas
siempre conforme a tu pedido?
(Luc.22:39-44)
3. ¿Por qué no oramos como Jesús?
(Mar.1:35; Luc.5:15, 16)
IV. CONVICCIÓN Y DESEO:
Evaluación:
• Sentir la necesidad de orar como Jesús.
FoV
• Siempre te dará lo pides Dios. F o V
V. DECISIÓN: Jesús fue un ejemplo en la vida
de oración, ¿podrás imitar? ¿Cuál es tu
decisión?
3. ¿Por qué no oramos como Jesús?
Porque no sentimos la necesidad de orar
como Jesús. Cristo fue un modelo en la
vida de oración; él oraba antes de predicar,
enseñar, y sanar y después de predicar, su
costumbre era en las madrugadas.
“Si el Salvador de los hombres a
pesar de su fortaleza divina, necesitaba
orar, ¡Cuánto mas deberíamos los débiles y
pecaminosos mortales sentir la necesidad
de orar con fervor y constancia!” (JT, t1,
p.219)
4. ¿?
O.