ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς κλιάφα

1. Ά Ν Ν Α Ξ Ε Ϊ Ν Η
Ο δρόμος για τον παράδεισο
είναι μακρύς
3ο Γυμνάσιο Ιλίου
2016-17
Εργασία στο μάθημα της Λογοτεχνίας

2. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
 Η Μαρούλια Κλιάφα γεννήθηκε το 1937 στα Τρίκαλα
όπου ζει μόνιμα με την οικογένειά της . Έχει
σπουδάσει δημοσιογραφία και από το 1972
ασχολείται με την λογοτεχνία , τη μελέτη της τοπικής
ιστορίας , τη συλλογή λαϊκών παραμυθιών ,
παραδοσιακών παιχνιδιών και παλαιών
φωτογραφιών. Τα περισσότερα βιβλία της έχουν
αποσπάσει επαίνους και βραβεία, ενώ 2 από αυτά
έχουν μεταφραστεί στα ρώσικα και στα γερμανικά .
Αποσπάσματα των έργων της έχουν συμπεριληφθεί
σε σχολικά βιβλία Δημοτικού και Γυμνασίου .

3. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
 Έχει τιμηθεί από την Ακαδημία Αθηνών, την Εταιρία
Ελλήνων Λογοτεχνών, τον Κύκλο του Ελληνικού
Παιδικού Βιβλίου και τη Γυναικεία Λογοτεχνική
Συντροφιά. Το 2010 το Παιδαγωγικό Τμήμα
Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών του
Ανθρώπου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας της
απένειμε τον τίτλο της επίτιμου διδάκτορος.

4. ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
 Στην ιστορία της Μαρούλας Κλιάφα μια αγγελία για
αλληλογραφία σε ένα περιοδικό γίνεται η αφορμή
για τη δημιουργία μιας φιλίας ανάμεσα σε 2
δεκαπεντάχρονα κορίτσια, την Βερόνικα, που
έρχεται από την Αλβανία και αντιμετωπίζει το
ρατσισμό και την Ελένη, που ζει στην Αθήνα και που
στη ζωή της δεν εμφανίζεται κάποιο πρόβλημα .
Ξαφνικά όλα ανατρέπονται διότι η Βερόνικα, ενώ
πάει να κάνει έκπληξη στην Ελένη στους αγώνες του
στίβου που γινόντουσαν στο Βόλο, μαθαίνει ότι η
Ελένη είναι άτομο με ειδικές ανάγκες .

5. ΒΑΣΙΚΟΙ ΗΡΩΕΣ
 Οι βασικοί ήρωες είναι η Ελένη και η Βερόνικα και
μέσα από αυτές γνωρίζουμε και άλλους ανθρώπους
που μπαίνουν στη ζωή των δύο κοριτσιών, όπως οι
γονείς τους κτλ.

6. ΠΟΥ ΚΑΙ ΠΟΤΕ ΕΚΤΕΛΙΣΣΕΤΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ
 Η ιστορία εκτυλίσσεται στην Αθήνα και
συγκεκριμένα στα Τρίκαλα σε αόριστο χρόνο.

7. Ο ΑΦΗΓΗΤΗΣ
 Στη συγκεκριμένη περίπτωση ο αφηγητής
εναλλάσσεται στο πρόσωπο 2 ατόμων, της Ελένης
και της Βερόνικας, ανάλογα με το ποια στέλνει το
γράμμα.

8. ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ
 Κατά τη διάρκεια του βιβλίου συμβαίνουν διάφορα
γεγονότα που συνταράσσουν τη ζωή της Ελένης και
της Βερόνικας. Μέσα σε αυτά είναι διάφορα
προβλήματα με τις οικογένειές τους , τη ζωή των
φίλων τους αλλά και, από την πλευρά της Βερόνικας,
προβλήματα ρατσισμού. Ωστόσο στο τέλος
ανακαλύπτεται ένα πολύ μεγαλύτερο πρόβλημα,
αυτό με το ατύχημα της Ελένης.

9. ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
 Το βιβλίο αναφέρεται στη σχέση φιλίας δύο
δεκαπεντάχρονων κοριτσιών μέσω αλληλογραφίας .
Τα προβλήματα που τους απασχολούν από τη μία
μεριά έχουν να κάνουν με την εφηβεία και από την
άλλη με την κοινωνία και το ρατσισμό. Μέσα από τα
γράμματα φαίνεται το πώς προσπαθεί η μία να
βοηθήσει την άλλη.

10. ΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
 Κατά τη γνώμη μου το συγκεκριμένο βιβλίο ήταν
πολύ ωραίο και κατά τη διάρκεια του διαβάσματος
με πλημμύρισε πληθώρα συναισθημάτων.
Συμπερασματικά, θα σύστηνα ανεπιφύλακτα να το
διαβάσετε.

11. ΣΧΕΣΗ ΒΕΡΟΝΙΚΑΣ –ΕΛΕΝΗΣ
 Η σχέση της Βερόνικας με την Ελένη είναι μια
καθαρά θετική σχέση. Αν και στην αρχή δεν
υπήρχαν διακυμάνσεις , στο τέλος του βιβλίου,
επειδή η Ελένη απέκρυψε την αλήθεια από την
Βερόνικα, η φιλία των 2 κοριτσιών δοκιμάστηκε.
Παρόλ’ αυτά, από τη φράση που λέει η Βερόνικα
‘’να ξέρεις πως θα είμαι πάντα δίπλα σου ‘’
καταλαβαίνουμε πως θα βρουν μια ισορροπία στη
σχέση τους.

12. ΣΧΕΣΗ ΒΕΡΟΝΙΚΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΣ
 Η σχέση της Βερόνικας με τους γονείς πριν έρθουν
στην Ελλάδα δεν αντιμετώπιζε πολλά σοβαρά
προβλήματα, όμως μόλις ήρθαν εδώ, η σχέση τους
πέρασε πολλές διακυμάνσεις, κυρίως για
κοινωνικούς και οικονομικούς λόγους, π.χ. οι γονείς
της δούλευαν για το μεροκάματο χωρίς να έχουν
σταθερή δουλειά, βίωναν έντονο ρατσισμό στο
σχολείο, ακόμα και στην πολυκατοικία όπου έμεναν.

13. ΣΧΕΣΗ ΕΛΕΝΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΣ
 Τη σχέση της Ελένης με τους γονείς της θα την
χαρακτηρίζαμε ουδέτερη, διότι δεν έχουν να
αντιμετωπίσουν σοβαρά προβλήματα επιβίωσης και
φαίνεται ότι τους αγαπά χωρίς πολλές αποδείξεις,
αλλά κάποιες φορές τους κατηγορεί και έρχεται σε
αντιπαράθεση μαζί τους όπως κάθε έφηβος .

14. ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΥΡΩ ΤΗΣ
 Η Ελένη στο βιβλίο έχει μια πολύ καλή φίλη, την Μάρθα,
η οποία της συμπαραστέκεται, τη βοηθά στα
προβλήματά της, για παράδειγμα με το χωρισμό των
γονιών της. Όπως κάθε σχέση, έτσι και η σχέση φιλίας
της Μάρθας με την Ελένη περνά διακυμάνσεις.
 Για εκείνη όλα δείχνουν τέλεια, έχει μία αρκετά καλή
σχέση με τους γονείς της, έχει την Μάρθα, η οποία είναι
δίπλα της. Είναι πετυχημένη με επαίνους στον αθλητισμό
και ανθρώπους να τη στηρίζουν σε αυτό που κάνει,
συγκεκριμένα τον πατέρα της, είναι εξωστρεφής και
χαρούμενη. Όμως στο τέλος του διηγήματος
καταλαβαίνουμε πως περνάει σοβαρά προβλήματα λόγω
του θανάτου του πατέρα της και ίσως να δέχεται και
bulling στο σχολείο επειδή είναι άτομο με ειδικές
ανάγκες .

15. ΒΕΡΟΝΙΚΑ
 H Βερόνικα είναι καλή μαθήτρια στο σχολείο,
παρόλα αυτά όμως γνωρίζει το ρατσισμό και στο
σχολείο και στη πολυκατοικία όπου ζουν. Έχει
συγγενείς στην Αλβανία με τους οποίους έχει
ουδέτερες σχέσεις, καθώς δεν τους βλέπει πολύ
συχνά. Φιλοδοξία της είναι να ζήσει μια ήρεμη ζωή
με την οικογένειά της χωρίς κανένα από τα μέλη της
να αντιμετωπίζει το ρατσισμό .