Prezentacja dla CHI Polska - Human Computer Confluence i jego tematyka. 23 sierpnia 2012 r.

1. CO TO ZA PODEJŚCIE?
CZYM SIĘ ZAJMUJE?
JAKIE TEMATY PODEJMUJE?
DLA
AGATA PASIKOWSKA

2. CZYM JEST HCC?
• Program badawczy mający na celu
ustalać, jak stale rozwijająca się
interakcja człowiek - komputer
może dostarzyć/umożliwić
powstanie nowych sposobów
odczuwania, doświadczania,
spostrzegania, pojmowania,
interakcji i porozumiewania się

3. CZYM SIĘ ZAJMUJE?
• HCC SENSE: nowe formy percepcji i akcji w światach
wirtualnych
• HCC TRANSIT: dyskretne, mieszane, wirtualne środowiska z
płynnym przepływem informacji
• HCC DATA: nowe metody stymulacji i wykorzystywania
integracji sensorycznej i poznania w celu interpretacji
olbrzymich ilości danych w czasie rzeczywistym

4. HCC SUMMER SCHOOL 2012
• 18 - 20 Lipca 2012
• Universita
Catolica
del Sacro Cuore,
Mediolan we
Włoszech

5. Wykłady i prezentacje
• codziennie 10-13,
• łącznie 9 prezentacji

6. 3 godziny dyskusji ekspertów/prowadzących

7. • 41studentów z całego świata,
głównie doktoranci, również
magistranci
• psychologowie, socjolodzy,
inżynierowie oprogramowania,
informatycy, lingwiści, projektanci,
biolodzy, neurolodzy...
•8 grup projektowych (5-6 osób)
• psycholog/socjolog
• informatyk
• inna dziedzina
• 2-3tygodnie przed szkołą otwarte
forum internetowe do wykonania
zadań
• Minimum 6 godzin pracy nad
projektami grupowymi podczas szkoły

8. Prezentacje projektów
• ostatni dzień
• 10 min
• Oceniane
przez ekspertów
(naukowców i praktyków)
• Innowacyjność,
kreatywność i potencjał
• Klarowność pomysłu
• Wykonalność i wpływ
społeczno-ekonomiczny
Dalsze prace nad projektami
trwają do końca września...

9. KARTEZJAŃSKI DUALIZM
• Dwiegłówne funkcje
technologii informacji
1. Cześć Ja - kreuje i
zwiększa świat
zewnętrzny
2. Część nie-Ja, gdy zwiększa
świat wewnętrzny

10. ZMIENIONE UOSOBIENIE
(ALTERED EMBODIMENT)
• Jestemw tym ciele, ale mam zmienione zmysły
i/bądź motorykę

11. JAK PROJEKTOWAĆ?
• Kluczowa cecha:
transparentność
• Wyzwanie projektowe:
dokonanie specyfikacji /
mapowania różnych
modalności, charakterystyka
nowych zmysłów i motoryki i
ich zastosowań
• Ogromne możliwości
projektowe - co może działać,
co wybrać i dla jakich celów?

12. ROZSZERZONE UOSOBIENIE
(EXPANDED EMBODIMENT)
• Jestem
w tym ciele, ale granice mojego Ja
wychodzą poza nie
• Teleobecność i obecność zapośredniczona
• Technologia staje się częścią Ja i ulepsza mój
potencjał

13. ROZSZERZONE UOSOBIENIE
(EXPANDED EMBODIMENT)
• The Rubber Hand Illusion (Botvinick & Cohen 1998)
http://www.youtube.com/watch?v=TCQbygjG0RU

14. ROZSZERZONE UOSOBIENIE
(EXPANDED EMBODIMENT)
• Efekt został pomyślnie przeniesiony do środowiska wirtualnego
http://www.youtube.com/watch?v=uLIBzkUR5l8

