SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Haga clic en el enlace para ver el video sobre la distribucin de muestras de Annenberg Learner.
Despus de ver un video, proporcione una publicacin que invite a la reflexin y que responda a las
siguientes preguntas:
Describir las caractersticas bsicas de la forma de la curva normal. Cmo se puede encontrar la
media de la curva normal? [Mnimo 2 oraciones]
Si una curva normal es baja y extendida y otra es alta y delgada, cul curva tiene la desviacin
estndar ms grande? [Mnimo 2 oraciones]
Concntrese en la distribucin de los tiempos de llegada para el Towhee del Este para los aos 1 y
33. Ha aumentado, disminuido o permanecido igual la fecha media de llegada en el ao 33 que la
media en el ao 1? Explicar. [Mnimo 2 oraciones]
Hay algn otro comentario sobre el video que le gustara compartir con la clase?
https://www.learner.org/courses/againstallodds/unitpages/unit07.html

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von aggarwalplasticdeepa

give details working... 1. What is the content of the destination st.pdf
give details working... 1. What is the content of the destination st.pdfgive details working... 1. What is the content of the destination st.pdf
give details working... 1. What is the content of the destination st.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdf
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdfGooglen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdf
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdf
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdfGlaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdf
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdfaggarwalplasticdeepa
 
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdf
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdfGIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdf
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdfaggarwalplasticdeepa
 
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdf
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdfGivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdf
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdf
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdfGe�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdf
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdf
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdfGene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdf
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdfaggarwalplasticdeepa
 
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdf
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdfGalli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdf
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdfaggarwalplasticdeepa
 
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdf
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdfFor the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdf
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdfaggarwalplasticdeepa
 
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdf
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdfFujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdf
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdf
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdfFredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdf
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdf
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdfFred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdf
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdf
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdfForrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdf
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdf
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdfForeign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdf
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdfaggarwalplasticdeepa
 
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdf
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdfFor this assignment you will be required to attend a public media ev.pdf
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdfaggarwalplasticdeepa
 
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdf
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdfFinish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdf
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdfaggarwalplasticdeepa
 
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdf
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdfFor C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdf
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdfaggarwalplasticdeepa
 
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdf
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdfFor the code below. Identify and underline the errors and write the .pdf
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdfaggarwalplasticdeepa
 
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdf
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdfFor the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdf
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdfaggarwalplasticdeepa
 
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdf
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdfFirst, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdf
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdfaggarwalplasticdeepa
 

Mehr von aggarwalplasticdeepa (20)

give details working... 1. What is the content of the destination st.pdf
give details working... 1. What is the content of the destination st.pdfgive details working... 1. What is the content of the destination st.pdf
give details working... 1. What is the content of the destination st.pdf
 
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdf
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdfGooglen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdf
Googlen kurucu orta Larry Pagein 17,0 hissesi var 23etekab�l ede.pdf
 
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdf
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdfGlaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdf
Glaser Company tarafndan girilen aadaki ilemleri kaydetmek i�in g�nl.pdf
 
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdf
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdfGIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdf
GIVE A DEEP EXPLANATION1. Explain how interest rates are determine.pdf
 
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdf
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdfGivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdf
GivenRequired- (2) Toed riend cinte [TIC 24 34�Mon.pdf
 
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdf
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdfGe�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdf
Ge�ililik ve tamlk, bu se�im modelinin ana aksiyomlardr. A. ki aks.pdf
 
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdf
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdfGene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdf
Gene A (A and a alleles) affects hair color; A confers a dark brown .pdf
 
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdf
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdfGalli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdf
Galli bir kot firmas nasl k�lt bir k�resel marka haline geldi Y�.pdf
 
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdf
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdfFor the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdf
For the risk of recording unearned revenue, what is the most likely .pdf
 
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdf
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdfFujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdf
Fujio Mitarai, Chairman and CEO of Canon has turned around Canon�s f.pdf
 
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdf
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdfFredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdf
Fredo is a technically savvy founder of a software-as-a-service star.pdf
 
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdf
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdfFred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdf
Fred and Carole were trying to create a list of the pros and cons of.pdf
 
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdf
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdfForrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdf
Forrester Harvey (FH) is a medium sized construction company located.pdf
 
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdf
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdfForeign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdf
Foreign Exchange ExposureGive a general definition of foreign exc.pdf
 
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdf
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdfFor this assignment you will be required to attend a public media ev.pdf
For this assignment you will be required to attend a public media ev.pdf
 
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdf
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdfFinish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdf
Finish the code in the Wagon class using instance properties, a cons.pdf
 
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdf
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdfFor C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdf
For C++ The Fibonacci numbers are a sequence generated by a recurren.pdf
 
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdf
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdfFor the code below. Identify and underline the errors and write the .pdf
For the code below. Identify and underline the errors and write the .pdf
 
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdf
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdfFor the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdf
For the risk of misstating PP&E values, what is the most likely inte.pdf
 
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdf
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdfFirst, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdf
First, watch the Tedx Talk by Peter Alfandry �Myth of GlobalizationL.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 

Curva normal, desviación estándar y distribución de muestras

  • 1. Haga clic en el enlace para ver el video sobre la distribucin de muestras de Annenberg Learner. Despus de ver un video, proporcione una publicacin que invite a la reflexin y que responda a las siguientes preguntas: Describir las caractersticas bsicas de la forma de la curva normal. Cmo se puede encontrar la media de la curva normal? [Mnimo 2 oraciones] Si una curva normal es baja y extendida y otra es alta y delgada, cul curva tiene la desviacin estndar ms grande? [Mnimo 2 oraciones] Concntrese en la distribucin de los tiempos de llegada para el Towhee del Este para los aos 1 y 33. Ha aumentado, disminuido o permanecido igual la fecha media de llegada en el ao 33 que la media en el ao 1? Explicar. [Mnimo 2 oraciones] Hay algn otro comentario sobre el video que le gustara compartir con la clase? https://www.learner.org/courses/againstallodds/unitpages/unit07.html