15. ROZSZERZONE UOSOBIENIE
(EXPANDED EMBODIMENT)
• Kluczowacecha:
inkorporacja
• Obecność w świecie
wirtualnym bądź
mieszanym środowisku
jest możliwa dzięki iluzji
braku mediatora
• Technologia staje się
częścią Ja
• Obecność w świecie
wirtualnym jako miara
integracji technologii z Ja

16. JAK PROJEKTOWAĆ?
• Wyzwanie projektowe:
dokonanie specyfikacji
mieszanego i wirtualnego
świata,
• Ograniczenia wynikają z
natury psychologicznej i
socialnej - problemów ze
zrozumieniem intencji osoby
• Świat fizyczny niemający
ograniczeń i określonej formy
- możliwości projektowe
otwierają ogromny potencjał
dla zmienionego uosobienie
(altered embodiment)

17. ROZPROWADZONE UOSOBIENIE
(DISTRIBUTED EMBODIMENT)
• Jestem(o)sobą, ale
jestem też ciałem
• BCI - Brain Computer
Interaction
• Nieporuszamy się
poprzez myślenie o
chodzeniu
• Jeżeli
myślę o
poruszaniu ciałem -
jestem w nim
nieobecny

18. ROZPROWADZONE UOSOBIENIE
(DISTRIBUTED EMBODIMENT)
• Transcranial
Magnetic Stimulation
(TMS) - Stymulacja Magnetyczna
• God Helmet (Persinger, 2010)
• Tworzone jest poczucie obecności
drugiej osoby, czasami boskiej
http://www.youtube.com/watch?v=y02UlkYjSi0

19. ROZPROWADZONE UOSOBIENIE
(DISTRIBUTED EMBODIMENT)
• Out of body
experience
(Ehrsson, 2007)
http://www.youtube.com/watch?v=4PQAc_Z2OfQ

20. JAK PROJEKTOWAĆ?
• Zastosowanie: psychoterapia,
gry, mediacja, trening empatii,
rehabilitacja i mnóstwo
innych
• Wyzwanie
projektowe: specyfikacja
innych postaci,
przechodzenia między nimi i
ich charakterystyki
• Człowiek, zwierze czy robot?
• Jaki interfejs?
• Jaki zmysły?
• Jakie
możliwości
motoryczne?

21. PROJEKTOWANIE
MIESZANYCH ŚRODOWISK
(BLENDED SPACES)
• Przestrzenie, które
dostarczają wielu warstw
doświadczenia (layers of experience)
http://www.youtube.com/watch?v=hQpmjcws7Zk

22. PROJEKTOWANIE MIESZANYCH
ŚRODOWISK (BLENDED SPACES)
http://www.youtube.com/watch?v=57MZ1Nfpwls

23. PROJEKTOWANIE MIESZANYCH
ŚRODOWISK (BLENDED SPACES)

27. TECHNOLOGIA I DOBRE
SAMOPOCZUCIE, SZCZĘŚCIE I ZDROWIE
HCI
Jak zaprojektować, aby zminimalizować barierę pomiędzy intencją
użytkownika a interpretacją komputera?
POSITIVE TECHNOLOGY
Jak zaprojektować, aby wspomagać, inspirować, umacniać wiarę w
siebie, tworzyć poczucie własnej wartości i dobre samopoczucie?

28. TECHNOLOGIA I DOBRE
SAMOPOCZUCIE, SZCZĘŚCIE I ZDROWIE

30. FLOW W GRACH
http://www.youtube.com/watch?v=5NlVttFRPpU

32. INNE APLIKACJE
http://www.youtube.com/watch?v=ISOkSm7mKWY
http://www.youtube.com/watch?v=LZhgOR-3yWw
http://www.youtube.com/watch?v=3iqI786nOEM
UbiGreen

33. DZIĘKUJE ZA UWAGĘ
AGATA.PASIKOWSKA@GMAIL.COM
MATERIAŁY I ZDJĘCIA DZIĘKI UPRZEJMOŚCI HCC SUMMER SCHOOL